Digital LibraryE-Library STAI Al-HikmahPerpustakaan digital kampus untuk katalog, repository, dan jurnal ilmiah
Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“sebenarnya”

697 referensi ditemukan
REPOSITORY PAIindonesia2014

RESPON WARGA BINAAN WANITA TERHADAP BIMBINGAN AGAMA DI LEMBAGA PEMASYARAKATAN KLAS IIB PEKANBARU

Nora Fitriyani · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatar belakangi oleh respon warga binaan wanita terhadap bimbingan agama di Lembaga Pemasyarakatan Klas IIB Pekanbaru, dimana menurut pandangan masyarakat warga binaan wanita muslim lebih banyak yang masuk Lapas dikarenakan kurangnya pengetahuan tentang agama. Dan diperkirakan setelah masuk Lapas, warga binaan wanita tentu akan bertambah…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
17%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2014

POLA PEMIIKIRAN AIDH AL-QARNI DALAM MENAFSIRKAN AL-QUR’AN (STUDI ANALISIS TERHADAP TAFSIR AL-MUYASSAR)

Adriyanas Saputra · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Skripsi ini berjudul “Pola Pemikiran Aidh Al-Qarni dalam Menafsirkan Al-Qur’an (Studi Analisis Terhadap Tafsir Al Muyassar) Menitik beratkan terhadap kajiannya yang bertema Tafsir al Muyassar yaitu menganalisa tafsir al Muyassar yang ditulis oleh Aidh al-Qarni. Ia lahir pada tahun 1379 H (1960 M) nama aslinya adalah Dr. `Aidh Abdullah bin `Aidh al-Qarni.…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
17%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2014

ELAKSANAAN BIMBINGAN DAN KONSELING ISLAM TERHADAP SISWA YANG MENGALAMI KESULITAN BELAJAR DI SABK MA’HAD TAHFIZ DARUL ULUM AL-BASRIYAH KUANTAN PAHANG MALAYSIA

Muhammad Asraf Bin Sohaile · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

SABK Ma’ahad Tahfiz Darul Ulum Al-Basriyah berfungsi sebagai sebuah institusi pendidikan yang memberikan pelajaran kepada anak-anak remaja yang menitikberatkan pengajian Al-Quran di sekitar Kuantan khususnya dan Malaysia umumnya. Di antara program yang telah dilaksanakan ialah pelaksanaan Bimbingan dan Konseling Islam terhadap siswa yang mengalami kesuli…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
17%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2014

Konsep perpajakan menurut Abu Yusuf

M. Fauzan, M. Fauzan · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana sebenarnya perpajakan di dalam suatu negara, untuk mengetahui konsep perpajakan di masa Abu Yusuf dan untuk mengetahui bagaimana pandangan Islam dalam hal konsep perpajakan. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian historiesnormatif-filosofis. Dalam hal penentuan data, data yang diperlukan diambil…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
17%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2013

Eksplorasi Pembelajaran Operasi Pecahan Siswa Sekolah Dasar Menurut Teori Gravemeijer di Kabupaten Ngada NTT

Bito, Gregorius Sebo · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perkembangan belajar operasi pecahan siswa sekolah dasar menurut teori Gravemeijer di Kabupaten Ngada NTT. Jenis penelitian kualitatif fenomenologi digunakan untuk mencapai tujuan penelitian. Dalam penelitian ini hypothetical learning trajectory (HLT) memainkan peranan penting sebagai instrumen penelitian. Pera…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
17%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2013

Pemikiran Joesoef Sou’yb Tentang Bunga Bank Dan Kontribusi Kredit Perbankan Bagi Pemberdayaan Ekonomi Umat Islam

Bachtiar, Simatupang · Repository UIN Sumatera Utara

Sejak tahun 1960-an, pengharaman bunga bank telah menjadi salah satu isu yang banyak didiskusikan di kalangan umat Muslim. Ini adalah konsekwensi dari adanya dua pandangan dari bunga Bank Konvensional. Para sarjana Muslim mutakhir berbeda pendapat mengenai apakah riba yang diharamkan dalam Alquran dapat diterapkan dalam bunga Bank Konvensional/ bunga bank mo…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
17%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2012

