Digital LibraryE-Library STAI Al-HikmahPerpustakaan digital kampus untuk katalog, repository, dan jurnal ilmiah
Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“rangsang”

146 referensi ditemukan
REPOSITORY Umumindonesia2022

ANALISIS WACANA KRITIS BERITA PELEMAHAN KPK DI MEDIA DARING TEMPO DAN RELEVANSINYA DENGAN PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA

RISA APRIYANI, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

RISA APRIYANI (2022) : ANALISIS WACANA KRITIS BERITA PELEMAHAN KPK DI MEDIA DARING TEMPO DAN RELEVANSINYA DENGAN PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana struktur teks pada berita pelemahan KPK di media daring Tempo.co. Permasalahan yang diteliti adalah bagaimana struktur super dan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2020

Pengaruh Tayangan Film Bertema Pendidikan Terhadap Motivasi Belajar Santri Pondok Qur’an Bustan Al-Hikam Dusun Lemang Indragiri Hulu

Ahlun Nahar, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Pengaruh Tayangan Film Bertema Pendidikan Terhadap Motivasi Belajar Santri Pondok Qur’an Bustan Al-Hikam Dusun Lemang Indragiri Hulu Oleh Ahlun Nahar Fakultas Psikologi UIN Suska Riau Email: ahlunnahar@gmail.com ABSTRAK Motivasi belajar adalah dorongan internal dan eksternal pada peserta didik yang sedang belajar untuk mengadakan perubahan tingk…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2020

Pengaruh Pemberian Reward Terhadap Motivasi Belajar Bahasa Arab Di MAN 3 Langkat

Nurrokaya, Amali · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian dalam skrispi ini dilatar belakangi oleh rendahnya motivasi belajar siswa yang salah satu faktornya adalah guru kurang bervariasi dalam memberikan reward pada pembelajaran bahasa arab sehingga motivasi belajar anak rendah. peneliti melakukan eksperiment dengan menggunakan menyebarkan angket untuk mengetahui seberapa pengaruh motivasi anak dalam pe…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMK NEGERI 1 DEPOK

Putri Rorisa, Putri Rorisa · Universitas Negeri Yogyakarta

PPL merupakan bentuk pendidikan yang memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk mempelajari, mengenal, dan menghayati permasalahan lembaga pendidikan, baik yang berkaitan dengan proses pembelajaran maupun kegiatan manajerial kelembagaan. Tujuan dari pelaksanaan PPL adalah sebagai wahana dan sarana bagi mahasiswa dalam mengaplikasikan ilmu yang telah di…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMK NEGERI 1 DEPOK

Fiqih Ilham Pambudi, Fiqih Ilham Pambudi · Universitas Negeri Yogyakarta

PPL adalah suatu bentuk pendidikan yang memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk mempelajari, mengenal, dan menghayati permasalahan lembaga pendidikan, baik yang berkaitan dengan proses pembelajaran maupun kegiatan manajerial kelembagaan. Tujuan dari pelaksanaan PPL adalah sebagai wahana dan sarana bagi mahasiswa dalam mengaplikasikan ilmu yang telah dip…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMK NEGERI 1 DEPOK

Siti Nurjanah, Siti Nurjanah · Universitas Negeri Yogyakarta

PPL adalah suatu bentuk pendidikan yang memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk mempelajari, mengenal, dan menghayati permasalahan lembaga pendidikan, baik yang berkaitan dengan proses pembelajaran maupun kegiatan manajerial kelembagaan. Tujuan dari pelaksanaan PPL adalah sebagai wahana dan sarana bagi mahasiswa dalam mengaplikasikan ilmu yang telah…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

PENERAPAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KETERAMPILAN MEMECAHKAN MASALAH

Rosy, Brillian; Pahlevi, Triesninda · Universitas Negeri Yogyakarta

Pembelajaran berbasis masalah digunakan untuk merangsang berpikir tingkat tinggi dalam situasi yang berorientasi masalah, termasuk di dalamnya belajar bagaimana belajar. Melalui penerapan pembelajaran berbasis masalah, siswa diharapkan dapat menggali dan menemukan sendiri dari pemecahan masalah yang diberikan dosen sehingga dapat memancing proses belajar mer…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PBL UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MAHASISWA PENDIDIKAN TATANIAGA

