Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“context”

919 referensi ditemukan
REPOSITORY Umumindonesia2015

EVALUASI PROGRAM KEGIATAN EKSTRAKURIKULER PROGRAM KEAHLIAN DI SMK MUHAMMADIYAH PRAMBANAN

Ihsanudin, Muhammad · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi pelaksanaan program Ekstrakurikuler. Evaluasi ini terdiri dari: 1. Evaluasi konteks meliputi: (a) hakekat ekstrakurikuler terhadap siswa, guru dan masyarakat; 2. Evaluasi input meliputi: (a) kompetensi guru pembina, (b) materi pembelajaran, (c) penunjang ekstrakurikuler; 3. Evaluasi proses meliputi: (a) keaktif…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umuminternational2015

The struggling student: a thematic analysis from the self-regulated learning perspective

Patel, R.; Tarrant, C.; Bonas, S.; Yates, J.; Sandars, J. · White Rose Research Online

CONTEXT: Students who engage in self-regulated learning (SRL) are more likely to achieve academic success compared with students who have deficits in SRL and tend to struggle with academic performance. Understanding how poor SRL affects the response to failure at assessment will inform the development of better remediation. METHODS: Semi-structured inter…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

Evaluasi Pelaksanaan KTSP Bidang Keahlian Elektronika Industri SMK Harapan Kartasura

Dwi, Puji Hastuti · Universitas Negeri Yogyakarta

Evaluasi Pelaksanaan KTSP Bidang Keahlian Elektronika Industri SMK Harapan Kartasura ABSTRAK Penulis : Dwi Puji Hastuti/NIM. 06518241002 Dosen Pembimbing : Dr. Edy Supriyadi/NIP. 19611003 198703 1 002 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi KTSP bidang keahlian Elektronika Industri SMK Harapan Kartasura, meliputi: (1) aspek konteks menca…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

Penerapan Model Pembelajaran Kontekstual Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Membaca Gambar Teknik Di SMK PIRI 1 Yogyakarta

Dionysius, Dwi Noviantoro · Universitas Negeri Yogyakarta

Penerapan Model Pembelajaran Kontekstual Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Membaca Gambar Teknik Di SMK PIRI 1 Yogyakarta Oleh: Dionysius Dwi Noviantoro 11503247012 ABSTRAK Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk: (1) Mengetahui bagaimana cara model pembelajaran CTL dapat meningkatan prestasi belajar siswa pada mata pe…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR PADA MATERI PELAJARAN MENGGAMBAR BUSANA DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL SISWA KELAS X DI SMK NEGERI 3 KLATEN

Diah, Suryandari Hardianto · Universitas Negeri Yogyakarta

ABSTRAK PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR PADA MATERI PELAJARAN MENGGAMBAR BUSANA DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL SISWA KELAS X DI SMK NEGERI 3 KLATEN Oleh. Diah Suryandari Hardianto 04513241021 Tujuan penelitian ini adalah 1) mengetahui pelaksanaan pembelajaran materi menggambar busana dengan pendekatan kontekstual dan 2) mengetahui peningkata…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

Studi Evaluasi Perkuliahan Microteaching Berdasarkan KKNI Level 6 Pada Program Studi Pendidikan Kimia di UIN Sunan Kalijaga

Gurning, Kasta · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan (1) mengetahui seberapa besar relevansi kompetensi lulusan Program Studi S1 Pendidikan Kimia UIN Sunan Kalijaga terhadap kesesuaian dengan indikator KKNI level 6 Pendidikan Kimia; (2) mengetahui kriteria kualitas perkuliahan microteaching yang diselenggarakan oleh program studi S1 Pendidikan Kimia UIN Sunan Kalijaga sesuai dengan K…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

