Mesin Referensi

REPOSITORY Umumindonesia2012

Pengembangan Multimedia Mata Kuliah Pengembangan E-Learning Berbasis Web Pada Prodi S1 Teknologi Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta

Anggraeni, Raden Roro Widya Puspita · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan: 1) menghasilkan produk multimedia pembelajaran yang layak dan memenuhi kaidah pengembangan sesuai dengan tujuan pembelajaran, kurikulum yang berlaku, dan sesuai dengan kebutuhan mahasiswa Teknologi Pendidikan pada Mata Kuliah Pengembangan E-Learning Berbasis Web. 2) mengetahui efektivitas Multimedia Pembelajaran yang diterapkan pada…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2011

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Sains Terpadu Berbasis Keterampilan Proses untuk Meningkatkan Proses Belajar Sains Peserta Didik SMP/MTs Tema Pemanasan Global

Bastian, Norma · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan perangkat pembelajaran berbasis keterampilan proses sains untuk digunakan dalam pembelajaran sains di SMP. Selain itu penelitian juga bertujuan untuk mengetahui kemampuan perangkat pembelajaran berbasis keterampilan proses dalam meningkatkan hasil belajar sains peserta didik SMP/MTs. Metode yang digunakan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2011

PENGEMBANGAN BUKU PANDUAN KULTUR SEKOLAH YANG KONDUSIF BAGI PERLINDUNGAN ANAK

Ariefa, Efianingrum; Siti Irene, Astuti Dwiningrum · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan mengujicobakan buku panduan kultur sekolah yang kondusif bagi perlingungan anak. Pengembangan kultur sekolah yang kondusif bagi perlindungan anak bermakna supaya anak-anak merasakan suasana aman dan nyaman di lingkungan sekolahnya. Pendekatan penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (research and deve…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2011

PENGEMBANGAN BUKU PANDUAN KULTUR SEKOLAH YANG KONDUSIF BAGI PERLINDUNGAN ANAK

Ariefa, Efianingrum; Siti Irene, Astuti Dwiningrum · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan mengujicobakan buku panduan kultur sekolah yang kondusif bagi perlingungan anak. Pengembangan kultur sekolah yang kondusif bagi perlindungan anak bermakna supaya anak-anak merasakan suasana aman dan nyaman di lingkungan sekolahnya. Pendekatan penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (research and deve…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2011

Developing Model for Teaching and Learning Entrepreneurship in Vocational School Based on Comparative Study between Indonesia and The Malaysia

Nahiyah, Jaidi Faraz; Dyna Herlina, Suwarto, M.Se; Lies, Endarwati, M.Si. · Universitas Negeri Yogyakarta

The long-term goal of this study is to improve the learning quality of entrepreneurship education in vocational school in Indonesia. The short-term goals of this study are: 1) to obtain a clear and comprehensive description concerning learning models being applied in vocational school in Indonesia; 2) to describe the learning models being applied in vocation…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2011

Developing Model for Teaching and Learning Entrepreneurship in Vocational School Based on Comparative Study between Indonesia and The Malaysia

Nahiyah, Jaidi Faraz; Dyna Herlina, Suwarto, M.Se; Lies, Endarwati, M.Si. · Universitas Negeri Yogyakarta

The long-term goal of this study is to improve the learning quality of entrepreneurship education in vocational school in Indonesia. The short-term goals of this study are: 1) to obtain a clear and comprehensive description concerning learning models being applied in vocational school in Indonesia; 2) to describe the learning models being applied in vocation…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2011

PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING DENGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBANTUAN KOMPUTER DALAM MATADIKLAT MEASURING BAGI SISWA SMK

Wagiran, Dr. · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah untuk menghasilkan model pembelajaran PBL-PBK dalam Matadiklat Measuring yang teruji secara teoritik dan empirik. Penelitian dirancang dalam tiga tahap dalam kurun waktu 3 tahun. Pada tahun pertama penelitian ini telah berhasil merancang, membuat dan mengembangkan media pembelajaran berbantuan komputer berikut perangkatnya dala…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2011

PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING DENGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBANTUAN KOMPUTER DALAM MATADIKLAT MEASURING BAGI SISWA SMK

Wagiran, Dr. · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah untuk menghasilkan model pembelajaran PBL-PBK dalam Matadiklat Measuring yang teruji secara teoritik dan empirik. Penelitian dirancang dalam tiga tahap dalam kurun waktu 3 tahun. Pada tahun pertama penelitian ini telah berhasil merancang, membuat dan mengembangkan media pembelajaran berbantuan komputer berikut perangkatnya dala…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2011

