Digital LibraryE-Library STAI Al-HikmahPerpustakaan digital kampus untuk katalog, repository, dan jurnal ilmiah
Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“modul”

1,003 referensi ditemukan
REPOSITORY Umumindonesia2015

PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN IPS DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK PADA TEMA KERAGAMAN SOSIAL BUDAYA INDONESIA UNTUK SISWA SMP KELAS VII

Khairunnisa, . · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh keberadaan Kurikulum 2013 yang mengisyaratkan tentang perlunya pembelajaran yang dipandu dengan kaidah-kaidah pendekatan saintifik. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengembangkan modul IPS berbasis saintifik dengan tema “Keragaman Sosial Budaya Indonesia” yang layak digunakan berdasarkan penilaian ahli materi, ahli med…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
37%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2015

Pengembangan Modul Fisika Berbasis CTL untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains dan Sikap Ilmiah Siswa Madrasah Aliyah

Rinsiyah, Iis · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengembangkan modul fisika berbasis CTL yang layak untuk kegiatan pembelajaran fisika pada siswa madrasah aliyah, dan (2) mengetahui peningkatan keterampilan proses sains dan sikap ilmiah siswa menggunakan modul fisika berbasis CTL yang dikembangkan. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang mengacu pada model…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
37%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

UPAYA PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR DAN HASIL BELAJAR AKUNTANSI MELALUI IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DENGAN MODUL PADA SISWA KELAS X AKUNTANSI 2 SMK NEGERI 1 KLATEN TAHUN AJARAN 2014/2015

Ernawati, Dwi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengupayakan peningkatan Aktivitas Belajar dan Hasil Belajar Akuntansi melalui Implementasi Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Student Teams Achievement Division (STAD) dengan Modul pada siswa kelas X Akuntansi 2 SMK Negeri 1 Klaten Tahun Ajaran 2014/2015. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang di…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
37%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

Pengembangan Modul Pembelajaran Logika yang Memuat Pendidikan Karakter untuk Siswa Kelas X SMK

Windarti, Windarti · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan modul pembelajaran matematika yang berkualitas dan layak digunakan dalam proses pembelajaran serta mendeskripsikan kualitas modul berdasarkan pada kriteria dari Nieveen yaitu valid, praktis, dan efektif. Penelitian ini adalah penelitian pengembangan yang menggunakan model pengembangan Dick & Carey yang telah dimod…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
37%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

PENGEMBANGAN MODUL “HIDROSFER SEBAGAI SUMBER KEHIDUPAN” DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK PEMBELAJARAN GEOGRAFI SMA

Gurnito, Dwidagdo · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan modul “Hidrosfer sebagai Sumber Kehidupan” dengan pendekatan saintifik untuk pembelajaran geografi di SMA yang teruji dalam kelayakan komponen materi, bahasa dan gambar,penyajian, dan tampilannya. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (Research and Development) yang mengacu pada model pengembangan pemb…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
37%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2013

PENERAPAN MODUL MESIN BUBUT CNC UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIVAN DAN KOMPETENSI SISWA PADA MATA PELAJARAN CNC DASAR DI SMK MUHAMMADIYAH 1 SALAM

Dhani, Setiana · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengevaluasi peningkatan keaktivan belajar siswa kelas XII MPA SMK Muhammadiyah 1 Salam selama proses pembelajaran mata pelajaran CNC dasar dengan menggunakan media modul pembelajaran, dan (2) mengevaluasi peningkatan kompetensi belajar siswa kelas XII SMK Muhammadiyah 1 Salam selama proses pembelajaran mata pelajaran CNC …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
37%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2013

DEVELOPING MATRIX MODULES AT MATHEMATICS EDUCATION FACULTY OF TEACHING AND EDUCATION UIN SUSKA RIAU

Risnawati; Wahyunur Mardianita; Mayu Syahwela · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

