Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“tutor”

296 referensi ditemukan

REPOSITORY Umumindonesia2014

UPAYA PENINGKATAN MINAT BELAJAR EKSTRAKURIKULER ANSAMBEL MUSIK DENGAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TUTOR SEBAYA DI SMP N 3 KALASAN

Wulandari, Carolina · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan minat belajar ekstrakurikuler ansambel musik dengan model cooperative learning tutor sebaya di SMP N 3 Kalasan 2013-2014. Permasalahan yang mendasari penelitian ialah kurangnya minat belajar siswa dalam mengikuti kegiatan ekstrakurikuler ansambel musik, sehingga dibutuhkan model pembelajaran yang dapat me…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

DEVELOPING ENGLISH SPEAKING MATERIALS FOR ENGLISH TUTORIAL PROGRAM OF INTERMEDIATE LEVEL STUDENTS OF INTERNATIONAL ACCOUNTING EDUCATION STUDY PROGRAM AT THE CENTRE FOR LANGUAGE DEVELOPMENT OF YOGYAKARTA STATE UNIVERSITY

Nastiti, Reni · Universitas Negeri Yogyakarta

The aims of this research were (1) to identify the target needs and learning needs of the intermediate level students of International Accounting Education study program of Yogyakarta State University and (2) to develop English speaking materials for English Tutorial Program of intermediate level students of International Accounting Education study program a…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

DEVELOPING ENGLISH SPEAKING MATERIALS FOR TUTORIAL PRACTICES OF INTERNATIONAL SCIENCE CLASSES OF YOGYAKARTA STATE UNIVERSITY

Mufidah, Laila Fitria · Universitas Negeri Yogyakarta

The objectives of this study are: (1) to find out the target and learning needs of 4th semester students of international science classes of Yogyakarta State University (2) to develop appropriate English speaking materials for tutorial practices for 4th semester students of international science classes. The type of this study is Research and Development (R…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

PENERAPAN METODE TUTORIAL SEBAYA DALAM PEMBELAJARAN IPS UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII A SMPN 1 KEMRANJEN BANYUMAS

Andini, Giar Indriawati Tri · Universitas Negeri Yogyakarta

Permasalahan dalam penelitian ini yaitu motivasi dan hasil belajar siswa kelas VIII A SMPN 1 Kemranjen pada mata pelajaran IPS masih tergolong rendah. Maka dilakukan penelitian dengan menerapkan metode pembelajaran tutorial sebaya dalam pembelajaran IPS, yang bertujuan untuk mengetahui peningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa kelas VIII A SMPN 1 Kemranj…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

THE EFFECT OF USING PEER TUTORING STRATEGY TOWARD STUDENTS’ READING COMPREHENSION AT THE FIRST YEAR OF SMA YKPP UP II DUMAI SELATAN KOTA DUMA

Siti Khairunnisa · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Faktor utama dari penelitian ini adalah menemukan ada atau tidaknya pengaruh yang signifikan dari penggunaan strategi peer tutoring terhadap pemahaman membaca siswa pada siswa tahun pertama SMA YKPP UP II Dumai. Pada penelitian ini, tipe penelitian adalah quasi experimental research. Penulis menggunakan nonequivalent control group design. Penulis menggun…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO TUTORIAL PADA MATA ELAJARAN KOMPETENSI KEJURUAN STANDAR KOMPETENSI MELAKUKAN PEKERJAAN DENGAN MESIN BUBUT DI SMK MUHAMMADIYAH 1 PLAYEN

Aria , Pramudito · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini merupakan jenis penelitian pengembangan. Tujuan penelitian ini adalah (1) untuk menghasilkan video tutorial sebagai media pembelajaran Kompetensi Kejuruan pada standar kompetensi melakukan pekerjaan dengan mesin bubut dan (2) mengetahui kelayakan produk berupa media pembelajaran video tutorial untuk mata pelajaran Kompetensi Kejuruan, dengan s…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

