Book review: Thinking like a generalist: Skills for making sense of a complex world
Oluwakorede Ajibona · DOAJ Open Access Articles
24%
relevansi
Smart Search & Citation Engine
Mesin Referensi Akademik
Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.
Hasil Pencarian
“think”
1,024 referensi ditemukan
Pengembangan LKPD (Lembar Kerja Peserta Didik) Berbasis HOTS (Higher Order Thinking Skills)Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Tema Berbagai Pekerjaan Subtema Jenis-Jenis Pekerjaan di Kelas IV MIS Islamiyah Sunggal
Purba, Mhd. Alfach Reza Basni · Repository UIN Sumatera Utara
Peran guru pada Kurikulum 2013 adalah sebagai fasilitator yang bertugas memfasilitasi siswa dalam proses pembelajaran sehingga siswa memperoleh pengalaman belajar yang nyata. Untuk menjadi fasilitator dalam proses pembelajaran guru harus mengetahui dan menguasai apa saja yang diperlukan dalam proses pembelajaran, salah satunya LKPD. Penelitian ini bertuj…
24%
relevansi
The effects of an advertising-based intervention on critical thinking and media literacy in third and fourth graders
Susan L Stanley; Chris Lawson · DOAJ Open Access Articles
The goal of this study was to assess whether a short, media literacy intervention could effectively support third- and fourth-graders’ abilities to interpret and produce persuasive arguments. The intervention was delivered to students (N = 50) and focused on the knowledge and skills associated with advertising literacy. Students participated in tasks that me…
24%
relevansi
Membangun Sebuah Konsep Critical Thinking Siswa Dengan Model Pembelajaran Berbasis Discovery Learning Sebagai Solusi Tantangan Dalam Pembelajaran IPS
Hakim, Mhd Fadhil Al; Nasution, Toni · Repository UIN Sumatera Utara
Suatu masalah yang sering terjadi ketika pembelajaran sedang berlangsung adalah peserta didik hanya dapat mengetahui isi materi tanpa memahaminya secara mendalam, keadaan demikian menjadikan peserta didik kurang mampu untuk mengoptimalkan kemampuan berpikir secara kritis dan konseptual dalam memaknai pembelajaran IPS. Model Pembelajaran discovery learnin…
24%
relevansi
PERBEDAAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA YANG DIAJARKAN DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACHIEVMENTDIVISION (STAD) DAN TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) PADA MATERI KUBUS DAN BALOK DI KELAS VIII SMP NEGERI 9 PADANGSIDEMPUAN
Rambe, Rizki Naimah · Repository UIN Sumatera Utara
24%
relevansi
Perbedaan Kemampuan Pemahaman Konsep dan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw dan Tipe Think Talk Write (TTW) di Kelas X MAN 1 Medan T.P. 2018/2019.
Ritonga, Sudarman · Repository UIN Sumatera Utara
24%
relevansi
Perbedaan hasil belajar matematika siswa yang di ajarkan dengan model pembelajaran think pair share (tps) dan model pembelajaran student teams achievement division (stad) pada materi bilangan bulat dan pecahan di kelas vii smp ypi amir hamzah tahun pelaja
Habib, Haidar · Repository UIN Sumatera Utara
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) hasil belajar matematika siswa yang diajar dengan model pembelajaran TPS, (2) hasil belajar matematika siswa yang diajar dengan modeli pembelajaran STAD, (3) Apakah ada perbedaan hasil belajar yang signifikan antara model pembelajaran TPS dan model prmbelajaran STAD kelas VII SMP YPI Amir Hamzah Tahun Pelajaran 2…
24%
relevansi
Using Think-Pair-Share (TPS) Technique in Improving Students’ Reading Skill at Seventh Grade Of Junior High School at SMPN 6 Panyabungan in Academic Year 2019/2020.