MENINGKATKAN CIVIC KNOWLEDGE PADA SISWA KELAS VI A SD PIYUNGAN BANTUL MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENTS(TGT)

SUHARMI, SUHARMI · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan civic knowledge siswa kelas VI A SD Piyungan Bantul melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe teams games tournaments (TGT) pada mata pelajaran PKn. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas dengan menggunakan model penelitian yang dikembangkan oleh Kemmis & Taggart. Subjek penelitian adala…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
17%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2012

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN ALAM TENTANG MATAHARI SEBAGAI PUSAT TATA SURYA DENGAN MENGGUNAKAN ALAT PERAGA TATA SURYA PADA SISWA KELAS VI SD NEGERI 2 SOKANEGARA PURBALINGGA

Assidiq, Izzat Fauzan · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui upaya peningkatkan Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) agar siswa: memahami konsep-konsep IPA dan mampu menggunakan serta memanfaatkan alat-alat peraga tata surya dalam pembelajaran. Alat peraga merupakan media pembelajaran yang mempunyai ciri-ciri dari konsep yang dipelajari. Fungsi utama dari alat peraga adalah untuk menu…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
17%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2006

TRADISI DAN BUDAYA MASYARAKAT JAWA DALAM PERSPEKTIF ISLAM

Marzuki · Universitas Negeri Yogyakarta

Masyarakat Jawa yang mayoritas beragama Islam hingga sekarang belum bisa meninggalkan tradisi dan budaya Jawanya. Di antara tradisi dan budaya ini terkadang bertentangan dengan ajaran-ajaran Islam. Tradisi dan budaya Jawa ini sangat dijunjung tinggi oleh masyarakat Jawa, terutama yang abangan. Di antara tradisi dan budaya ini adalah keyakinan akan adanya roh…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
17%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2016

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMP NEGERI 2 KALASAN

Mutia Kartika Kinanti, Mutia Kartika Kinanti · Universitas Negeri Yogyakarta

Mata kuliah Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) adalah sarana untuk membekali mahasiswa bidang kependidikan dengan keterampilan berupa kemampuan memberikan pembelajaran di kelas, manajerial sekolah atau lembaga dan mengatasi permasalahan yang muncul dalam kegiatan pengajaran di lapangan terkait dengan keadaaan siswa di luar pembelajaran.Tujuan lain dari ke…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2016

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SMP NEGERI 2 KALASAN

LUTHFIARANI AURUNISA, LUTHFIARANI AURUNISA · Universitas Negeri Yogyakarta

Mata kuliah Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) adalah sarana untuk membekali mahasiswa bidang kependidikan dengan keterampilan berupa kemampuan memberikan pembelajaran di kelas, manajerial sekolah atau lembaga dan mengatasi permasalahan yang muncul dalam kegiatan pengajaran di lapangan terkait dengan keadaaan siswa di luar pembelajaran.Tujuan lain dari ke…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2016

LAPORAN INDIVIDU PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMP NEGERI 2 KALASAN

Dian Grace Puspita, Dian Grace Puspita · Universitas Negeri Yogyakarta

Mata kuliah Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) adalah sarana untuk membekali mahasiswa bidang kependidikan dengan keterampilan berupa kemampuan memberikan pembelajaran di kelas, manajerial sekolah atau lembaga dan mengatasi permasalahan yang muncul dalam kegiatan pengajaran di lapangan terkait dengan keadaaan siswa di luar pembelajaran.Tujuan lain dari ke…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2015

LAPORAN INDIVIDU PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN(PPL) DI SMP NEGERI 1 BERBAH

Lidia Asti Setiyawati, Lidia Asti Setiyawati · Universitas Negeri Yogyakarta

Mata kuliah Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) adalah sarana untuk membekali mahasiswa bidang kependidikan dengan keterampilan berupa kemampuan memberikan pembelajaran di kelas, manajerial sekolah atau lembaga dan mengatasi permasalahan yang muncul dalam kegiatan pengajaran di lapangan terkait dengan keadaaan siswa di luar pembelajaran.Tujuan lain dari ke…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2015

LAPORAN INDIVIDU PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMP NEGERI 2 KALASAN

Pretty Deborah Ingrid Rompas, Pretty Deborah Ingrid Rompas · Universitas Negeri Yogyakarta