PERBEDAAN MINAT DAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA DIKLAT MENGOPERASIKAN SISTEM PENGENDALI ELEKTRONIK DENGAN MENGGUNAKAN SOFTWARE TUTORIAL PLC SISWA KELAS XI SMK NEGERI 2 PENGASIH

Yushanafi, Mursid N. · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) perbedaan minat belajar siswa antara penggunaan Software Tutorial PLC dengan metode pembelajaran konvensional cerama pada mata diklat Mengoperasikan Sistem Pengendali Elektronik, (2) perbedaan prestasi belajar siswa antara penggunaan Software Tutorial PLC dengan metode pembelajaran konvensional cerama pada mata …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

PENGARUH TUTORIAL DALAM PEMBELAJARAN GAMBAR BANGUNAN DI SMK N 3 YOGYAKARTA

Irwansyah, · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh hasil belajar yang menggunakan metode pembelajaran tutorial pada mata pelajaran Gambar Teknik Dasar kelas X Kompetensi Keahlian Teknik Gambar Bangunan SMK Negeri 3 Yogyakarta. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuasi eksperimen. Sampel penelitian adalah siswa kelas XGB2 sebagai kelas kontrol dan …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR ILMU GIZI SISWA MELALUI PEMBELAJARAN DENGAN BANTUAN TUTOR SEBAYA DI SMK N 3 WONOSARI

Fety Indah , Primanti · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk : 1) mengetahui penerapan pembelajaran dengan bantuan tutor sebaya untuk meningkatkan motivasi belajar ilmu gizi di SMK N 3 Wonosari, 2) mengetahui peningkatan motivasi dan prestasi belajar ilmu gizi setelah dilakukan pembelajaran dengan bantuan tutor sebaya.. Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE TUTOR SEBAYA DALAM PENCAPAIAN KOMPETENSI MEMBUAT KONSTRUKSI POLA BUSANA PADA KELAS X DI SMK PIUS X MAGELANG

Emilia Five , Erwina · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan mengetahui: 1) pencapaian kompetensi Mata Diklat Membuat Konstruksi Pola Busana pada kelas kontrol di SMK Pius X Magelang; 2) pencapaian kompetensi Mata Diklat Membuat Konstruksi Pola Busana pada kelas eksperimen di SMK Pius X Magelang; 3) efektivitas metode tutor sebaya dalam pencapaian kompetensi pada Mata Diklat Membuat Konstruks…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2010

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MELAKSANAKAN SHALAT FARDHU MELALUI STRATEGI TUTOR SEBAYA SISWA KELAS VII MTs DARUSSAKINAH BATU BERSURAT KECAMATAN XIII KOTO KAMPAR KABUPATEN KAMPAR

Hendri · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (Class Action Reseach).Berdasarkan hasil pengamatan di kelas VII MTs Darussakinah Batu Bersurat Kecamatan XIII Koto Kampar Kabupaten Kampar ditemui beberapa gejala-gejala atau fenomena dalam proses belajar mengajar, khususnya pada mata pelajaran pendidikan agama islam, yang menunjukkan kurangnya keaktifa…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umuminternational2004

The role of tutors as an integral part of online learning support

McPherson, M.A.; Nunes, J.M.B. · White Rose Research Online

This paper discusses the changing roles of tutors when engaging with e-learning. Understanding the importance of these roles and identifying necessary tutoring skills is paramount for the success of e-learning solutions. Since online tutors play a critical role in e-learning, as the main agents responsible for the delivery of the courses and the support of t…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia

MODEL PELATIHAN BERBASIS KINERJA DALAM PENINGKATAN KOMPETENSI TUTOR PENDIDIKAN KESETARAAN

Anan Sutisna, Dr. · Universitas Negeri Yogyakarta

A Performance-Based Training Model to Improve Equivalence Education Tutors’ Competence. This study aimed to develop a training model to improve equivalence education tutors’ competence, employing a performancebased training model, focusing on tutors’ instructional competence. The training model was developed based on the fact that the current training proces…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2022

