Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.
Siregar, Siti Aminah · Repository UIN Sumatera Utara
Kitab Arba?in di sini merupakan karya Imam An-Nawawi yang mana di dalam kitab tersebut banyak membahas tentang pendidikan akhlak. Ada juga di dalam kitab tersebut membahas prilaku sesama manusia yang mana manusia diharuskan bersosialisasi baik dengan makhluk hidup di sekitarnya dan bertetangga baik dengannya, hal ini sudah menjadi kewajiban bagi umat mus…
Ningrum, Ajeng Sestya · Repository UIN Sumatera Utara
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui : 1.) Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa dengan menggunakan Model Konvensional di MIN IV Kota Medan, 2.) Hasil Belajar siswa dengan menggunakan Model Pembelajaran CIRC di MIN IV Kota Medan, 3.) Pengaruh Model Pembelajaran CIRC (Cooperative Integrated Reading And Composition) Terhadap Hasil Belajar Bahasa I…
Syafaruddin, Syafaruddin; MS, Amiruddin; Daulay, Sodri · Repository UIN Sumatera Utara
Penelitian ini bertujuan untuk menentukan: Perencanaan Pembelajaran PAI berbasis ICT di Yayasan Pendidikan Islam Swasta Shafiyyatul Amaliyyah International Islamic Full Day School Medan, 2. Penggunaan ICT dalam pembelajaran PAI di Yayasan Pendidikan Islam Swasta Shafiyyatul Amaliyyah International Islamic Education Full Day School Medan, dan 3. Masalah dalam…
Zunidar, Zunidar · Repository UIN Sumatera Utara
Keberadaan madrasah ibtidaiyah setara dengan sekolah dasar sebagai bagian dari pendidikan dasar. Kegiatan inti sekolah atau madrasah adalah pembelajaran. Anak-anak yang didaftarkan orang tuanya ke madrasah ibtidaiyah adalah supaya anak dapat dengan mudah mempelajari sejumlah mata pelajaran dasar yang penting sehingga anak menjadi anak yang sholeh. Dengan ka…
Siregar, Imsar · Repository UIN Sumatera Utara
Penelitian ini dilaksanakan di Madrasah Tsanawiyah Swasta Madinatussalam Jl. Sidomulyo Desa Sei Rotan kecamatan percut sei tuan Kabupaten Deli Serdang, jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi apa yang digunakan oleh guru fikih, serta pendekatan-pendekatan yang dilakukan oleh guru fikih dalam memo…
Regar, Suryani Rezeki Br · Repository UIN Sumatera Utara
Adapun yang dibahas dalam peneliatian ini adalah efektivitas pembelajaran pendidikan agama islam dalam membina khlak siswa di SMP Swasta Pab 21 Pematang Johar Kecamatan Labuhan Deli Kabupaten deli Serdang. Adapun tujuan penelitian ini untuk mengungkapkan yaitu: 1. Untuk mengetahui pelaksanaan pendidikan agama islam dalam membina akhlak siswa di SMP Swas…
Harahap, Eka Suryani · Repository UIN Sumatera Utara
Adapun yang dibahas dalam penelitian ini adalah efektivitas pembelajaran pendidikan agama Islam dalam pembinaan akhlak siswa di SMP Negeri 1 Simangambat Desa Aek Raru Kec Simangambat Kab Padang Lawas utara. Adapun tujuan penelitan ini untuk mengungkapkan yaitu: 1. Untuk mengetahui pelaksanaan pendidikan agama Islam dalam Pembinaan akhlak siswa di SMP Ne…
Sari, Yunita · Repository UIN Sumatera Utara
Sesuaidenganrumusanmasalah, penelitianinibertujuan: (1) Mendeskripsikan kompetensi guru dalam mengadakan variasi pada pembelajaran tematik di kelas V C SDN101896 Kiri Hulu Tanjung Morawa, (2) Mengetahui respon siswa kelas V C SDN 101896 Kiri Hulu Tanjung Morawa, (3) Mengetahui kendala-kendala yang dialami guru saat mengadakan variasi pada pembelajaran t…
Rahmi, Ihyaur · Repository UIN Sumatera Utara
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tentang dinamika historis Madrasah Muallimin UNIVA Medan dari Tahun 1958 sampai Tahun 2018 . Jenis penelitian ini adalah penelitian sejarah dengan empat langkah kegiatan yaitu heuristik, kritik, interpretasi, dan historiografi. Sumber informasi penelitian ini adalah kepala madrasah, guru-guru, dan alumni serta …
Kadarwati, Ria · Repository UIN Sumatera Utara
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan Analisis Pembelajaran Sharaf Pada Proses Pengajaran Bahasa Arab di Madrasah Aliah Negeri Kabanjahe, dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini melalui proses observasi lapangan, wawancara, dan dokumentasi. Adapun tujuan penelitian ini untuk mengungkap: kegiatan proses pengajaran ba…
