Mesin Referensi Akademik

PENDAPAT DOSEN FAKLTAS SYAR’IAH DAN HUKUM UIN SU DALAM MELAKUKAN TRANSAKSI DI BANK KONVENSIONAL PERSPEKTIF FATWA MUI NO. 1 TAHUN 2004 TENTANG BUNGA (Studi kasus Fakultas Syari’ah dan Hukum UIN SU)

Ismail, Muhammad Iqbal · Repository UIN Sumatera Utara

Skripsi ini berjudul “PENDAPAT DOSEN FAKLTAS SYAR’IAH DAN HUKUM UIN SU DALAM MELAKUKAN TRANSAKSI DI BANK KONVENSIONAL PERSPEKTIF FATWA MUI NO. 1 TAHUN 2004 TENTANG BUNGA (Studi kasus Fakultas Syari’ah dan Hukum UIN SU). Bank konvensional merupakan lembaga keuangan yang menerapkan sistem bunga. Menurut Majelis Ulama Indonesia melalui Fatwa nya No. 1 tahun 20…

Implementasi E-learning di Perguruan Tinggi: Menjawab Tantangan Teknologi dan Perkembangan Pendidikan

Sayekti, Retno · Repository UIN Sumatera Utara

Pemanfaatan elektronik learning (e-learning) dalam pendidikan merupakan salah satu sarana penunjang dalam meningkatkan efektifitas dan efisiensi proses pembelajaran di kelas. Dalam tulisan yang berbasis penelitian ini penulis memaparkan tentang pola penggunaan e-learning oleh mahasiswa dalam penggunaan silabus yang telah disusun oleh dosen dan penggunaan sar…

PANDANGAN DOSEN STAIN MALIKUSSALEH TENTANG SURAT EDARAN NO.002/2013 ATURAN DUDUK MENGANGKANG DI KOTA LHOKSEUMAWE ACEH

ZULAILY, ZULAILY · Repository UIN Sumatera Utara

DI Kota Lhokseumawe Aceh membuat aturan yang harus di patuhi masyarakat setempat dengan dilarangnya duduk mengangkang bagi wanita yang di bonceng di atas sepeda motor. Baik yang membonceng itu mukhrim maupun tidak mukhrim. Aturan ini dikeluarkan oleh Wali Kota atas nama Yahya Suaidi serta dukungan MPU, karena menurut mereka wanita yang duduk mengangkat terli…

Kontribusi Motivasi Kerja Dan Pengetahuan Pengelolaan Kelas Terhadap Kinerja Dosen Stain Padangsidimpuan

Ratonggi, Ratonggi · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Motivasi kerja dosen STAIN Padangsidimpuan. (2) Pengetahuan pengelolaan kelas dosen STAIN Padangsidimpuan. (3) Kinerja dosen di STAIN Padangsidimpuan. (4) Kontribusi motivasi kerja terhadap kinerja dosen STAIN Padangsidimpuan. (5) Kontribusi pengetahuan pengelolaan kelas terhadap kinerja dosen STAIN Padangsidimp…

Kompetensi Guru Bahasa Arab di MTs Al-Jumhuriyah Sei Rotan Tembung

Tarigan, Anggi Sapana Br. · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan, 1) mendeskripsikan kompetensi guru bahasa arab sesuai dengan undang-undang, 2) mendeskripsikan kompetensi guru, 3) mendeskripsikan faktor kompetensi guru bahasa arab. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan mengunakan teknik pengumpulan data melaluiobservasi, wawancara dan studi dokumentasi. Adapun teknik analisis d…

Hubungan motivasi beragama dan kompetensi kepribadian dengan perilaku dosen Sekolah Tinggi Agama Islam Jamiah Mahmuddiyah Tanjung Pura kabupaten Langkat

Syahril, Nyak Cut · Repository UIN Sumatera Utara

ABSTRACT The issue in this study is the planning, organizing, implementing, monitoring and evaluation of learning management morals in Pondok Pesantren Modern Muhammadiyah Langkat Binjai Kuala Honey. Methodologically this is a qualitative research study to search, analyze and make interpretation of the data found through the study of documents, interview…

Pengembangan parental keilmuan di lingkungan universitas islam negeri sumatera utara medan