PEMANFAATAN E-LEARNING BERBASIS LMS ( LEARNING MANAGEMENT SYSTEM ) UNTUK MATA PELAJARAN MULTIMEDIA PRODUKTIF DI SMK NEGERI 6 SURAKARTA

Kusumaningrum, Dyah Ayu · Universitas Negeri Yogyakarta

Pembelajaran e-learning adalah sebagai suatu proses pembelajaran yang memanfaatkan teknologi informasi berupa komputer yang dilengkapi dengan sarana telekomunikasi (internet, intranet, ekstranet) dan multimedia (grafis, audio, video) sebagai media dalam penyampaian materi dan interaksi antara pengajar (guru) dan pembelajar (siswa). Tujuan pengembangan e-lear…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2011

SPESIALISASI MATERI AJAR SEBAGAI UPAYA PENGEMBANGAN PROFESIONALISME GURU

Das Salirawati, M.Si · Universitas Negeri Yogyakarta

The school-based curriculum gives teachers freedom to design and develop all learning activities for students by themselves, so it is expected that the teachers’ competence can be improved optimally. Besides, teachers’ creativity and innovation can be developed to increase their professionalism. But, the fact shows that the teachers’ responsibility is so hea…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2011

IMPLEMENTASI PEMBERDAYAAN KELUARGA MELALUI PENDIDIKAN ANAK USIA DINI PADA POS PEMBERDAYAAN KELUARGA DI DUSUN SAMAN DESA BANGUNHARJO KECAMATAN SEWON KABUPATEN BANTUL

Kristinah Prasetia Ningsih, Kristinah Prasetia Ningsih · Universitas Negeri Yogyakarta

This study aims to describe: (1) Implementation Process empowering families through early childhood education at Posdaya, (2) The benefits of early childhood for the Saman’s people, (3) supporting and obstacles factors in the implementation of early childhood through Posdaya in Saman village. The approach in this research uses a qualitative approach, with m…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2011

Improving The Quality Of The Mathematics Education: The Malaysian Experience

Prof. Noor Azlan , Ahmad Zanzali · Universitas Negeri Yogyakarta

Improving the quality of teaching and learning of mathematics has always been a major concern of mathematics educators. The four recurring and inter-related issues often raised in the development of a mathematics curriculum are: “What type of mathematics ought to be taught?”, “Why do we need to teach mathematics?”, “How should mathematics curriculum be pl…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2010

Pengembangan Bahan Ajar IPS Kelas IV MI Terintegrasi dengan Nilai Akidah, Syariah dan Akhlak

Khotimah, Ihda A’yunil · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan menyusun bahan ajar IPS kelas IV MI yang terintegrasi dengan nilai akidah, syariah dan akhlak serta menguji kelayakan bahan ajar yang dikembangkan mengenai aspek isi dan desain bahan ajar. Model penelitian ini menggunakan penelitian pengembangan atau Recearch and Development (R&D) untuk mengembangkan bahan ajar IPS kelas IV MI terin…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2009

Partial Immersion Program sebagai Model Pembelajaran Bahasa Inggris menuju Sekolah Bertaraf Internasional (SBI) di Sekolah Menengah Pertama Bilingual Daerah Istimewa Yogyakarta

Andayani, Rahmi D; Suharti, Prof. Dr.; Mukminatun, Siti · Universitas Negeri Yogyakarta

The era of globalization has caused English to become one of the main subjects for education in Indonesia. The teaching of English in the present era has experienced changes from time to time. One of its developments takes the form of the program of bilingual instruction. Such a program is increasingly being promoted by the government in the effort to make t…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2007

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF UNTUK PEMBELAJARAN TOPIK LINGKARAN DI SMA

Rika, Nur Yulinda · Universitas Negeri Yogyakarta

Multimedia interaktif menekankan pada aktivitas siswa menggunakan media berbasis komputer dalam pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengembangkan multimedia interaktif topik lingkaran, dan (2) mendeskripsikan langkah-langkah pembelajaran topik lingkaran dengan multimedia interaktif. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan pendidikan.…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2007

PEMBELAJARAN KONSTRUKTIVISTIK KEMBANGKAN CARA BERPIKIR DIVERGEN

Haryanto, M. Pd · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk menemukan model pembelajaran konstruktivistik yang efektif untuk mengembangkan cara berpikir divergen dan konvergen siswa SD. Target khusus penelitian ini adalah cara berpikir divergen dan konvergen siswa SD berkembang secara seimbang. Metode yang digunakan untuk mencapai tujuan tersebut adalah pendekatan R & D (Research and De…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2005