Patrikha, Finisica Dwijayati · Universitas Negeri Yogyakarta

Pendidikan Pendidikan tinggi merupakan pembelajaran untuk manusia dewasa (andragogy) yang lebih menekankan pada keaktifan mahasiswa. Oleh karena itu diperlukan suatu kegiatan yang mampu merangsang mahasiswa untuk dapat aktif dan analitis dalam proses perkuliahan. Salah satu cara yang dapat dilakukan untuk menumbuhkan rangsangan tersebut adalah dengan menerap…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

METODE PEMBELAJARAN MIND MAPPING SEBAGAI UPAYA MENGEMBANGKAN KREATIVITAS SISWA DALAM PEMBELAJARAN EKONOMI

Syahidah, Nuris · Universitas Negeri Yogyakarta

Perkembangan zaman yang semakin modern terutama era Masyarakat Ekonomi ASEAN (MEA) 2015 saat ini mengharuskan dunia pendidikan dapat menciptakan sumber daya manusia yang berkualitas tinggi sehingga mampu berdaya saing. Salah satu syarat agar sumber daya manusia bisa berdaya saing maka hal pokok yang dibutuhkan adalah kreativitas. Guru sebagai salah satu komp…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SMA NEGERI DI KABUPATEN BANTUL YOGYAKARTA

Dewi, Meiana Yurike · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) bagaimana implementasi Kurikulum 2013 oleh SMA Negeri di Kabupaten Bantul, (2) tanggapan guru Bahasa Indonesia terhadap implementasi Kurikulum 2013, (3) kendala dalam implementasi Kurikulum 2013 tingkat SMA Negeri pada mata pelajaran Bahasa Indonesia, (4) upaya mengatasi kendala implementasi Kurikulum 2013. Jeni…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

KREATIVITAS SISWA DALAM PEMBELAJARAN DEKORASI KERAMIK PADA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN KRIYA KERAMIK SMK NEGERI 1 KALASAN YOGYAKARTA

Sulistyo, Agung · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kreativitas siswa dalam pembelajaran dekorasi keramik pada kelas XI keramik SMK Negeri 1 Kalasan dengan fokus masalah adalah: 1) Faktor yang mempengaruhi rendahnya kreativitas siswa; 2) Proses kreatif; dan 3) Kualitas kreativitas dekorasi keramik. Metode penelitian ini merupakan penelitian deskriptif, baik yan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMA NEGERI 1 PIYUNGAN Karanggayam, Sitimulyo, Piyungan, Bantul, D. I. Yogyakarta

Yeny Arista Oktaviani, Yeny Arista Oktaviani · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) adalah mata kuliah yang wajib ditempuh oleh setiap mahasiswa kependidikan Universitas Negeri Yogyakarta dengan bobot 3 SKS. Program ini merupakan suatu bentuk pendidikan dengan cara memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk mempelajari, mengenal, dan menghayati permasalahan lembaga pendidikan baik yang terkait dengan pros…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMA NEGERI 1 PIYUNGAN

MUNANDAR RAHARJO, MUNANDAR RAHARJO · Universitas Negeri Yogyakarta

Program PPL adalah suatu bentuk pendidikan dengan cara memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk mempelajari, mengenal, dan menghayati permasalahan lembaga pendidikan baik yang terkait dengan proses pembelajaran maupun kegiatan manajerial kelembagaan. PPL dimaksudkan agar mahasiswa dapat mengaplikasikan ilmu yang telah diperoleh di bangku kuliah guna meng…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMA NEGERI 1 PIYUNGAN

Fatimah Zahro Azizah, Fatimah Zahro Azizah · Universitas Negeri Yogyakarta

Program PPL merupakan suatu bentuk pendidikan dengan cara memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk mempelajari, mengenal, dan menghayati permasalahan lembaga pendidikan baik yang terkait dengan proses pembelajaran maupun kegiatan manajerial kelembagaan. PPL dimaksudkan agar mahasiswa dapat mengaplikasikan ilmu yang telah diperoleh di bangku kuliah guna m…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SMA N 1 PIYUNGAN BANTUL