Mardianto, Mardianto · Repository UIN Sumatera Utara

Pengembangan keilmuan di lingkungan UIN Sumatera Utara Medan harus mengarah pada upaya penciptaan Wahdatul Ulum. Namun di sisi lain peta penyebaran dosen dari sejak pola rekrutmen sampai mutasi dan rotasi dosen masih banyak mengalami kendala hal ini dikarenakan belum adanya kebijakan yang terintegrasi dimana otoritas dapat dilakukan secara utuh oleh UIN…

Pengembangan Pembelajaran Berbasis Web

Mardianto, Mardianto · Repository UIN Sumatera Utara

Pembelajaran Berbasis Web di lingkungan Dosen UIN Sumatera Utara Medan tidak dapat dihindari lagi. hal ini menuju WCU (World Class University) dengan instrumen digitalisasi, internasionalisasi juga akreditasa.

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN ( PPL ) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA PERIODE 10 AGUSTUS-12 SEPTEMBER 2015 Dosen Pemimbing: Dr. Mukhamad Murdiyono, S.Pd, Mpd

Indah Purwaningrum, Indah Purwaningrum · Universitas Negeri Yogyakarta

SMK N 1 Seyegan merupakan salah satu dari sekian banyak sekolah yang dipilih untuk pelaksanaan kegiatan PPL dan beralamat di Jamblangan, Margomulyo, Seyegan, Sleman, Yogyakarta, yang memiliki lahan yang cukup luas serta fasilitas sarana dan prasarana penunjang yang memadai. PPL UNY semester khusus tahun 2015 ini dilaksanakan mulai tanggal 10 Agustus 2015…

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN ( PPL) DI SMP N 1 NGAGLIK Dosen Pembimbing Lapangan: Nurhidayati, S.Pd. M.Hum

Sapto Tri Handoko DP, Sapto Tri Handoko DP · Universitas Negeri Yogyakarta

Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) merupakan pengembangan dari IKIP Yogyakarta. Di mana dalam pengembangannya masih tetap mempertahankan dan terus mengembangkan salah satu fungsinya yaitu untuk mempersiapkan serta menghasilkan guru atau tenaga kependidikan lainnya yang memiliki nilai, sikap, pengetahuan dan keterampilan sehingga menjelama menjadi tenaga…

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN ( PPL) DI SMP N 1 NGAGLIK Dosen Pembimbing Lapangan: Nurhidayati, S.Pd. M.Hum Tahun Akademik 2014/2015 1 Juli 2014 –17 September 2014

Sapto Tri Handoko DP, Sapto Tri Handoko DP · Universitas Negeri Yogyakarta

Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) merupakan pengembangan dari IKIP Yogyakarta. Di mana dalam pengembangannya masih tetap mempertahankan dan terus mengembangkan salah satu fungsinya yaitu untuk mempersiapkan serta menghasilkan guru atau tenaga kependidikan lainnya yang memiliki nilai, sikap, pengetahuan dan keterampilan sehingga menjelama menjadi tenaga…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN II (PPL II) Disusun guna memenuhi salah satu tugas mata kuliah PPL II Dosen Pembimbing Lapangan: N. Praptiningrum, M.Pd

Gesit Ciptaningrum, Gesit Ciptaningrum · Universitas Negeri Yogyakarta

Kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan merupakan suatu progam yang dirancang untuk melatih mahasiswa calon guru dalam menguasai kemampuan keguruan secara utuh dan terintegrasi sehingga setelah menyelesaikan pendidikan mereka mempunyai keterampilan sebagai tenaga profesional kependidikan dan siap untuk secara mandiri mengembangkan tugas sebagai guru.Kegiat…

KOOPERATIF JIGSAW DAN PEER TEACHING SEBAGAI MODEL PEMBELAJARAN MAHASISWA CALON GURU Sri Waluyanti (Dosen Jurusan Pendidikan Teknik Elektronika FT UNY)

Sri Waluyanti, Sri · Universitas Negeri Yogyakarta

ABSTRAK Penelitian bertujuan menemukan model pembelajaran yang mampu membekali pengalaman pengelolaan pembelajaran yang terpadu dengan mata kuliah sistem video pada mahasiswa calon guru peserta mata kuliah Sistem Video. Dampak penelitian pada mahasiswa, diharapkan lebih siap menempuh pengajaran mikro dan Pelaksanaan Praktek Lapangan (PPL) di sekolah. Pe…

PENTINGNYA GOOD PARTNERSHIP EMPOWERMENT ANTARA DOSEN DAN MAHASISWA (kajian hubungan kemitraan dosen dan mahasiswa di Jawa)

Ali Mustadi, S.Pd., M.Pd. · Universitas Negeri Yogyakarta

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI: SMA NEGERI 2 SLEMAN Tanggal: 10 Agustus - 12 September 2015 Dosen Pembimbing Lapangan: Chandra Dewi Puspitasari, S.H., LL.M.

