PENINGKATAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA MELALUI GUIDED INQUIRY PADA MATA PELAJARAN IPA DI KELAS VB SD BAKULAN, JETIS, BANTUL
Esti, Winarsih · Universitas Negeri Yogyakarta
Pembelajaran akan bermakna apabila kegiatan belajar didesain untuk menumbuhkan keaktifan belajar siswa. Hasil observasi di kelas VB SD Bakulan menunjukkan keaktifan belajar siswa pada mata pelajaran IPA masih rendah. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keaktifan belajar siswa melalui guided inquiry pada mata pelajaran IPA di kelas VB SD Bakulan. Je…