Digital LibraryE-Library STAI Al-HikmahPerpustakaan digital kampus untuk katalog, repository, dan jurnal ilmiah
Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“centered”

153 referensi ditemukan
REPOSITORY PAIindonesia2022

Peran Ikatan Remaja Masjid Dalam Membentuk Ketaatan Beribadah (Studi Kasus Ikatan Remaja Masjid kp. Kandang Mustikajaya)

Rahman, Yusuf Abdul · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Yusuf Abdul Rahman. 41182911180152. The Role of the Mosque Youth Association in Forming Worship Obedience, Case Study of the Youth Association of the Nurul Ikhlas Mosque. Islamic education. (Faculty of Islamic Education) Islamic University "45" Bekasi. (1443 H/2022 AD) There are still many teenagers who are currently still too focused on playing online game…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
17%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2022

IMPLEMENTASI METODE PEMBELAJARAN WORD SQUARE DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN GEOGRAFI KELAS X IPS 1 DI MADRASAH ALIYAH AT?TAQWA PUSAT PUTRA KELURAHAN BAHAGIA KECAMATAN BABELAN KABUPATEN BEKASI

SAPARUDIN, ADE · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

ABSTRACT Ade Saparudin. Classroom action research. 2022. Implementation of the Word Square Learning Method in Improving Student Learning Outcomes for Class X Ips 1 Geography Subjects at Madrasah Aliyah At-taqwa Pusat Putra Bahagia, Kelurahan Bahagia, Babelan Subdistrict, Bekasi Regency. Skripsi. Geography Education, Faculty of Teacher Training and E…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
17%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2022

KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN DILIHAT DARI PENGGUNAAN METODE SUKU KATA (SILABA) SISWA SD PADA PELAJARAN BAHASA INDONESIA

Arifan, Indi Pitriyani · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

This research is motivated by the low reading ability of early Indonesian students in the lower grades of elementary school. This is because teachers still use conventional learning methods where learning is only teacher-centered while students are not much involved or not active in learning. In this condition, the syllabic method (sylaba) becomes one …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
17%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN INDIVIDU PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PERIODE 10 AGUSTUS - 12 SEPTEMBER 2015 SMPN 1 CANGKRINGAN

Rita Suryani, Rita Suryani · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan kesempatan bagi mahasiswa untuk menerapkan ilmu yang telah diperoleh di bangku kuliah serta menggali berbagai informasi yang ada disekolah untuk meningkatkan kualitas mengajar mereka. Dalam kesempatan ini praktikan mengajar PPL matematika kelas VIII A dan VIII C di SMP N I Cangkringan dengan didampingi bapak Su…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
17%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN INDIVIDU PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PERIODE 10 AGUSTUS - 12 SEPTEMBER 2015 SMPN 1 CANGKRINGAN

Rita Suryani, Rita Suryani · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan kesempatan bagi mahasiswa untuk menerapkan ilmu yang telah diperoleh di bangku kuliah serta menggali berbagai informasi yang ada disekolah untuk meningkatkan kualitas mengajar mereka. Dalam kesempatan ini praktikan mengajar PPL matematika kelas VIII A dan VIII C di SMP N I Cangkringan dengan didampingi bapak Su…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
17%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2012

MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN STATISTIS SISWA MADRASAH ALIYAH MELALUI PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL

Maria, Ulpah; Yaya, S. Kusumah · Universitas Negeri Yogyakarta

Kemampuan bernalar diperlukan setiap orang dalam menghadapi era globalisasi yang sarat dengan tantangan, termasuk bernalar statistis. Pengembangan kemampuan penalaran statistis dapat dilakukan dalam pembelajaran di berbagai jenjang pendidikan, mengingat materi statistika di Indonesia sudah diberikan mulai SD/MI sampai SMA/MA, juga perguruan tinggi, dengan me…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
17%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia

PENTINGNYA REORIENTASI PEMBELAJARAN DALAM PENERAPAN KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI

Wagiran, M.Pd. · Universitas Negeri Yogyakarta

Globalization need Human Resources (HR) having competitiveness openly with other state, adaptif and anticipative to various new condition and change, can learn how to learning, multi-skilling, re-trained easy, and also have wide of ability bases, strength, and basis for expand in the future. Job market a period of coming will mark by uncertainty, faster, oft…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
17%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2026

PENDIDIKAN AKHLAK BAGI PEREMPUAN DALAM KITAB AKHLAK LIL BANAT JILID 3 KARYA UMAR BIN AHMAD BA ROJA

Wahdaniyah, Siti Azizahtul · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

This study aims to analyze the concept of moral education for women in Akhlaq Lil Banat Volume 3 by Umar bin Ahmad Ba roja and examine its relevance to the problem of moral degradation among female adolescents in the digital era. This study employed a qualitative approach using library research. The primary data source was Akhlaq Lil Banat Volume 3, supporte…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2016

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GUIDED DISCOVERY LEARNING DENGAN MEDIA KARTU PINTAR TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA KELAS X MATEMATIKA ILMU ALAM MADRASAH ALIYAH DARUL HIKMAH PEKANBARU

Veri Novrika · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran guided discovery learnig dengan media kartu pintar terhadap hasil belajar kimia siswa yang dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa dikarenakan pembelajaran kimia di sekolah masih terbiasa belajar teacher centered, konsep yang dimiliki siswa lebih bersifat hafalan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2014 SMP N 3 KALASAN