Mata kuliah Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) adalah sarana untuk membekali mahasiswa bidang kependidikan dengan keterampilan berupa kemampuan memberikan pembelajaran di kelas, manajerial sekolah atau lembaga dan mengatasi permasalahan yang muncul dalam kegiatan pengajaran di lapangan terkait dengan keadaaan siswa di luar pembelajaran.Tujuan lain dari ke…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2015

LAPORAN INDIVIDU PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMP NEGERI 2 KALASAN

Natalia Jennifer Lourencia, Natalia Jennifer Lourencia · Universitas Negeri Yogyakarta

Mata kuliah Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) adalah sarana untuk membekali mahasiswa bidang kependidikan dengan keterampilan berupa kemampuan memberikan pembelajaran di kelas, manajerial sekolah atau lembaga dan mengatasi permasalahan yang muncul dalam kegiatan pengajaran di lapangan terkait dengan keadaaan siswa di luar pembelajaran.Tujuan lain dari ke…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2015

LAPORAN INDIVIDU PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMP NEGERI 2 KALASAN

Muhammad Sudirman, Muhammad Sudirman · Universitas Negeri Yogyakarta

Mata kuliah Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) adalah sarana untuk membekali mahasiswa bidang kependidikan dengan keterampilan berupa kemampuan memberikan pembelajaran di kelas, manajerial sekolah atau lembaga dan mengatasi permasalahan yang muncul dalam kegiatan pengajaran di lapangan terkait dengan keadaaan siswa di luar pembelajaran. Tujuan lain dari kegia…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2015

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) KELOMPOK A042 TAHUN 2015 SD NEGERI LEMPUYANGAN 1 JL. TUKANGAN NO.6 TEGAL PANGGUNG, DANUREJAN, YOGYAKARTA 10 Agustus – 12 September 2015

Erlin Suryo Indah, Erlin Suryo Indah · Universitas Negeri Yogyakarta

Salah satu mata kuliah yang harus ditempuh oleh mahasiswa PGSD yaitu Praktik Pengalaman Lapangan (PPL). Melalui mata kuliah ini mahasiswa diharapkan mampu mengembangkan kemampuan mengajarnya sebagai calon pendidik. PPL di laksanakan di sebuah instansi atau sekolah. Pada kesempatan ini, praktikan melakukan PPL di SD N Lempuyangan 1. Sebelum melakukan PPL, ada…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2015

LAPORAN KEGIATAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI UPT SELATAN YOGYAKARTA JALAN BRIGJEN KATAMSO NO. 163 KECAMATAN MERGANGSAN, KOTA YOGYAKARTA

Aulia Ninda Haryoni, Aulia Ninda Haryoni · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) adalah memberikan pengalaman kepada mahasiswa tentang pengalaman bekerja di sebuah lembaga. Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu bentuk pendidikan dengan memberikan pelatihan dan pengalaman belajar yang berhubungan dengan masyarakat, khususnya di dunia pendidikan. PPL ini dilaksanakan tanggal 10 Agustus…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2015

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA DI SMA NEGERI 1 PIYUNGAN

NEHEMIA ARIE, NEHEMIA ARIE · Universitas Negeri Yogyakarta

Mata kuliah Praktek Pengalaman Lapangan ( PPL ) adalah merupakan sarana bagi mahasiswa untuk belajar menegerti dan memahami kondisi dari lapangan pekerjaan sesuai dengan apa jurusan yang di ambil oleh mahsiswa tersebut. Tujuan lain dari kegiatan ini adalah memberikan pengalaman lapangan secara nyata kepada mahasiswa tentang keadaan dan kondisi yang …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2015

LAPORAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN 2015 TK ABA SEMUTEN, JATIMULYO, DLINGO, BANTUL

HANDAYANI TRI REZEKI, HANDAYANI TRI REZEKI · Universitas Negeri Yogyakarta

Program Pengalaman Lapangan (PPL) sebagai salah satu program wajib bagi mahasiswa UNY program studi pendidikan berbobot 3 SKS. Program Praktik Pengalaman Lapangan ini bertujuan untuk mengembangkan pengetahuan dan keterampilan, serta profesionalitas mahasiswa sebagai seorang calon pendidik yang dituntut harus memiliki empat kompetensi guru yaitu kompetens…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
← SebelumnyaHalaman 3 / 35 Berikutnya →