Mesin Referensi Akademik

PERBANDINGAN EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN STUDENTS TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DAN SNOWBALL THROWING MATERI REDUKSI OKSIDASI DITINJAU DARI MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR KIMIA PESERTA DIDIK KELAS X SEMESTER II SMA N 1 KALASAN

Liana, Shinta April · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui adakah (1) perbedaan yang signifikan pada motivasi belajar kimia peserta didik sebelum dan sesudah mengikuti model pembelajaran tipe STAD, (2) perbedaan yang signifikan pada motivasi belajar kimia peserta didik sebelum dan sesudah mengikuti model pembelajaran tipe Snowball Throwing, (3) perbedaan yang signi…

PERBANDINGAN EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) DENGAN SNOWBALL THROWING DITINJAU DARI MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR KIMIA PESERTA DIDIK KELAS X SEMESTER II SMA NEGERI 1 TEMPEL SLEMAN TAHUN AJARAN 2010/2011

susilowati, Retno Dwi · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan yang signifikan motivasi dan prestasi belajar kimia peserta didik yang menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe STAD dengan peserta didik yang menggunakan model snowball throwing, jika pengetahuan awal peserta didik dikendalikan secara statistik. Penelitian ini merupakan penelitian e…

EVALUASI PELAKSANAAN STRATEGI PEMBELAJARAN TEAM TEACHING DI SMK N 1 SEDAYU PROGRAM KEAHLIAN MEKANIK OTOMOTIF

Wardoyo, Meyon Andhy · Universitas Negeri Yogyakarta

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TEAM TEACHING TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA DIKLAT TEORI KEJURUHAN DI SMK MUHAMMADIYAH I BANTUL

Edy, Suharjanto · Universitas Negeri Yogyakarta

MENINGKATKAN KETUNTASAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI TEAM TEACHING PADA MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER DI SMA N 1 IMOGIRI

USKHA DYAH ANNISA, - · Universitas Negeri Yogyakarta

UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS X SMA N 2 WATES MELALUI PELAKSANAAN TEAM TEACHING

LENNY PUSPITA DEWI, - · Universitas Negeri Yogyakarta

UPAYA PENINGKATAN PENALARAN MATEMATIKA SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALLY DI KELAS VII BILINGUAL SMP NEGERI 1 BANTUL

Nur Chasanah, - · Universitas Negeri Yogyakarta

MENINGKATKAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA MTS AL-FALAAH PANDAK MELALUI PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ACCELERATED INSTRUCTION (TAI)

Lina Ulfa, - · Universitas Negeri Yogyakarta

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS–ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA PADA MATERI PERSAMAAN DAN PERTIDAKSAMAAN KUADRAT PADA PESERTA DIDIK KELAS X TEKNIK KOMPUTER JARINGAN (TKJ) DI SMK 45 WON

Endah Bekti Wahyuli · Universitas Negeri Yogyakarta

MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN LKS BERBASIS OPEN-ENDED PROBLEM MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) PADA SISWA KELAS VIII SMP N 1 SALAMAN MAGELANG

Betha Kurnia Suryapuspitarini · Universitas Negeri Yogyakarta

THE IMPLEMENTATION OF COOPERATIVE LEARNING MODEL - STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) TYPE FOR SCIENCE BUILDING PICTURES COURSE IN TENTH GRADE STUDENTS OF SMK MUHAMMADIYAH 3 YOGYAKARTA

Rifan, Latif · Universitas Negeri Yogyakarta

This research aims at: 1) knowing the improvement of learning outcomes by using the learning model STAD in the Training Course of Statics Science class x Course Building Pictures at SMK Muhammadiyah 3 Yogyakarta, 2) knowing the improvement of the students’ activeness outcomes by using the learning model of in the Training Course of Statics Science class x Co…

PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS-ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) DI KELAS VIIIB SMP N 3 DEPOK YOGYAKARTA

Yudha, Khrisnawati · Universitas Negeri Yogyakarta

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYELESAIKAN MASALAH MATEMATIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ACCELERATED INSTRUCTION ?TAI? SISWA KELAS XI IPA3 SMA NEGERI 1 GODEAN

Tularsih, Ragil Saputri · Universitas Negeri Yogyakarta

UPAYA MENINGKATKAN MOTWASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELM, VIII A SMP NEGERt 3 WONOSARI IVIELALUI PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TAI (TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION)

Restu, Arif Baw · Universitas Negeri Yogyakarta

PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENTS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 IMOGIRI

Nurmiati, - · Universitas Negeri Yogyakarta

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 GODEAN MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ACCELERATED INSTRUCTION (TAI)

Murtini, - · Universitas Negeri Yogyakarta

UPAYA MENINGKATKAN MINAT BELAJAR MATEMATIKA SISWA MELALUI PEMBELAJARAN TAI (TEAM ASSISTED INDIVIDUALLY) PADA POKOK BAHASAN GEOMETRI SISWA SMP MUHAMMADIYAH 3 DEPOK

Maesyaroh, - · Universitas Negeri Yogyakarta

PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) DENGAN MENGGUNAKAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) DALAM UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASALAH MATEMATIKA SISWA SMA NEGERI 5 YOGYAKARTA

Luthfiana, Fatmawati · Universitas Negeri Yogyakarta

UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ACCELERATED INSTRUCTION (TAI) KELAS IX SMP NEGERI 6 TEMANGGUNG

FAUZIA, HANNA · Universitas Negeri Yogyakarta

UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOO.PERATIF TIPE TGT (TEAMS-GAMES-TOURNAMENTS) DI SMP MUHAMMADIYAll 4 YOGYAKARTA KELAS VII

Susiyani · Universitas Negeri Yogyakarta