I Ketut Satwika Sudina Putra, I Ketut Satwika Sudina Putra · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) adalah kegiatan latihan kependidikan bersifat intrakurikuler dan wajib dilakukan oleh mahasiswa UNY yang bertujuan agar mahasiswa memiliki pengalaman faktual tentang proses pembelajaran dan kegiatan kependidikan sehingga dapat digunakan sebagai bekal untuk mengembangkan diri sebagai tenaga keguruan dan atau kependidikan …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2018

English Teachers’ Perception of The Implementation of the 2013 Curriculum in English Teaching-Learning Process at Senior High Schools in Sungai Apit District

Ahmad Nurfajri · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Implementation of the 2013 curriculum in Indonesia is only targeted at certain schools at the beginning, but by 2017 all schools are required to implement the curriculum. There are some changes to the curriculum, such as a shift in the teaching pattern from teacher-centered to student-centered and the use of a scientific approach in the teaching process…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2018

A Review of the Teaching and Learning on Power Electronics Course

Yahfizham, Yahfizham · Repository UIN Sumatera Utara

—In this review, we describe various kinds of problem and solution related teaching and learning on power electronics course all around the world. The method was used the study of literature on journal articles and proceedings published by reputable international organizations. Thirtynine papers were obtained using Boolean operators, according to the specifi…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMP NEGERI 1 NGAGLIK

VIRGINA MARIANA ARAY, VIRGINA MARIANA ARAY · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Universitas Negeri Yogyakarta merupakan mata kuliah wajib yang ditempuh oleh mahasiswa kependidikan. Kegiatan PPL merupakan kesempatan bagi mahasiswa untuk mempraktikkan ilmu yang bersifat teoritis yang diterima di perkuliahan. Kegiatan PPL dapat bertujuan untuk mendapatkan berbagai pengalaman mengenai proses pembelajar…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN INDIVIDU PPL SMAN 7 PURWOREJO

Lukas Gunawan Arga Rakasiwi, Lukas Gunawan Arga Rakasiwi · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Universitas Negeri Yogyakarta merupakan mata kuliah wajib yang ditempuh oleh mahasiswa kependidikan. Kegiatan PPL merupakan kesempatan bagi mahasiswa untuk mempraktikkan ilmu yang bersifat teoritis yang diterima di perkuliahan. Kegiatan PPL dapat bertujuan untuk mendapatkan berbagai pengalaman mengenai proses pembelajara…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN ( PPL ) SMAN 7 PURWOREJO

Stefanus Dwi N.L, Stefanus Dwi N.L · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Universitas Negeri Yogyakarta merupakan mata kuliah wajib yang ditempuh oleh mahasiswa kependidikan. Kegiatan PPL merupakan kesempatan bagi mahasiswa untuk mempraktikkan ilmu yang bersifat teoritis yang diterima di perkuliahan. Kegiatan PPL dapat bertujuan untuk mendapatkan berbagai pengalaman mengenai proses pembelajara…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMA NEGERI 7 PURWOREJO

Julia Dian Wijayanti, Julia Dian Wijayanti · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan merupakan kesempatan bagi mahasiswa untuk mempraktikkan beragam teori yang mereka terima di bangku kuliah dan merupakan salah satu bentuk pendidikan dengan cara memberikan pengalaman belajar di lapangan secara langsung kepada mahasiswa untuk mengaplikasikan kemampuan akademis maupun praktis dalam dunia pendidikan, memperluas w…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMA NEGERI 7 PURWOREJO

Hendrik Supriatna, Hendrik Supriatna · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan merupakan kesempatan bagi mahasiswa untuk mempraktikkan beragam teori yang mereka terima di bangku kuliah dan merupakan salah satu bentuk pendidikan dengan cara memberikan pengalaman belajar di lapangan secara langsung kepada mahasiswa untuk mengaplikasikan kemampuan akademis maupun praktis dalam dunia pendidikan, memperluas w…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN UNY 2014 LOKASI SMP N 3 KALASAN

Resti Kurniawati, Resti Kurniawati · Universitas Negeri Yogyakarta

Kegiatan Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu wadah bagi mahasiswa untuk mengaplikasikan ilmu yang telah diperoleh selama menempuh pendidikan di perguruan tinggi. Selama pelaksanaan PPL ini, mahasiswa memperoleh kesempatan yang sebesar-besarnya untuk memupuk pemahaman tentang proses pembelajaran, menimba pengalaman tentang bagaimana cara be…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN UNY 2014 LOKASI SMP N 1 BERBAH

Fatma Rochmana, Fatma Rochmana · Universitas Negeri Yogyakarta

Kegiatan Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu wadah bag mahasiswa untuk mengaplikasikan ilmu yang telah diperoleh selama menempu pendidikan di perguruan tinggi. PPL bertujuan untuk memberikan kesempata kepada mahasiswa agar bisa melakukan praktik mengajar secara langsung dan dapa memperoleh pengalaman serta menyelesaikan permasalahan ya…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2012

Developing Model for Teaching and Learning Music in Public Schools Based on Comparative Study between Indonesia and the Netherlands

Kun Setyaning, Dr., M.Pd. · Universitas Negeri Yogyakarta

The long-term goal of this study is to improve the teaching and learning quality of music education in public schools in Indonesia, which cover three aspects of musical appreciation, creation, and expression. The improvement of learning quality carried out through developing an appropriate learning model for music education. The learning model developed…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
← SebelumnyaHalaman 4 / 8 Berikutnya →