Ulfah Nurul Azizah, Ulfah Nurul Azizah · Universitas Negeri Yogyakarta

PPL merupakan salah satu mata kuliah yang wajib ditempuh oleh mahasiswa S-1 UNY. Program ini memberikan kesempatan kepada mahasiswa UNY untuk meningkatkan kemampuannya dalam bidang pendidikan. SMA Negeri 2 Sleman merupakan salah satu lokasi yang ditunjuk oleh pihak UNY untuk menjadi lokasi PPL dari tanggal 10 Agustus 2015 – 12 September 2015. Tujuan dari …

LAPORAN INDIVIDU Praktek Pengalaman Lapangan II (PPL II) Di SLB N 1 YOGYAKARTA Dosen Pembimbing Lapangan : Drs. Heri Purwanto, M.Pd

Analisa, Analisa · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakam matakuliah yang wajib diambil oleh mahasiswa Program Studi Pendidikan untuk jurusan apapun. Saat ini kegiatan PPL dilaksanakan secara terpadu yang penyelenggaraannya di sekolah.Hal ini dimaksudkan untuk meningkatkan produktfitas tenaga pendidik, khususnya calon guru baik dalam segi kualitas maupun kuantitas. Pe…

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SD NEGERI KEPEK Kepek Pengasih Pengasih Kulon Progo Dosen Pembimbing Lapangan Drs. F. Suharjana, M.Pd.

Iksan Sudibya, Iksan Sudibya · Universitas Negeri Yogyakarta

SD Negeri Kepek merupakan salah satu sekolah yang ditunjuk oleh pihak UNY untuk menjadi lokasi PPL pada tahun 2015. Tujuan dari program PPL adalah untuk memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam bidang manajerial dan pembelajaran di sekolah; memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam rangka melatih dan mengembangkan kmpetensi dalam bidang keguruan atau …

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SD NEGERI KEPEK Kepek, Pengasih kec, Pengasih kab,Kulonprogo Dosen Pembimbing Lapangan Drs. F. Suharjana, M.Pd.

Viko Bayu Aji, Viko Bayu Aji · Universitas Negeri Yogyakarta

Negeri Kepek merupakan salah satu sekolah yang ditunjuk oleh pihak UNY untuk menjadi lokasi PPL pada tahun 2015. Tujuan dari program PPL adalah untuk memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam bidang manajerial dan pembelajaran di sekolah; memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam rangka melatih dan mengembangkan keprofesionalan dalam bidang keguruan at…

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SD NEGERI 5 WATES Dosen Pembimbing : Drs. Ngatman Soewito, M.Pd

JUNIARTO, JUNIARTO · Universitas Negeri Yogyakarta

Kegiatan PPL merupakan kegiatan yang dilaksanakan oleh mahasiswa sebagai wujud pengabdian mahasiswa kepada sekolah, atau lembaga masyarakat sekaligus untuk melatih mahasiswa untuk menerapakan pengetahuan dan kemampuan yang telah dimiliki. Sebelum diterjunkan ke lokasi PPL terlebih dahulu melakukan observasi untuk memperoleh data yang diperlukan untuk me…

LAPORAN PPL DI SLB KARNNAMANOHARA KELAS DASAR 6.A Disusun Untuk Memenuhi Laporan Praktek Pengalaman Lapangan (PPL 2) Dosen Pembimbing Lapangan (DPL): Dra. Endang Supartini, M.Pd

Nina Triyana, Nina Triyana · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan adalah suatu bentuk pendidikan dengan cara memberikan pengalaman belajar secara langsung di lapangan kerja. Kegiatan PPL dilaksanakan mulai tanggal 4 Juli – 16 September 2014. Praktik Pengalaman Lapangan dilaksanakan di SLB B Karnamanohara, Sleman, Yogyakarta. Program PPL direncanakan dan dilaksanakan secara individu. Program…