Pulungan, Makmur Hamdani · Repository UIN Sumatera Utara
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Perencanaan implementasi nilai-nilai Pendidikan Agama Islam dalam membentuk karakter siswa di SD IT Al-Hijrah 2 Laut Dendang, (2) Pelaksanaan implementasi nilai-nilai Pendidikan Agama Islam dalam membentuk karakter siswa di SD IT Al-Hijrah 2 Laut Dendang, (3) Evaluasi hasil implementasi nilai-nilai Pendidikan Aga…
Suryapati, Muhammad Iwa · Repository UIN Sumatera Utara
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui manajemen peserta didik baik dari segi perencanan peserta didik, pelaksanaan manajemen peserta didik, pembinaan dan pengembangan peserta didik. Dalam penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif kualitatif. Penelitian ini dilakukan di MTs Zia Salsabila. Teknik yang digunakan dalam mengumpulkan data yaitu t…
Aisah, Siti · Repository UIN Sumatera Utara
Penelitian ini bertujuan untuk menjawab permasalahan yang diajukan, yakni bagaimana: (1) persiapan guru Alqur’an Hadis dalam menerapkan strategi pembelajaran konstruktivisme di MTs. Negeri 2 Labuhanbatu? (2) penerapan langkah-langkah guru Alqur’an Hadis menerapkan strategi pembelajaran konstruktivisme di MTs. Negeri 2 Labuhanbatu? (3) keterlibatan siswa dala…
Wahyuni, Sri · Repository UIN Sumatera Utara
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan efektifitas Pembelajaran dalam proses menghafal Alquran di MTs Hifzil Quran Yayasan Islamic Centre Sumatera Utara Medan. Metode penelitian yang digunakan dapat dilihat dari jenis penelitiannya adalah menggunakan penelitian kualitatif dengan pendekatan fenomenologi. Peneliti hanya menerima prilaku, mendengar ucap…
Suwandi, Suwandi · Repository UIN Sumatera Utara
Proses pembelajaran di Madrasah Ibtidaiyah Swasta (MIS) Mutiara Sunggal Kab. Deli Serdang belum mencapai hasil yang memuaskan hal ini disebabkan karena metode pembelajaran yang diterapkan oleh guru Bahasa Indonesia belum maksimal sehingga keterlibatan siswa selalu pasif. Pembelajaran masih didominasi oleh guru dan menyebabkan pembelajaran menjadi monoton. Ha…
Harahap, Wulan Afriani · Repository UIN Sumatera Utara
Penelitian ini menitik beratkan pada kinerja kepala sekolah dalam meningkatkan mutu pendidikan di MTs. Ismailiyah Aek Loba Kec. Aek Kuasan Kab. Asahan. Hasil observasi awal di MTs. Ismailiyah Aek Loba Kec. Aek Kuasan Kab. AsahanAek Loba Kec. Aek Kuasan Kab. Asahan, kurangnya kemampuan kepala sekolah dalam membimbing guru ketika mengajar dan tenaga kependidik…
Pasaribu, Prengki; Mardianto, Mardianto; Ananda, Rusydi · Repository UIN Sumatera Utara
Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi program metode Ummi di Sekolah Dasar Islam Terpadu Aliya Bogor tahun 2018 yang dilihat dari 1) landasan formal, tujuan, dan sasaran program metode Ummi di SDIT Aliya Bogor, 2) prosedur rekuitmen peserta didik, daya dukung orang tua, guru Al-Qur’an metode Ummi , ketersediaan sarana dan prasarana, pengelolaaan progr…
M. Ali Noer · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Kontribusi pemikiran Buya Haji Zaini Kunin dalam pengembangan pendidikan Islam di Provinsi Riau dapat dilihat dari konsep-konsepnya tentang pendidikan Islam dan penerapannya pada Yayasan Lembaga Pendidikan Islam (YLPI) Riau, yang mencakup : (1) pengertian pendidikan Islam dan sistem pendidikan Islam, (2) tujuan, fungsi dan sasaran pendidikan Islam, (3)ku…
SAVIRAH · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Matematika di kelas V Madrasah Ibtidaiyah Swasta Sirojuttholibin Simpang Raya Kecamatan Singingi Hilir Kuantan Singingi Melalui Penerapan Pendekatan Matematika Realistik (PMR). Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa yang tidak mencapa…
Suryani · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Menilik undang-undang Sisdiknas No 20 Tahun 2003 Pasal 3, "Pendidikan nasional berfungsi mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa, bertujuan untuk berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak …