Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.
Erni Kuswulandari Suwarno, Erni Kuswulandari Suwarno · Universitas Negeri Yogyakarta
Praktik Pengalaman Lapangan adalah suatu bentuk pendidikan dengancara memberikan pengalaman belajar secara langsung di lapangan kerja. Kegiatan PPL dilaksanakan mulai tanggal 10 Agustus 2015 – 12 Sepetember 2015. Praktik PengalamanLapangan dilaksanakan di SMPN 1 Cangkringan, Watuadeg, Wukirsari, Cangkringan, Sleman. PPL direncanakan dan dilaksanakan sec…
Nur Rachman Hakim, Nur Rachman Hakim · Universitas Negeri Yogyakarta
Pelaksanaan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) terpadu yang diselenggarakan oleh Universitas Negeri Yogyakarta merupakan sebuah langkah strategis untuk membekali dan melengkapi kompetensi mahasiswa sebagai calon pendidik di masa mendatang. Mahasiswa ditempatkan di beberapa sekolah dalam beragam jenjang untuk diasah kemampuannya sebagai bekalnya kelak. Sal…
Arif Rahmanto, Arif Rahmanto · Universitas Negeri Yogyakarta
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu upaya yang dilakukan oleh Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) agar mahasiswa bisa mengembangkan dan menerapkan ilmu yang telah diperoleh selama kuliah, untuk diterapkan dalam kehidupan nyata khususnya di lembaga pendidikan formal dan lembaga pendidikan non formal. Kompetensi yang harus dimiliki mahas…
Diah Meta Arofah, Diah Meta Arofah · Universitas Negeri Yogyakarta
Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) merupakan perguruan tinggi negeri yang mempunyai tugas untuk menyelenggarakan pendidikan dan pengabdian kepada masyarakat serta membina tenaga kependidikan. Untuk mewujudkan hal tersebut, maka UNY memberikan pengetahuan dan keterampilan kepada mahasiswa program studi pendidikan pada salah satu mata kuliah yaitu Praktik…
Galih, Jatmiko · Universitas Negeri Yogyakarta
Implementasi Pendidikan Karakter Pada Siswa Kelas X SMK Piri I Yogyakarta Jurusan Teknik Kendaraan Ringan Tahun Ajaran 2012/2013 Oleh: Galih Jatmiko NIM. 06504241030 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) Bagaimana guru dan sekolah mengimplementasikan pendidikan karakter kepada siswa kelas X Jurusan Teknik Kendaraan Ringan di SMK …
SRI MARYATI NURMIATI, Sri · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tentang pelaksanaan pembelajaran keterampilan membuat kacang kulit asin pada anak tunagrahita ringan kelas VII SMPLB di SLB C Bakti Siwi Sleman hal ini untuk mengetahui faktor yang mendukung dan menghambat pembelajaran membuat kacang asin. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian deskriptif kualitati…
Achmad, Rizqi · Universitas Negeri Yogyakarta
ABSTRAK GAYA BELAJAR SMK PIRI 1 YOGYAKARTA (Studi pada Kelas X Program Keahlian Teknik Kendaraan Ringan) Achmad Rizqi NIM. 09504241003 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) gaya belajar siswa Kelas X Program Keahlian Teknik Kendaraan Ringan SMK PIRI 1 Yogyakarta, (2) metode mengajar guru Kelas X Program Keahlian Teknik Kendaraan Ringan SMK P…
Nur Faiziin, Nur Faiziin · Universitas Negeri Yogyakarta
Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan kegiatan terpadu dalam rangka mengembangkan kompetensi mahasiswa sebagai calon guru atau tenaga kependidikan yang profesional. Penyelengaraan program PPL secara terpadu bertujuan untuk memberikan pengalaman belajar yang bagus dan bermutu, memperluas wawasan, melatih dan mengembangkan kompetensi yang diperlukan …
Fatkhurohmah, Fatkhurohmah · Universitas Negeri Yogyakarta
Kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) yang dilakukan SMA N 1 Cangkringan terletak di Jl. Golf Merapi, Cangkringan. Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu mata kuliah yang wajjib diambil oleh Mahasiswa UNY. Tujuan yang ingin dicapai dari program PPL adalah mengembangkan kompetensi mahasiswa sebagai calon pendidik dan atau tenaga kependidi…
Dwi Sulistyaningrum, Dwi Sulistyaningrum · Universitas Negeri Yogyakarta
Kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) yang dilakukan SMA N 1 Cangkringan Sleman terletak di Sleman Yogyakarta. Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu mata kuliah yang wajjib diambil oleh Mahasiswa UNY. Tujuan yang ingin dicapai dari program PPL adalah mengembangkan kompetensi mahasiswa sebagai calon pendidik dan atau tenaga kependidi…
Diana Rahmawati, Diana Rahmawati · Universitas Negeri Yogyakarta
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu mata kuliah yang wajib ditempuh oleh mahasiswa prodi kependidikan Universitas Negeri Yogyakarta. Tujuan yang ingin dicapai dari program PPL adalah mengembangkan kompetensi mahasiswa sebagai calon pendidik dan atau tenaga kependidikan. Kegiatan PPL dilakukan penulis di SMA Negeri 1 Cangkringan yang te…
Arifin, Arifin · Universitas Negeri Yogyakarta
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Universitas Negeri Yogyakarta semester khusus tahun 2014 yang berlokasi di SMA Negeri 1 Cangkringan telah dilaksanakan oleh mahasiswa pada tanggal 01 Juli – 17 September 2014. Kelompok PPL di lokasi ini terdiri dari 15 mahasiswa dari 6 program studi, yaitu Pendidikan Sejarah, Pendidikan Geografi, Pendidikan Sosiologi, Pe…
Dwi Tri Santosa, Dwi Tri Santosa · Universitas Negeri Yogyakarta
Universitas Negeri Yogyakarta mempunyai program PPL (Praktik Pengalaman Lapangan) untuk mahasiswa S1 yang mengambil prodi kependidikan.yang bertujuan untukmemberikan pengalaman dan kesempatan kepada mahasiswa agar dapat menerapkan ilmu pengetahuan dan ketrampilan yang didapatkannya di bangku kuliah ke dalam kehidupan pendidikan dalam hal ini adalah seko…
Rahmawati, Siti Septiani Nur · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tentang pembelajaran ekstrakurikuler batik siswa tunagrahita ringan (C) di SLB N I Sleman. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini adalah pembelajaran ekstrakurikuler batik siswa tunagrahita ringan di SLB N I Sleman. Penelitian difokuskan pada permasalahan yang berkaitan…
Anjar, Susiyanto · Universitas Negeri Yogyakarta
Permasalahan dalam penelitian ini adalah belum diketahuinya tingkat kesegaran jasmani anak tunagrahita ringan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat kesegaran jasmani anak tunagrahita ringan Sekolah Dasar Luar Biasa Negeri Purbalingga. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif. Populasi yang digunakan dala…
Sumaryana, Sumaryana · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) proses pembelajaran keterampilan membuat conblok di SLB Negeri Temanggung Jawa Tengah, (2) hambatan yang menjadi kendala pembelajaran keterampilam membuat conblok pada sekolah SLB Negeri Temanggung Jawa Tengah, (3) cara mengatasi hambatan dan kendala yang dihadapi dalam pembelajaran keterampilan membuat conb…
Parjimin, Parjimin · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan : (1) pelaksanaan proses pembelajaran keterampilan mencetak konblok pada siswa tunagrahita ringan di SLB PGRI Minggir Sleman (2) kesulitan yang dihadapi guru dan siswa (3) usaha yang dilakukan guru untuk mengatasi kesulitan siswa dalam pembelajaran keterampilan mencetak konblok. Pendekatan penelitian yang d…
Yuni Anita , Sari · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) potensi lingkungan SMA N I Sleman untuk dimanfaatkan sebagai sumber belajar; (2) apakah hasil penelitian yang berupa potensi lingkungan SMA N I Sleman dapat disusun dalam bentuk LKS pembelajaran; (3) kualitas LKS Derivat Epidermis (stomata dan trikomata) yang dinilai dari aspek kebenar…
Catur, Suharsono · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesesuaian standar sarana dan prasarana sebagai penunjang aktivitas pendidikan jasmaniyang terkena dampak dari bencana alam erupsi Merapi di sekolah dasar berdasarkan Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 24 Tahun 2007 di Kecamatan Cangkringan Desain penelitian ini adalah penelitian deskriptif dan teknik peng…
Roni Tri Nugroho · Universitas Negeri Yogyakarta
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat keterampilan bermain sepakbola siswa putra usia 10 - 12 tahun Sekolah Dasar Negeri Keringan Gunungkidul. Subjek dalam penelitian ini adalah seluruh siswa putra usia 10 - 12 tahun di Sekolah Dasar Negeri Keringan yang berjumlah 23 siswa. Instrumen yang digunakan yaitu tes keterampila…