This research aimed to develop modules containing valid, practical, and effective matrix materials in Linear Algebra? at Mathematics Education Department, Faculty of Teacher Education UIN Suska Riau. The research findings showed that teaching materials and instruments were valid, practical and effective. It was found that the matrix materials modules…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
37%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2012

Pengembangan Modul Sains dengan Media Pembelajaran Gamelan untuk Meningkatkan Pemahaman dan Aplikasi Konsep Getaran, Gelombang, dan Bunyi Siswa SMP

Nursulistiyo, Eko · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan modul sains dengan media pembelajaran gamelan pada materi getaran, gelombang, dan bunyi, mengetahui kualitasnya, serta mengetahui peningkatan pemahaman konsep dan aplikasi konsep sains antara peserta didik yang menggunakan modul sains dengan media pembelajaran gamelan dengan yang tidak. Alat musik gamelan yang die…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
37%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2012

PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN KIMIA PADA POKOK BAHASAN VOLUMETRI SEBAGAI SUMBER BELAJAR MANDIRI PESERTA DIDIK SMK/MAK

PERMANINGTYAS, SEPTIANTI · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitianinimerupakanpenelitianpengembangandalambidangpendidikankimia.Tujuanpenelitianiniadalahmengembangkanmodul pembelajaran kimiauntukpesertadidik SMK/MAK pada pokok bahasan Volumetri yang memenuhiStandar Isi dankriteriasebagaisumberbelajarmandiridanmenentukankualitasmodulpembelajaran kimiainiditinjaudariaspekpendekatanpenulisan, kelayakankonsep, kebahas…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
37%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2012

PENGEMBANGAN MODUL KIMIA TEKNIK GRAVIMETRI SEBAGAI SUMBER BELAJAR MANDIRI SISWA SMK/MAK

KURNIASIH, VITA DEWI · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dalam bidang pendidikan kimia. Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan modul kimia teknik gravimetri sebagai sumber belajar mandiri siswaSMK/MAK yang memenuhi Standar Isi dan kriteria sebagai sumber belajar mandiri dan mengetahui kualitas modul pembelajaran kimia ini ditinjau dari aspek pendekatan penulisan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
37%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2012

PENGEMBANGAN MODUL BIMBINGAN PRIBADI TENTANG REPRODUKSI SEHAT BAGI SISWA KELAS X SMA NEGERI 6 YOGYAKARTA

Irma, Silviana · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan modul bimbingan pribadi yang memuat materi tentang reproduksi sehat bagi siswa kelas X. Modul reproduksi sehat sangat diperlukan untuk membantu guru BK dalam memberikan layanan bimbingan pribadi di SMA Negeri 6 Yogyakarta. Penelitian ini menggunakan metode research and development (R&D) yang bertujuan menghasi…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
37%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2011

Pengembangan Modul Pembelajaran Sains Terpadu Berbasis Aktivitas Laboratorium dengan Tema ‘Wujud Zat dan Kelarutannya’ untuk Siswa Kelas VII SMP Negeri 4 Depok Sleman Yogyakarta

Astuti, Wahyu Wiji · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan modul pembelajaran sains terpadu berbasis aktivitas laboratorium yang layak untuk pembelajaran siswa SMP kelas VII SMP Negeri 4 Depok Yogayakarta, ditinjau dari aspek kelayakan isi, bahasa dan gambar, penyajian, dan kegrafisan, serta untuk mengetahui keefektifan penggunaan modul yang dikembangkan pada peningka…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
37%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2011

Pengembangan Modul Pembelajaran Sains Terpadu untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa SMP/MTs Tentang Zat Aditif dalam Makanan

Kamaludin, Agus · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan modul pembelajaran sains terpadu yang layak untuk pembelajaran siswa kelas VIII SMP Negeri 4 Depok Yogayakarta, ditinjau dari aspek kelayakan isi, bahasa dan gambar, penyajian, dan kegrafisan, serta untuk mengetahui pengaruh penggunaan modul pada pembelajaran. Penelitian ini merupakan Research and Development (R…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
37%
relevansi
REPOSITORY Umuminternational2011