THE IMPLEMENTATION OF POGIL IN MATHEMATICS LEARNING PROCESS TO DEVELOP STUDENTS’ COMPETENCES WITHIN CURRICULUM 2013

Mega Eriska, Rosaria Purnomo; Agus Maman, Abadi · Universitas Negeri Yogyakarta

Curriculum 2013 is the newest curriculum in Indonesia which focuses on four competences. Those are religiosity, attitudes, knowledge, and skills. Those four competences are required by students in mathematics learning process within Curriculum 2013. The approach used in this curriculum is scientific approach with inquiry learning implementation. One of the l…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

DEVELOPING MATHEMATICS INSTRUCTIONAL MATERIALS ORIENTED TO CHARACTER AND HIGHER ORDER THINKING SKILL (HOTS)

Jailani, .; Shin’an, Musfiqi · Universitas Negeri Yogyakarta

This research aimed to produce mathematics instructional materials for junior high school grade 8th semester 1 that is valid and practical for improving the student’s character and higher order thinking skill (HOTS). This research was a developmental research consisting of three phases: preliminary phase, designing phase, and developing phase. In the prelim…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

EVALUASI PELAKSANAAN KEGIATAN EKSTRAKURIKULER DI SMK N 2 WONOSA

Briyan, Sumartono · Universitas Negeri Yogyakarta

ABSTRAK EVALUASI PELAKSANAAN KEGIATAN EKSTRAKURIKULER DI SMK N 2 WONOSARI Oleh: Briyan Sumartono 08518244002 Penelitian ini bertujan untuk mengevaluasi pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler di SMK N 2 Wonosari. Evaluasi pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler tersebut dilihat dari aspek context, input, process dan product. Hasil evaluasi yang dilakukan dig…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

Implementasi Kurikulum 2013 pada Pembelajaran Matematika SMP N di eks Karesidenan Pati

Kristiyani, Dessi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk memberikan gambaran nyata tentang implementasi pembelajaran matematika kurikulum 2013 di SMP N Eks Karesidenan Pati, khususnya terkait dengan (1) dukungan eksternal implementasi kurikulum 2013 pada pembelajaran matematika; (2) perencanaan pembelajaran matematika; (3) pelaksanaan pembelajaran matematika; dan (4) penilaian pembe…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

EVALUASI IMPLEMENTASI KURIKULUM DI SMK NEGERI 2 PENGASIH

Ega, Wahyu Ardyan · Universitas Negeri Yogyakarta

EVALUASI IMPLEMENTASI KURIKULUM DI SMK NEGERI 2 PENGASIH Oleh: EVALUASI IMPLEMENTASI KURIKULUM DI SMK NEGERI 2 PENGASIH 10518244015 ABSTRAK Penelitian evaluasi ini bertujuan untuk mengevaluasi implementasi Kurikulum 2013 dan Kurikulum 2006 di SMK Negeri 2 Pengasih. Implementasi kurikulum tersebut dilihat dari aspek context, input, procces, dan pro…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

EVALUASI PELAKSANAAN FOOD CENTER DALAM MENUMBUHKAN JIWA WIRAUSAHA SISWA DI SMK N 1 SEWON

LUTHFI, RIYADH RAHMAN · Universitas Negeri Yogyakarta

EVALUASI PELAKSANAAN FOOD CENTER DALAM MENUMBUHKAN JIWA WIRAUSAHA SISWA DI SMK N 1 SEWON Oleh: LUTHFI RIYADH RAHMAN NIM. 10511241003 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi program pelaksanaan Food Center dalam menumbuhkan jiwa wirausaha siswa Jasa Boga kelas X SMK N 1 Sewon Bantul. Jiwa wirausaha yang diukur yaitu sifat percaya diri, berini…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

EVALUASI PELAKSANAAN TEACHING FACTORY DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN KOTA YOGYAKARTA

Vindy Nilayanti, Iriani · Universitas Negeri Yogyakarta

EVALUASI PELAKSANAAN TEACHING FACTORY DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN KOTA YOGYAKARTA Oleh: Vindy Nilayanti Iriani 07518241023 Penelitian ini bertujan untuk mengetahui kesesuaian implementasi teaching factory di Sekolah Menengah Kejuruan kota Yogyakarta. Kesesuaian implementasi teaching factory tersebut dilihat dari aspek context, input, process dan product.Has…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

EVALUASI PELAKSANAAN TEACHING FACTORY DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN KOTA YOGYAKARTA

Iriani, Vindy Nilayanti · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujan untuk mengetahui kesesuaian implementasi teaching factory di Sekolah Menengah Kejuruan kota Yogyakarta. Kesesuaian implementasi teaching factory tersebut dilihat dari aspek context, input, process dan product.Hasil evaluasi yang dilakukan digunakan sebagai masukan untuk sekolah lain yang akan menerapkan teaching factory. Penelitian di…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

EVALUASI PENGGUNAAN PROGRAM 2 SHIFT PADA PEMBELAJARAN PRAKTIK PERMESINAN DI SMK PANGUDI LUHUR MUNTILAN

Muhammad Yusuf, Ikhsani · Universitas Negeri Yogyakarta

EVALUASI PENGGUNAAN PROGRAM 2 SHIFT PADA PEMBELAJARAN PRAKTIK PERMESINAN DI SMK PANGUDI LUHUR MUNTILAN Oleh Muhammad Yusuf Ikhsani NIM. 08503244004 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi proses pembelajaran praktik pemesinan yang menggunakan program 2 shift di SMK Pangudi Luhur Muntilan yang meliputi: (1) Daya dukung; (2) kualifikasi gu…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

Improving Genre Based Writing Skill of Grade VII A Students of SMPN 5 Depok Sleman through A Five-Stage Teaching Learning Method in the Academic Year of 2012/2013

Listiyarini, Listiyarini · Universitas Negeri Yogyakarta

This study aimed at improving the genre based writing skill of grade VII A students of SMP N 5 Depok Sleman through A Five Stage Teaching Learning Method. The study was held because the students’ writing skill was low. This study was a collaborative classroom action research, and the subjects were grade VII A students of SMPN 5 Depok Sl;eman in the Academi…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

BUILDING GENDER SKILLS OF TEACHER CANDIDATES FOR GENDER PERSPECTIVE EDUCATION

Oksiana, Jatiningsih · Universitas Negeri Yogyakarta

Education is still "constrained" by patriarchy gender values. This is contrary to education policies formalized in the form of a presidential decree and ministerial decisions on gender mainstreaming in education, which put gender equality values in education practices. Unfortunately, that this policy has not translated well operationally, so that the educ…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

CHARACTER EDUCATION AND THE APPRECIATION OF NATION’S HISTORY (The Abandoned Education Dialetics)

Khirjan, Nahdi · Universitas Negeri Yogyakarta

The term of character education tends to deal with global context and school?s roles. People?s character today is believed tobe the result of global tendency, and one of institutions responsible for the betterness of this is education institutions (schools) through character education. Character is a whole antropological structure of an individu determine…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

IMPROVING THE STUDENTS’ ENGLISH READING COMPREHENSION THROUGH AUTHENTIC MATERIALS IN SMK NEGERI 1 GODEAN GRADE XI IN THE ACADEMIC YEAR OF 2013/2014

Marwan, Khoirul Marwan · Universitas Negeri Yogyakarta

The aim of this research is to improve English reading comprehension through authentic materials in SMK Negeri 1 Godean Grade XI. Based on the initial observation in Class XI AK1 of SMK Negeri 1 Godean, the students had low motivation in reading English texts, got easily bored with the tasks and materials, and got too much structural pressure in their readin…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

THE PROFILE OF STUDENTS’ METACOGNITION IN LEARNING THROUGH REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION

Usman, Mulbar · Universitas Negeri Yogyakarta

This was qualitative research. The research objectives were to reveal the profile of Junior Secondary Schools students’ metacognition at Makassar within a learning through realistic mathematics education involving metacognition. The research results were as follows. Within the realistic mathematics instruction, the first ste…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi