Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“team”

1,251 referensi ditemukan

REPOSITORY Umumindonesia2020

Perbedaan Kemampuan Pemecahan Masalah dan Berpikir Kreatif Matematis Siswa Yang Diajar Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assited Individualization (TAI) dan Tipe Group Investigation (GI) Di Kelas VIII MTs Al Washliyah Tanjung Tiram T.P 2020/2

Siregar, Erna · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan kemampuan pemecahan masalah dan berpikir kreatif matematis siswa yang diajar dengan model pembelajaran kooperatif tipe Team Assited Individualizationtipe Group Investigation pada materi Bangun Ruang Sisi Datar Kubus dan Balok Di Kelas VIII MTs Al Washliyah Tanjung Tiram T.P 2020/2021. P…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

32%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2020

Upaya Meningkatkan Hasil belajar Bahasa Indonesia Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD (Student Teams Achievement Division) Pada Siswa kelas IV SD Swasta Darussalam Bandar Klippa Kecamatan Percut Sei Tuan Kabupaten Deli Serdang Tahun Ajaran 201

Lubis, Hamidah · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana hasil belajar siswa pada pembelajaran Bahasa Indonesia materi teks fiksi sebelum menerapkan model STAD (Student Teams Achievement Division), sesudah menerapkan model STAD, dan untuk mengetahui respon siswa setelah menerapkan model STAD. Penelitian ini berupa Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

32%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2020

Penerapan Model Pembelajaran Student Teams Achievement Division Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Pokok Bahasan Menulis Puisi Kelas V MIN 5 Kota Medan

Sajida, Sajida · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Bagaimana hasil belajar siswa sebelum menggunakan model pembelajaran Student Teams Achievement Division pada pembelajaran Bahasa Indonesia pokok bahasan menulis puisi. 2) Bagaimana penerapan model pembelajaran Student Teams Achievement Division pada pembelajaran Bahasa Indonesia pokok bahasan menulis puisi. 3…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

32%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2020

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Games Tournament (TGT) Berbantuan Media Question Card Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Di SD Negeri 101748 Klumpang Kebun Kecamatan Hamparan Perak Kabupaten Deli Serdang T.A 2019/2020

Hiliani, Fitri · Repository UIN Sumatera Utara

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Games Tournament (TGT) Berbantuan Media Question Card Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Di SD Negeri 101748 Klumpang Kebun Kecamatan Hamparan Perak Kabupaten Deli Serdang. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif metode eksperimen dengan desain Quasy Ek…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

32%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2020

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Team Quiz Untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara Bahasa Arab Pada Siswa Sekolah Madrasah Aliyah Swasta Al Ikhlas Bah Jambi

Aulia, Ella · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan berbicara siswa dan perubahan cara belajar siswa dan hasil belajar bahasa arab siswa dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif team quiz. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang di dalamnya terdapat dua siklus. Instrumen yang digunakan adalah pre test dan post test. Teknik p…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

32%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2020

Pengaruh Model Pembelajaran Team Games Tournamnet (TGT) Terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia MIN 3 Pernantian Labuhan Batu Selatan

Ritonga, Melisa Aidillah · Repository UIN Sumatera Utara

Model pembelajaran Team Games Toournamnet (TGT) ini bertujuan untuk memungkinkan siswa mengikuti proses belajar mengajar dengan sangat rileks serta menumbuhkan rasa tanggung jawab terhadap setiap individu dan kelompoknya, adanya kerja sama, persaingan yang sehat dalam permaian tersebut. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model pe…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

32%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2020

Perbedaan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Dan Pemecahan Masalah Siswa Yang Diajar Dengan Model Pembelajaran Teams Games Tournament Dan Make A Match Di MTS PP Tarbiyah Islamiyah Hajoran

Ramadani, Fitri · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan kemampuan pemahaman konsep matematis dan pemecahan masalah siswa yang diajar dengan Model Pembelajaran Teams Games Tournament dan Model Pembelajaran Make A Match di kelas VIII MTs PP Tarbiyah Islamiyah Hajoran. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian eksperim…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

32%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2020

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Materi Kenampakan Alam Dan Buatan Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Division (STAD) Di Kelas V MIS Madinatussalam Kabupaten Deli Serdang Tahun Ajaran 2020-2

Khoiriyah, Khoiriyah · Repository UIN Sumatera Utara

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui 1) Hasil belajar siswa kelas V sebelum diterapkannya model pembelajaran Student Teams Achievement Division (STAD) pada mata pelajaran IPS; 2) Penerapan model pembelajaran Student Teams Achievement Division (STAD) pada mata pelajaran IPS; 3) Hasil belajar setelah diterapkannya model pembelajaran Student T…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

32%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2020

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran TAI (Team Asisted Individualization) Pada Mata Pelajaran IPS Materi Perjuangan Melawan Penjajahan Belanda Dan Jepang pada siswa kelas V MIS Miftahul Jannah Kelurahan Denai Kecamatan Med

Dewi, Rahma · Repository UIN Sumatera Utara

Pembelajaran mata pelajaran IPS di MIS Miftahul Jannah Kelurahan Denai Kecamatan Medan Denai menunjukkan hasil yang tidak memuaskan.iSebagian besariisiswa menganggap mata pelajaran IPS merupakanimataipelajaraniyang mudahisehinggaisiswaimenyepelekanimataipelajaraniini. Anggapanimudahitidak disertai dengan penguasaan materi yang baik sehingga nilai atau ha…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

32%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2020

Perbedaan Kemampuan Berpikir Kreatif Dan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Yang Diajar Menggunakan Model Student Teams Achievement Divissions (STAD) Dan Pembelajaran Berbasis Masalah Di Kelas VIII SMP Muhammadiyah 48 Medan

Dina, Siti Maulid · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan kemampuan berpikir kreatif dan pemecahan masalah matematika yang diajar menggunakan model pembelajaran student teams achievement divissions (STAD) dan pembelajaran berbasis masalah. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif, dengan jenis penelitian quasi eksperimen. Populasinya adalah seluruh siswa …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

32%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2020

Perbedaan Kemampuan Berpikir Kritis Dan Kemandirian Belajar Siswa Yang diajar Dengan Model Pembelajaran Student Teams Achievement Division (STAD) Dan Think Pair Share (TPS) Di Kelas XI SMA Muhammadiyah-7 Serbelawan Tahun Ajaran 2020/2021

Hanum, Rulia · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah Perbedaan Kemampuan Berpikir Kritis dan Kemandirian Belajar Siswa yang diajar dengan Model Pembelajaran Student Teams Achievement Division (STAD) dan Think Pair Share (TPS) di Kelas XI SMA Muhammadiyah-7 Serbelawan Tahun Ajaran 2020/2021. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

32%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2020

Perbedaan Kemampuan Pemecahan Masalah Dan Kemampuan Komunikasi Matemastis Siswa Yang Diajar Menggunakan Model Pembelajaran Numbered Head Together Dan Teams Games Tournament Di Kelas X MAS Al-Ulum Medan

Aulina, Fielia · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan kemampuan pemecahan masalah dan komunikasi matematis yang diajar menggunakan model pembelajaran numbered head together (NHT) dan pembelajaran teams games tournament (TGT). Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif, dengan jenis penelitian eksperimen. Populasinya adalah seluruh siswa kelas X MAS Al-U…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

32%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2020

Perbedaan Kemampuan Pemecahan Masalah Dan Pemahaman Konsep Matematis Siswa Yang Diajar Dengan Model Pembelajaran Teams Games Tournament Dan Model Pembelajaran Learning Cycle Di SMA Swasta Darussalam Medan

Meidilla, Lifia · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan kemampuan pemecahan masalah dan pemahaman konsep matematis yang diajar menggunakan model pembelajaran Teams Games Tournament dan model pembelajaran Learning Cycle. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif, dengan jenis penelitian quasi eksperimen. Populasinya adalah seluruh siswa kelas XI SMA Swasta…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

