Mesin Referensi Akademik

LAPORAN INDIVIDU PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN LOKASI LEMBAGA PPPPTK MATEMATIKA YOGYAKARTA

SUMIYATI, SUMIYATI · Universitas Negeri Yogyakarta

Mata kuliah Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan sebuah mata kuliah yang wajib ditempuh oleh mahasiswa UNIVERSITAS Negeri Yogyakarta yang mengambil program studi kependidikan. Program PPL bertujuan untuk menambaj kompetensi, ketrampilan, dan pengalaman di dunia industri agar nantinya mahasiswa tidak merasa terkejut jika sudah memasuki dunia indust…

PENGEMBANGAN MODEL SERTIFIKASI KOMPETENSI GURU SMK DENGAN MELIBATKAN KOLABORASI LPTK DAN LSP.

Sukir, Drs., M. T. · Universitas Negeri Yogyakarta

Penerapan model sertifikasi kompetensi guru dengan melibatkan penilaian portofolio, masih memiliki permasalahan seperti permasalahan validitas apakah guru yang lulus penilaian portofolio mencerminkan kompetensi profesional, pedagogik, kepribadian dan sosial yang sebenarnya. Hal demikian menunjukkan bahwa model sertifikasi kompetensi guru masih perlu untu…

Respon Mahasiswa PTKIN Riau Terhadap Tafsir “Teks-Teks Kekerasan” dalam Al-Qur’an dan Hadis (Hasil Check Similarity)

Zarkasih, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Respon Mahasiswa PTKIN Riau Terhadap Tafsir “Teks-Teks Kekerasan” dalam Al-Qur’an dan Hadis (Peer Review)

Zarkasih, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

The Roles Of Higher Education Of Muslim Scholar Candidate (PTKU) In Producing Islamic Scholars In North Sumatra

Syafaruddin, Syafaruddin; Salim, Salim · Repository UIN Sumatera Utara

This study aimed to determine the roles of Higher Education of Muslim Scholar Candidate (PTKU) of the Indonesian Muslim Scholar Council (MUI) in producing Muslim scholar candidates in North Sumatra. This study was a qualitative descriptive research. The result of this study showed that the roles of Higher Education of Muslim Scholar Candidate (PTKU) of the I…

Penelitian Tindakan Kelas: Teori dan Aplikasi bagi Mahasiswa, Guru Mata Pelajaran Umum dan PAI

Salim; Isran Rasyid Karo-Karo; Haidir

E-book Penelitian Tindakan Kelas: Teori dan Aplikasi bagi Mahasiswa, Guru Mata Pelajaran Umum dan PAI merupakan buku referensi yang relevan untuk bidang PTK dan digunakan sebagai sumber belajar/referensi pada Program Studi PAI STAI Al-Hikmah Tanjung Balai.

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SNOWBALL THROWING UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI PADA MATA PELAJARAN PEMELIHARAAN SASIS DAN PEMINDAH TENAGA KENDARAAN RINGAN (PSPTKR) DI SMK MUHAMMADIYAH MUNGKID

Muhammad, Eko Fani · Universitas Negeri Yogyakarta

Penggunaan metode ceramah menyebabkan siswa menjadi kurang antusias dan merasa cepat bosan dengan pelajaran. Kurangnya perhatian siswa menyebabkan hasil belajar yang didapatkan rendah. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah model pembelajaran snowball throwing dapat meningkatkan keaktifan dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran…

MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM-BASED LEARNING (PBL) TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA DI SD

Nurhidayah, Windi · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

WINDI NURHIDAYAH. Model Pembelajaran Problem-Based Learning (PBL) terhadap Hasil Belajar Matematika di Sekolah Dasar. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Ilmu Pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan model pembelajaran Problem-Based Learning (PBL) terhadap hasil belajar matematika siswa Sekolah Dasar, sert…

MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DALAM PEMBELAJARAN IPAS DENGAN MENGGUNAKAN MODEL GUIDED DISCOVERY LEARNING PADA SISWA 4B SDN MEKARSARI 03

SEPTIAWATI, AZ-ZAHRA FILDZAH · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya keterampilan proses sains siswa yang ditandai dengan siswa kurang aktif bertanya, kurang terampil dalam penggunaan alat dan bahan saat melakukan percobaan sederhana, kurang terampil dalam menulis hasil pengamatan dari percobaan sederhana yang sudah dilakukan, kurang mampu menyimpulkan hasil pengamatan, kurang te…

METODE PEMBELAJARAN GAME BASED LEARNING DALAM MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA TPQ DI MASJID NURUL YAQIN BEKASI

Fakhruddin, Muhammad · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya minat, motivasi, dan keaktifan peserta didik dalam mengikuti pembelajaran Al-Qur?an di TPQ Masjid Nurul Yaqin Bekasi. Fenomena tersebut muncul akibat metode pembelajaran yang cenderung monoton, bersifat satu arah, dan kurang interaktif, sehingga siswa menjadi pasif dan mudah kehilangan fokus. Kondisi ini…

UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN MELALUI MODEL COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) PADA SISWA KELAS IV SDN JAKA MULYA I

GIFAHRI, RADITIYA · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

This research is motivated by the problem of low reading comprehension skills in students in Indonesian subjects in grade IV of SDN Jaka Mulya I. The problems are: 1. Students have not been able to find the main idea based on the text read, 2. Students have difficulty understanding the content of the story in capturing the meaning of words or expressions…

Upaya meningkatkan Pemahaman konsep Matematika Melalui Metode Problem Based Learning pada siswa kelas III SD Islam Teratai Putih Global

Nurfitria, Dwita · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya pemahaman konsep matematika siswa, yang ditandai dengan : siswa mengalami kesulitan dalam memahami konsep-konsep matematika, khususnya pada materi pecahan senilai dan membandingkan pecahan. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman konsep matematika siswa kelas III SD Islam Teratai Putih …

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA PADA SISWA KELAS 3 DI SDN KRANJI II KOTA BEKASI

Darwin, Nurul · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

ABSTRAK Nama : Nurul Huda Darwin NPM : 41182109200022 Program Studi : Pendidikan Guru Sekolah Dasar Judul Skripsi : Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning Dalam Meningkatkan Pemahaman Konsep Matematika Pada Siswa Kelas III Di SDN Kranji II Kota Bekasi Penelitian ini dilatarbelakangi dengan rendahnya pemahaman konsep matematika siswa …

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN SAVI (SOMATIS, AUDYTORY, VISUAL, INTELEKTUAL) TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA SEKOLAH DASAR

Astuti, Amelia Dwi · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

This research is motivated by the problem of low science learning outcomes, learning has not fully activated students' learning activities which will affect the learning outcomes they get, many have not been able to achieve the KKM value that has been set. Because students are less happy with science learning because of the large amount of material and memor…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS V PADA MATERI AL-QUR’AN HADITS DI SDN BANTARGEBANG III KOTA BEKASI

Raihana, Fitri Nur · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

" Application of the Problem Based Learning Model in Improving the Critical Thinking Ability of Class V Students on Al-Qur'an Hadith Material at SDN Bantargebang III, Bekasi City" This research is Classroom Action Research (PTK) which is carried out collaboratively between researchers, observers and the object under study. The main aim of this rese…

Peningkatan Kemampuan Membaca Pemahaman Melalui Model Know, Want To Know, Learned (KWL) Pada Siswa Kelas V MI Al Huda Bekasi

Istiqomah, Attin · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

This research was motivated by the low reading comprehension ability of students in Indonesian language subjects in class V MI Al Huda. The problems that can be seen are: 1. The Indonesian language score in class V is still the lowest compared to other classes and subjects. 2. Students have difficulty understanding the meaning of difficult words, 3. Students…

Penerapan Model Scramble Dalam Meningkatkan Hasil Belajar IPA di Sekolah Dasar

Azzahra, Devi Annisa · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

This research is motivated by the low learning outcomes of students in elementary school Natural Sciences (IPA) subjects in various regions in Indonesia which researchers have discovered from various journal articles. This is indicated by the number of students who have not reached the specified KKM. The problem of low learning outcomes in science subjects i…

MODEL PEMBELAJARAN OPEN ENDED DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA SEKOLAH DASAR

RAHMAH, ANNISA NABILA · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

This study aims to analyze literature related to the Open Ended Model in Improving Mathematics Learning Outcomes of Elementary School Students through a review of literature that is in accordance with the inclusion criteria, so that it can be used as a reference for new research. This research is motivated by the problem of low mathematics learnin…

PENGGUNAAN MODEL SAVI (SOMATIC, AUDITORY, VISUAL, INTELECTUAL) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP IPA KELAS V DI SDN KEBALEN 01, BEKASI UTARA

Syamsiah, Nur · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Penelitian ini didasari oleh rendahnya pemahaman konsep IPA pada materi alat gerak hewan. Adapun permasalahannya yaitu: 1) Siswa masih kurang mampu menjelaskan materi yang telah dipelajari, 2) Siswa masih kurang mampu dalam memberikan contoh dari materi, 3) Siswa masih kurang mampu dalam mengklasifikasikan materi, 4) Siswa masih kurang mampu menyimpulkan mat…

UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PICTURE AND PICTURE PADA SISWA KELAS V DI SDN MARGAHAYU 01

Alfian, Jian · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

ABSTRACT Name : Jian Alfian NPM : 41182109200006 Title : Efforts to Improve Narrative Essay Writing Skills with Using the Picture and Picture Model for Class V Students at SDN Margahayu 01 This research was motivated by the low level of narrative essay writing skills for class V at SDN Marghyu 01. This was seen as problems in Indonesian language learni…