Kepribadian dan Tingkah Laku Kriminal di Kalangan Remaja: Suatu Perspektif Psikologi Perkembangan

Khaidzir Hj. Ismail, -; Khairil Anwar, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

This study was keen to look at personality traits criminal phenomena amongst juvenile delinquents (N=80) through 16 PF measurement, compared with the same traits of Moslem boarding school students (N=71) as a control group. This comparison was due to similarity in age, and transitional phase according to developmental psychology perspectives. This study als…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY Umuminternational2005

Context based and conventional approaches to teaching chemistry: Comparing teachers' views

Bennett, J.; Grasel, C.; Parchmann, I.; Waddington, D. · White Rose Research Online

The study explores teachers' experiences of teaching a context-based chemistry course, Salters Advanced Chemistry, as compared with teachers of a conventional course. Second, main factors that appear to influence decisions over whether or not to adopt context-based courses are investigated. Two hundred and twenty-two teachers' views of a context-based and a …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY Umuminternational2005

ASK-IT/A2L: Assessing student knowlede with instructional technology

Dufresne, Robert J.; Gerace, William J.; Mestre, Jose P.; Leonard, William J. · arXiv

The ASK-IT/Assessing-to-Learn (A2L) project is an attempt to bring a strategic approach to learning, instruction, and communication. ASK-IT/A2L seeks to integrate formative assessment and classroom response system use with physics instruction at both the high school and college levels. In this guide, we present a structure for discussing the new mindset stud…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY Umuminternational2005

Educational research in philosophy

Macdonald Ross, G. · White Rose Research Online

[FIRST PARAGRAPH] What makes the Higher Education Academy unique in educational development circles is its firm focus on disciplinary differences. This is why it has a network of 24 Subject Centres, each with its own distinctive perspective on helping academics to improve the quality of their students’ learning. However, disciplines differ as much…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

Mesin Referensi Akademik

“development”

Pengembangan Multimedia Mata Kuliah Pengembangan E-Learning Berbasis Web Pada Prodi S1 Teknologi Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Sains Terpadu Berbasis Keterampilan Proses untuk Meningkatkan Proses Belajar Sains Peserta Didik SMP/MTs Tema Pemanasan Global

PENGEMBANGAN BUKU PANDUAN KULTUR SEKOLAH YANG KONDUSIF BAGI PERLINDUNGAN ANAK

PENGEMBANGAN BUKU PANDUAN KULTUR SEKOLAH YANG KONDUSIF BAGI PERLINDUNGAN ANAK

Developing Model for Teaching and Learning Entrepreneurship in Vocational School Based on Comparative Study between Indonesia and The Malaysia

Developing Model for Teaching and Learning Entrepreneurship in Vocational School Based on Comparative Study between Indonesia and The Malaysia

PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING DENGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBANTUAN KOMPUTER DALAM MATADIKLAT MEASURING BAGI SISWA SMK

PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING DENGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBANTUAN KOMPUTER DALAM MATADIKLAT MEASURING BAGI SISWA SMK

PEMANFAATAN E-LEARNING BERBASIS LMS ( LEARNING MANAGEMENT SYSTEM ) UNTUK MATA PELAJARAN MULTIMEDIA PRODUKTIF DI SMK NEGERI 6 SURAKARTA

SPESIALISASI MATERI AJAR SEBAGAI UPAYA PENGEMBANGAN PROFESIONALISME GURU

IMPLEMENTASI PEMBERDAYAAN KELUARGA MELALUI PENDIDIKAN ANAK USIA DINI PADA POS PEMBERDAYAAN KELUARGA DI DUSUN SAMAN DESA BANGUNHARJO KECAMATAN SEWON KABUPATEN BANTUL

Improving The Quality Of The Mathematics Education: The Malaysian Experience

Pengembangan Bahan Ajar IPS Kelas IV MI Terintegrasi dengan Nilai Akidah, Syariah dan Akhlak

Partial Immersion Program sebagai Model Pembelajaran Bahasa Inggris menuju Sekolah Bertaraf Internasional (SBI) di Sekolah Menengah Pertama Bilingual Daerah Istimewa Yogyakarta

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF UNTUK PEMBELAJARAN TOPIK LINGKARAN DI SMA

PEMBELAJARAN KONSTRUKTIVISTIK KEMBANGKAN CARA BERPIKIR DIVERGEN

Kepribadian dan Tingkah Laku Kriminal di Kalangan Remaja: Suatu Perspektif Psikologi Perkembangan

Context based and conventional approaches to teaching chemistry: Comparing teachers' views

ASK-IT/A2L: Assessing student knowlede with instructional technology

Educational research in philosophy