32%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2020

Perbedaan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Yang Di Ajar dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Division (STAD) Dan Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning (CTL) Di SMA Darussalam Medan T.P 2019/2020

Aprillia, Cindi · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan kemampuan pemecahan masalah matematis yang diajar menggunakan model pembelajaran student teams achievement divissions (STAD) dan pembelajaran Contextual Teaching And Learning (CTL). Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif, dengan jenis penelitian quasi eksperimen. Populasinya adalah seluruh siswa …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

32%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2020

Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Intruction (PBI) Dan Teams Games Tournament (TGT) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Pada Materi Program Linear Kelas XI MAS Al-Washliyah 22 Tembung Tahun Ajaran 2019/2020

Putri, Dwi Rizka · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran PBI dan TGT terhadap kemampuan pemecahan masalah pada materi program linear kelas XI MAS Al-Washliyah 22 Tembung tahun ajaran 2019/2020. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif, dengan jenis penelitian quasi eksperimen. Populasinya adalah seluruh siswa kelas XI IIS 1, 2, dan 3 sis…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

32%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2020

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Matematika Materi Perbandingan Dan Skala Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT (Teams Games Tournament) Di Kelas V MIS Al-Wardah Tembung Kecamatan Percut Sei Tuan Kabupaten Deli Serdang

Lubis, Zuhroh Hayati · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : 1) Hasil belajar siswa sebelum menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe TGT (Teams Games Tournament) pada mata pelajaran Matematika materi perbandingan dan skala pada siswa kelas V MIS Al-Wardah Tembung, 2) hasil belajar siswa setelah menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe TGT (Teams Games Tournam…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

32%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2020

Pengaruh Model Pembelajaran Collaborative Teamwork Learning (CTL) Berbantu Media Crossword Puzzle Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV SDN 200112 Padangsidimpuan T.A 2019/2020

Harahap, Maisya Fauziah · Repository UIN Sumatera Utara

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1) Hasil belajar siswa kelas IV dengan menggunakan model pembelajaran Konvensional pada mata pelajaran IPS, 2) Hasil belajar siswa kelas IV dengan menggunakan model pembelajaran Collaborative Teamwork Learning berbantu media Crossword Puzzle pada mata pelajaran IPS, 3) Pengaruh model pembelajaran Collab…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

32%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2020

Pengaruh Model Pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Matematika Kelas IV MIS Bidayatul Hidayah Rafa Tahun Ajaran 2019/2020

Pohan, Yusma Yarni · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk : 1) Mengetahui hasil belajar siswa kelas IV yang diajarkan tanpa menggunakan model pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) pada mata pelajaran Matematika MIS Bidayatul Hidayah Rafa; 2) Mengetahui hasil belajar siswa kelas IV yang diajarkan dengan menggunakan model pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) pada mata pela…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

32%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2020

Pengaruh Pembelajaran Teams Games Tournaments Menggunakan Media Puzzle Pada Materi Organisasi Pergerakan Nasional Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas VIII SMP Negeri 8 Binjai Tahun Pelajaran 2019-2020

Saif, Fakhruna · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini dilakukan untuk melihat pengaruh pembelajaran teams games tournaments menggunakan puzzle pada materi organisasi pergerakan kemerdekaan Indonesia terhadap hasil belajar pada siswa kelas VIII SMP Negeri 8 Binjai tahun pelajaran 2019-2020. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif, dimana penelitian kuantitatif lebih menekankan pengolahan …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

32%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2019

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Bidang Study SKI Dengan Menggunakan Metode Pembelajaran Kooperatif Team Gmaes Tournamnet (TGT) Pada Siswa VIII Mts Muallimin Univa Medan

Saragih, Rendi Azi Prayudha · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian bertujuan untuk mengetahui (1) hasil belajar siswa pada bidang studi Akidah Akhlak sebelum menggunakan metode Team Games Tournament (2) hasil belajar siswa pada bidang studi SKI setelah menggunakan metode Team Games Tournament (3) peningkatan hasil belajar siswa pada bidang studi SKI dengan menggunakan metode Team Games Tournament Penelitian …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

32%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 31 / 63 Berikutnya →