Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.
Aisah Puruhita, Aisah Puruhita · Universitas Negeri Yogyakarta
Program Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan langkah strategis untuk melengkapi kompetensi mahasiswa calon tenaga kependidikan. PPL juga menjadi yang bertujuan untuk mengembangkan kompetensi mahasiswa sebagai calon guru atau pendidik atau tenaga kependidikan dan dilaksanakan oleh mahasiswa program studi kependidikan. PPL ini diharapkan dapat menjadi s…
Subhan Kholid, Subhan Kholid · Universitas Negeri Yogyakarta
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Universitas Negeri Yogyakarta merupakan salh satu mata kuliah yang wajib ditempuh oleh mahasiswa strata 1 kependidikan untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan di Universitas Negeri Yogyakarta. Program PPL bertujuan untuk memberikan pengalaman bagi mahasiswa tentang dunia pendidikan secara nyata, sehingga nantinya dapat dij…
Yudit Adi Kurniyanto, Yudit Adi Kurniyanto · Universitas Negeri Yogyakarta
Praktik pengalaman lapangan (PPL) merupakan program yang wajib dilaksanakan oleh mahasiswa program pendidikan. Program PPL ini dimulai dengan melakukan pemilihan sekolah, observasi, pembekalan dan pelaksanaan. Program PPL dilaksanakan selama satu bulan dengan 128 SKS. Kegiatan yang dilakukan meliputi kegiatan mengajar dan non mengajar. SMK Abdi Negara merupa…
Achmad Muslih Chabib, Achmad Muslih Chabib · Universitas Negeri Yogyakarta
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Universitas Negeri Yogyakarta merupakan mata kuliah wajib yang ditempuh oleh mahasiswa kependidikan. Kegiatan PPL merupakan kesempatan bagi mahasiswa untuk mempraktikkan ilmu yang bersifat teoritis yang diterima di perkuliahan. Mahasiswa diberikan kesempatan untuk mengaplikasikan teori-teori tersebut dan sekaligus mencar…
Vidha Verdian Mayestika, Vidha Verdian Mayestika · Universitas Negeri Yogyakarta
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Universitas Negeri Yogyakarta merupakan mata kuliah wajib yang ditempuh oleh mahasiswa kependidikan. Kegiatan PPL merupakan kesempatan bagi mahasiswa untuk mempraktikkan ilmu yang bersifat teoritis yang diterima di perkuliahan. Mahasiswa diberikan kesempatan untuk mengaplikasikan teori-teori tersebut dan sekaligus mencar…
Rita Rossiana Dewi, Rita Rossiana Dewi · Universitas Negeri Yogyakarta
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Universitas Negeri Yogyakarta merupakan mata kuliah wajib yang ditempuh oleh mahasiswa kependidikan. Kegiatan PPL merupakan kesempatan bagi mahasiswa untuk mempraktikkan ilmu yang bersifat teoritis yang diterima di perkuliahan. Mahasiswa diberikan kesempatan untuk mengaplikasikan teori-teori tersebut dan sekaligus mencar…
Fitria Puji Nur Azizah, Fitria Puji Nur Azizah · Universitas Negeri Yogyakarta
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Universitas Negeri Yogyakarta merupakan mata kuliah wajib yang ditempuh oleh mahasiswa kependidikan. Kegiatan PPL merupakan kesempatan bagi mahasiswa untuk mempraktikkan ilmu yang bersifat teoritis yang diterima di perkuliahan. Mahasiswa diberikan kesempatan untuk mengaplikasikan teori-teori tersebut dan sekaligus mencar…
Ema Safitri, Ema Safitri · Universitas Negeri Yogyakarta
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Universitas Negeri Yogyakarta merupakan mata kuliah wajib yang ditempuh oleh mahasiswa kependidikan. Kegiatan PPL merupakan kesempatan bagi mahasiswa untuk mempraktikkan ilmu yang bersifat teoritis yang diterima di perkuliahan. Mahasiswa diberikan kesempatan untuk mengaplikasikan teori-teori tersebut dan sekaligus mencar…
Ari Fitriyani, Ari Fitriyani · Universitas Negeri Yogyakarta
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Universitas Negeri Yogyakarta merupakan mata kuliah wajib yang ditempuh oleh mahasiswa kependidikan. Kegiatan PPL merupakan kesempatan bagi mahasiswa untuk mempraktikkan ilmu yang bersifat teoritis yang diterima di perkuliahan. Mahasiswa diberikan kesempatan untuk mengaplikasikan teori-teori tersebut dan sekaligus mencar…
NURUL HUDA, NURUL HUDA · Universitas Negeri Yogyakarta
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Universitas Negeri Yogyakarta merupakan salah satu mata kuliah yang wajib ditempuh oleh mahasiswa Strata 1 kependidikan untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan di Universitas Negeri Yogyakarta. Program PPL bertujuan untuk memberikan pengalaman bagi mahasiswa tentang dunia pendidikan secara nyata sehingga nantinya diharapka…
Muhammad Yusuf, Ikhsani · Universitas Negeri Yogyakarta
EVALUASI PENGGUNAAN PROGRAM 2 SHIFT PADA PEMBELAJARAN PRAKTIK PERMESINAN DI SMK PANGUDI LUHUR MUNTILAN Oleh Muhammad Yusuf Ikhsani NIM. 08503244004 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi proses pembelajaran praktik pemesinan yang menggunakan program 2 shift di SMK Pangudi Luhur Muntilan yang meliputi: (1) Daya dukung; (2) kualifikasi gu…
Yulinda, Rahmawati · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengelolaan bengkel kerja di SMK Pangudi Luhur Muntilan. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Tempat penelitian dilakukan di SMK Pangudi Luhur Muntilan Kotamadya Magelang. Subjek penelitian ini adalah kepala sekolah, guru, ketua program, dan teknisi SMK Pangudi Luhur Muntilan. Teknik peng…
Nanda Hutama, Nanda Hutama · Universitas Negeri Yogyakarta
Pelaksanaan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan kegiatan terpadu dan saling mendukung satu dengan yang lainnya dalam rangka mengembangkan kompetensi mahasiswa sebagai calon guru atau tenaga kependidikan yang profesional. Penyelenggara program PPL secara terpadu bertujuan untuk memberikan pengalaman belajar yang bagus dan bermutu, memperluas wawas…
Widiastuti, Widiastuti · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mendeskripsikan ada atau tidaknya pengaruh metode pembelajaran inkuiri terhadap ketercapaian kompetensi dasar, rasa ingin tahu, dan kemampuan penalaran matematis siswa kelas XI IPA SMA Negeri 1 Muntilan, dan (2) apakah metode pembelajaran inkuiri lebih unggul dari metode pembelajaran konvensional dalam hal ketercapaian kom…
Trisnawati, Trisnawati; Dwi , Astuti · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan komunikasi matematis siswa melalui pendekatan Realistics Mathematics Education (RME) di kelas VIIC SMP Negeri 1 Muntilan. Selain itu, penelitian ini juga bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran matematika dengan pendekatan RME di kelas VIIC SMP Negeri 1 Muntilan. Penelitian ini…
Handani, Dita Febri · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat minat siswa kelas III dan mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi minat siswa kelas III terhadap full day school di SD Muhammadiyah Gunungpring Muntilan Magelang tahun ajaran 2012/2013. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif. Subyek dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas III …
Lusi , Andriyani · Universitas Negeri Yogyakarta
PENINGKATAN KESADARAN ANTI-BULLYING MELALUI TEKNIK SOSIODRAMA PADA SISWA KELAS XI SMA MUHAMMADIYAH 1 MUNTILAN Oleh Lusi Andriyani NIM 08104244023 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran anti-bullying pada siswa kelas XI SMA Muhammadiyah 1 Muntilan melalui teknik sosiodrama. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindak…
Ari, Murdiyanto · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan minat wirausaha pada siswa kelas XII di SMK Abdi Negara Muntilan melalui model sinektik. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan (action research) dengan subyek penelitian yaitu siswa kelas XII AK2 di SMK Abdi Negara Muntilan berjumlah 31 siswa. Metode pengumpulan data dalam pen…
ENDANG SITI , NURANI · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan proses pembelajaran lompat tinggi dengan alat bantu karet pada siswa kelas V SD Negeri Keji I, Kecamatan Muntilan, Kabupaten Magelang. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang berlangsung satu siklus yang terdiri dari dua pertemuan. Subyek penelitian adalah siswa kelas V SD Negeri Keji I, Kecamatan…
Prasetyo, Budi · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap upaya peningkatan nilai-nilai nasionalisme di Pond ok Pesantren Pabelan. Penelitian ini dilakukan di Pondok Pesantren Pabelan Muntilan Kabupaten Magelang dengan subjek penelitian guru, kiai, siswa dan semua kegiatan yang berkaitan dengan nilai-nilai nasionalisme di Pesantren Pabelan. Penelitian ini merupa…