PEMANFAATAN VIDEO TUTORIAL DI YOUTUBE SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SMP N 22 PEKANBARU

Shafira Ramadhani Wiranti, Shafira · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini membahas tentang Pemanfataan Video Tutorial Di YouTube Sebagai Media Pembelajaran Bahasa Indonesia Di SMP N 22 Pekanbaru. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui Pemanfataan Video Tutorial di YouTube Sebagai Media Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMP N 22 Pekanbaru. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitaif, dan teknik pengumpulan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2020

Pengembangan Tutorial Pembelajaran Bahasa Arab Berbasis Internet

Chayang, Chayang · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk Vidio Tutorial Pembelajaran Bahasa Arab yang dapat membantu pendidik dan peserta didik dalam mempelajari nahwu. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (research and development). Tahapan penelitian yang di lakukan meliputi analisis kebutuhan santriwati tingkat mutaqodd…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2018

The Use of Class Wide Peer Tutoring Strategy in Teaching Reading Comprehension for the Eight Grade Students of MTs Hifzil Qur’an Islamic Centre Sumatera Utara in Academic Year 2017/2018

Khairani, Nikmah · Repository UIN Sumatera Utara

This research was conducted to describe the implementation of class wide peer tutoring strategy in teaching reading comprehension. This research was conducted by using classroom action research. The subjects of this research were the grade VIII-4 of MTs Hifzil Qur’an Islamic Centre Sumatera Utara in 2017/2018 Academic Year. The number of students were 34 stu…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2017

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN MODIFIED FREE INQUIRY DISERTAI PEER TUTORING DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATERI REAKSI REDUKSI DAN OKSIDASI

DELMA ARIA MONIKA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen yang bertujuan untuk mengetahui apakah penggunaan model pembelajaran Modified Free Inquiry disertai Peer Tutoring efektif dalam meningkatkan prestasi belajar siswa pada materi reaksi reduksi dan oksidasi. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik Simple Random Sampling. Sampel dalam penelitian ini adalah k…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION DENGAN TEKNIK TUTOR SEBAYA TERHADAP KEAKTIFAN DAN PRESTASI BELAJAR KIMIA

Istiqomah, Nining · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian untuk mengetahui perbedaan keaktifan dan prestasi belajar kimia antara siswa yang tidak dan yang mengikuti model pembelajaran kooperatif tipe TAI dengan teknik tutor sebaya apabila pengetahuan awal dikendalikan secara statistik. Penelitian eksperimen ini dilakukan di kelas X SMA XXX Yogyakarta dengan sampel 64 siswa yang diambil secara t…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN PEER TEACHING (TUTOR SEBAYA) PADA MATA PELAJARAN DASAR KEPARIWISATAAN KELAS X JB 3 DI SMKN 3 MAGELANG

Riska, Dian Pramesti · Universitas Negeri Yogyakarta

PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN PEER TEACHING (TUTOR SEBAYA) PADA MATA PELAJARAN DASAR KEPARIWISATAAN KELAS X JB 3 DI SMKN 3 MAGELANG Oleh: Riska Dian Pramesti NIM. 10511244002 ABSTRAK Tujuan penelitian ini dirancang untuk: 1) mengetahui pelaksanaan metode pembelajaran peer teaching (tutor sebaya) kelas X Jasa Boga 3…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

PENGARUH TUTORIAL DALAM PEMBELAJARAN GAMBAR BANGUNAN DI SMK N 3 YOGYAKARTA

Irwansyah, Irwansyah · Universitas Negeri Yogyakarta

PENGARUH TUTORIAL DALAM PEMBELAJARAN GAMBAR BANGUNAN DI SMK N 3 YOGYAKARTA Oleh : Irwansyah NIM. 10505247002 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh hasil belajar yang menggunakan metode pembelajaran tutorial pada mata pelajaran Gambar Teknik Dasar kelas X Kompetensi Keahlian Teknik Gambar Bangunan SMK Negeri 3 Yogyakarta. Peneli…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 4 / 15 Berikutnya →