Hasibuan, Diah Nita Azhari · Repository UIN Sumatera Utara
This research was aimed to find out the usability of TPS technique in teaching reading skill. This research was conducted by using Classroom Action Research (CAR). The subject of this research was seventh grade students of SMPN 6 Panyabungan in academic year 2018/2019 which consisted of 24 students. The objective of this research was to know the improvement …
24%
relevansi
Perbedaan hasil belajar siswa yang diajar dengan model pembelajaran kooperatif tipe student teams achievement Division dan model pembelajaran kooperatif tipe Think Pare Share pada materi pokok Aritmatika sosial di kelas VII MTS Al-Washliyah 47 BInjai tahu
Rangkuti, Fegi Permata Sari · Repository UIN Sumatera Utara
24%
relevansi
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Materi Puisi Melalui Strategi TTW (Think Talk Write) Siswa Kelas IV di SD Negeri 105855 PTPN II Desa Butu Bedimbar Kecamatan Tanjung Morawa.
Misniarti, Misniarti · Repository UIN Sumatera Utara
24%
relevansi
What Do Preservice Teachers Think about Teaching Media Literacy?: An Exploratory Study Using the Theory of Planned Behavior
Sarah Gretter; Aman Yadav · DOAJ Open Access Articles
Despite the numerous benefits of media & information literacy for students in today’s digital society, the lack of teacher preparation in teaching media & information literacy skills suggests that the societal rationale for students becoming media literate and the sustainable preparation of teachers in that area may differ. The purpose of this exploratory st…
24%
relevansi
Perbedaan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Yang Diajar Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Division Dan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share Pada Materi Lingkarandi Kelas VIII MTs Alwashliyah Kolam Tahun
Zulfikarazmi M, Mhd · Repository UIN Sumatera Utara
24%
relevansi
The Implementation Of Think-Talk-Write (TTW) Method To Increase Students’ Writing Ability In Descriptive Text At The Eightth Grade Students Of Islamic Junior High School Al-Washliyah Sei Sentang Labuhan Batu Utara In The Academic Year 2017/2018.
Yusmil, Femina Talbiyah · Repository UIN Sumatera Utara
24%
relevansi
Pengaruh pembelajaran kooperatif tipe TPS (Think-Pair-Share) terhadap hasil belajar siswa pada pokok bahasan gerak lurus di kelas X semester I SMA Laksamana Martadinata Medan tahun Pembelajaran 2016/2017
Jumiati, Ety · Repository UIN Sumatera Utara
24%
relevansi
Pengaruh penggunaan model pembelajaran think pair share terhadap kemampuan komunikasi matematika siswa pada pokok bahasan segitiga di kelas vii smp al jamiatul washliyah medan t.a 2016/2017
Prasetia, Mohamad Aji · Repository UIN Sumatera Utara
24%
relevansi
PERBEDAAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA YANG DIAJAR DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) DAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) PADA MATERI GARIS DAN SUDUT DI MTs AL-JAM`IYATUL WASHLIYAH
Harahap, Uma Safitri · Repository UIN Sumatera Utara
24%
relevansi
Perbedaan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa yang Diajari dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS) dan Numbered Heads Together (NHT) pada Materi Aljabar di Kelas VII MTs. Al-Washliyah Kolam Tahun Ajaran 2017/2018
Batubara, Tri Hijraini Arisanti · Repository UIN Sumatera Utara
24%
relevansi
Upaya Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dengan Menggunakan Strategi Kooperatif Tipe Think Pair And Share Pada Mata Pelajaran Ipa Materi Energi Alternatif Dan Penggunaannya Di Kelas Iv Mis Madinatussalam Desa Sei Rotan Kec. Percut Sei Tuan Kab. Deli Ser
Hartinah, Andi Siti · Repository UIN Sumatera Utara
24%
relevansi
Upaya Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dengan Menggunakan Strategi Kooperatif Tipe Think Pair And Share Pada Mata Pelajaran Ipa Materi Energi Alternatif Dan Penggunaannya Di Kelas IV MIS Madinatussalam Desa Sei Rotan Kec. Percut Sei Tuan Kab. Deli Ser
Hartina, Andi Siti · Repository UIN Sumatera Utara
24%
relevansi
Perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa Yang Diajar Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Divisions (STAD) Dan Tipe Think Pair Share (TPS) Di MTs
Susanti, Susanti · Repository UIN Sumatera Utara
24%
relevansi