Faoji Hasan, Faoji Hasan · Universitas Negeri Yogyakarta

Program PPL adalah suatu bentuk pendidikan dengan cara memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk mempelajari, mengenal, dan menghayati permasalahan lembaga pendidikan baik yang terkait dengan proses pembelajaran maupun kegiatan manajerial kelembagaan. PPL dimaksudkan agar mahasiswa dapat mengaplikasikan ilmu yang telah diperoleh di bangku kuliah guna meng…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI : SMA N 1 PIYUNGAN

Agoest Purnomo, Agoest Purnomo · Universitas Negeri Yogyakarta

Program PPL merupakan suatu bentuk pendidikan dengan cara memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk mempelajari, mengenal, dan menghayati permasalahan lembaga pendidikan baik yang terkait dengan proses pembelajaran maupun kegiatan manajerial kelembagaan. PPL dimaksudkan agar mahasiswa dapat mengaplikasikan ilmu yang telah diperoleh di bangku kuliah guna m…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN PENELITIAN PPL UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA LOKASI DINAS PENDIDIKAN KOTA YOGYAKARTA Tema : “EVALUASI PENYELENGGARAAN PROGRAM KELOMPOK BERMAIN (SALMA) DI SKB KOTA YOGYAKARTA”

RIRIN FITRIYANI, RIRIN FITRIYANI · Universitas Negeri Yogyakarta

Pendidikan adalah hak warga negara, tidak terkecuali pendidikan di usia dini merupakan hak warga negara dalam mengembangkan potensinya sejak dini. PAUD merupakan salah satu jenis Pendidikan luar Sekolah (PLS) termasuk pada satuan kelompok belajar tetapi bukan merupakan persyaratan masuk TK atau SD.Pendidikan anak usia dini merupakan salah satu bentuk penyele…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN PPL SDN TUKANGAN YOGYAKARTA Pengembangan Kemampuan dan Profesionalitas Diri dalam Wujud Kontribusi Nyata Bagi Sekolah

Shofwatul Badi’ah, Shofwatul Badi’ah · Universitas Negeri Yogyakarta

PPL adalah suatu bentuk pendidikan yang memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk mempelajari, mengenal, dan menghayati permasalahan lembaga pendidikan, baik yang berkaitan dengan proses pembelajaran maupun kegiatan manajerial kelembagaan. Tujuan dari pelaksanaan PPL adalah sebagai wahana dan sarana bagi mahasiswa dalam mengaplikasikan ilmu yang telah…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN PPL SDN TUKANGAN YOGYAKARTA Pengembangan Kemampuan dan Profesionalitas Diri dalamWujud Kontribusi Nyata Bagi Sekolah

Rizkawati Mustian, Rizkawati Mustian · Universitas Negeri Yogyakarta

PPL adalah suatu bentuk pendidikan yang memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk mempelajari, mengenal, dan menghayati permasalahan lembaga pendidikan, baik yang berkaitan dengan proses pembelajaran maupun kegiatan manajerial kelembagaan. Tujuan dari pelaksanaan PPL adalah sebagai wahana dan sarana bagi mahasiswa dalam mengaplikasikan ilmu yang telah…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN PPL SDN TUKANGAN YOGYAKARTA Pengembangan Kemampuan dan Profesionalitas Diri dalam Wujud Kontribusi Nyata Bagi Sekolah

Niken Kustanti, Niken Kustanti · Universitas Negeri Yogyakarta

PPL adalah suatu bentuk pendidikan yang memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk mempelajari, mengenal, dan menghayati permasalahan lembaga pendidikan, baik yang berkaitan dengan proses pembelajaran maupun kegiatan manajerial kelembagaan. Tujuan dari pelaksanaan PPL adalah sebagai wahana dan sarana bagi mahasiswa dalam mengaplikasikan ilmu yang telah…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
← SebelumnyaHalaman 4 / 8 Berikutnya →