Information Literacy through inquiry: a Level One psychology module at the University of Sheffield

McKinney, P.A.; Jones, M.; Turkington, S. · White Rose Research Online

Purpose – This paper aims to report on the evaluation of a curriculum development project that took place in the Department of Psychology at the University of Sheffield. The project, funded by a Centre for Excellence in Teaching and Learning (CILASS), sought to embed information literacy development in a Level One module using an inquiry-based learning pedag…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
37%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2007

CONSTRUCTING AND VALIDATING MODULE OF “SOCIAL LIFE SKILL” FOR PRESCHOOL EDUCATORS

Yulia Ayriza, M.Si. · Universitas Negeri Yogyakarta

Social Life Skill is a very important ability for human life in society. The current situation in Indonesia shows the skill is not developed properly so that conflict happened everywhere and physical as well as mental destruction happened at the end. Therefore the social life skill is very important to be educated since early childhood. This second-year-rese…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
37%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2006

Meningkatkan Aktivitas Belajar Untuk Mencapai Tuntas Belajar Siswa SMP CitischoolMelalui Model Pembelajaran Quantum Teaching Dilengkapi Modul Dan VCD Pembelajaran

Putriaji, Hendikawati · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini ingin mengetahui apakah penerapan model pembelajaran Quantum Teaching didampingi modul serta media pembelajaran VCD dapat meningkatkan aktivitas siswa dan ketuntasan belajar matematika siswa dan seberapa besar aktivitas siswa mempengaruhi hasil belajar siswa. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
37%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2006

CONSTRUCTING AND VALIDATING MODULE OF “SOCIAL LIFE SKILL” FOR PRESCHOOL EDUCATORS

Yulia Ayriza, M.Si. · Universitas Negeri Yogyakarta

Social Life Skill is a very important ability for human life in society. The current situation in Indonesia shows the skill is not developed properly so that conflict happened everywhere and physical as well as mental destruction happened at the end. Therefore the social life skill is very important to be educated since early childhood. This second year rese…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
37%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2005

MEDIA BERBANTUAN KOMPUTER, MODUL DAN PENDEKATAN LEARNING COMMUNITY SERTA AUTHENTIC ASSESSMENT SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN ANALISIS RANGKAIAN LISTRIK

Edi, Istiyono; Supahar; Pujianto · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Untuk mendapatkan media pembelajaran berbantuan komputer dan modul yang dapat meningkatkan efektivitas pembelajaran Analisis Rangkaian Listrik; (2) Untuk mendapatkan langkah-langkah pendekatan learning community yang dapat meningkatkan efektivitas pembelajaran Analisis Rangkaian Listrik.; dan (3) Untuk mendapatkan bent…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
37%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia

DEVELOPMENT OF CNC TU 3A BASIC LEARNING MODULE FOR XI GRADE OF VOCATIONAL SCHOOL

Imron, Arbani · Universitas Negeri Yogyakarta

Abstract CNC TU 3A module for learning media on grade XI vocational school was developed using Research and Development method. The module was tested on 32 students of TP B class of Mechanical Engineering Department at SMK Negeri 2 Depok. The development result shows that based on the judgment of expert assessment of the material, CNC teachers and students,…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
37%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia

CONSTRUCTING AND VALIDATING MODULE OF “SOCIAL LIFE SKILL” FOR PRESCHOOL EDUCATORS

Yulia , Ayriza, M. Si. · Universitas Negeri Yogyakarta

Social Life Skill is a very important ability for human life in society. The current situation in Indonesia shows the skill is not developed properly so that conflict happened everywhere and physical as well as mental destruction happened at the end. Therefore the social life skill is very important to be educated since early childhood. This second-year-rese…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
37%
relevansi
← SebelumnyaHalaman 5 / 51 Berikutnya →