Mesin Referensi Akademik

Manajemen kepala Madrasah dalam mengembangkan kompetensi Guru di Madrasah Ibtidaiyah Negeri Medan

Aswaruddin, Aswaruddin · Repository UIN Sumatera Utara

Tujuan penelitian ini adalah ingin mengungkap mengenai Manajemen Kepala Madrasah Dalam Mengembangkan Kompetensi Guru di Madrasah Ibtidaiyah Negeri Medan dari segi perencanaannya, pengorganisasiannya, pelaksanaannya dan dari segi pengevaluasiannya. Dalam pembahasan tesis ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan fenomenologi. Dalam pendekat…

Manajemen kurikulum PAI dalam meningkatkan mutu pembelajaran Guru di Madrasah Ibtidaiyah Negeri Medan Barat Kecamatan Medan Barat

Maulidayani, Maulidayani · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui secara mendalam tentang Manajemen Kurikulum PAI dalam Meningkatkan Mutu Pembelajaran Guru di Madrasah Ibtidaiyah Negeri Medan Barat Kecamatan Medan Barat. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif,yaitu penelitian yang berusaha memberikan gambaran suatu kondisi, sifat, karakteris…

Kepemimpinan Kepala Madrasah Ibtidaiyah (Studi Kasus Kepala Mis Nurul Falaq Islamic Full Day School Sistem Desa Bandar Labuhan Bawah Tanjung Morawa )

J u l i a n t o, J u l i a n t o · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui bagaimana kepemimpinan kepala madrasah dalam melakukan inovasi di MIS Nurul Falaq Islamic Full Day School Sistem yang barlangsung dalam waktu yang relatif singkat, sehingga terjadi perkembangan yang pesat terhadap madrasah tersebut. Perubahan pesat yang terjadi di MIS Nurul Falaq Islamic Full Day School Sistem tentu…

Metode Al-Hira dan peranannya dalam meningkatkan kemampuan membaca Alquran di TK Alquran Al-Hira kecamatan Medan Denai

Nasution, M. Roihan · Repository UIN Sumatera Utara

Hubungan gaya kepemimpinan Kepala Madrasah dan pola komunikasi organisasi dengan motivasi kerja guru Madrasah Ibtidaiyah Swasta Annur Medan Labuhan

Sembiring, Veriyani Gema Sari · Repository UIN Sumatera Utara

Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: (1)Apakah ada hubungan gaya kepemimpinan kepala madrasah dengan motivasi kerja guru di MIS Annur Medan Labuhan? (2)Apakah ada hubungan pola komunikasi organisasi dengan motivasi kerja guru di MIS Annur Medan labuhan? (3)Apakah ada hubungan gaya kepemimpinan kepala madrasah dan pola komunikasi organisasi dengan mot…

Hubungan latar belakang pendidikan dan pengalaman kerja guru dengan kreativitas mengajar di MIN Kecamatan Marbau Kabupaten Labuhan Batu Utara

Sitompul, Bakaruddin · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui besarnya:(1) hubungan antara latar belakang pendidikan dengan Kreativitas mengajar di MIN Kecamatan Marbau Kabupaten Labuhan Batu Utara, (2) hubungan antara Pengalaman kerja guru dengan kreativitas mengajar di MIN Kecamatan Marbau Kabupaten Labuhan Batu Utara. Penelitian ini menggunakan jenis kuantitatif dengan meto…

Hubungan latar belakang pendidikan dan pengalaman kerja guru dengan kreativitas mengajar di MIN Kecamatan Marbau Kabupaten Labuhan Batu Utara

Sitompul, Bakaruddin · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui besarnya:(1) hubungan antara latar belakang pendidikan dengan Kreativitas mengajar di MIN Kecamatan Marbau Kabupaten Labuhan Batu Utara, (2) hubungan antara Pengalaman kerja guru dengan kreativitas mengajar di MIN Kecamatan Marbau Kabupaten Labuhan Batu Utara. Penelitian ini menggunakan jenis kuantitatif dengan meto…

Pelaksanaan pendidikan agama Islam dan pembinaan akhlak pada siswa SDIT Al-Hijrah 2 kec. Percut Sei Tuan Deli Serdang (Tinjauan dari segi metode dan evaluasi pembelajaran dan pembinaan akhlak)

Siregar, Mhd. Ali Mektisen · Repository UIN Sumatera Utara

EVALUASI PEMENUHAN STANDAR SARANA PRASARANA DI TAMAN KANAK-KANAK AISYIYAH BUSTANUL ATHFAL SE-KECAMATAN KASIHAN

Siti, Zulaicha · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi tingkat pemenuhan standar sarana prasarana di TK ABA se-Kecamatan Kasihan. Penelitian ini merupakan penelitian evaluatif dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Model evaluasi yang digunakan adalah model evaluasi kesenjangan (discrepancy evaluation model) yang dikembangkan oleh M. Provus. Var…

Pendidikan guru madrasah ibtidaiyah (PGMI): Bahan ajar PLPG

Syafaruddin, Syafaruddin; Mardianto, Mardianto; Rahmaini, Rahmaini; Siahaan, Amiruddin; Halimah, Siti; Nasution, Abd. Halim; Nahar, Syamsu; Mesiono, Mesiono; Wijaya, Candra · Repository UIN Sumatera Utara

Pengaruh strategi bermain peran dan motivasi belajar siswa terhadap hasil belajar sejarah kebudayaan islam kelas VI di MIS al-Manar Tembung

Hasibuan, Muhammad Ali · Repository UIN Sumatera Utara

ABSTRAK Nama : Muhammad Ali Hasibuan. Judul : Pengaruh Strategi Pembelajaran Bermain Peran dan Motivasi Belajar siswa terhadap hasil belajar sejarah kebudayaan islam di MIS Al-Manar tembung Medan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) Perbedaan hasil belajar SKI siswa antara siswa yang diajar yang dengan strategi bermain peran dengan siswa ya…

Pelaksanaan pendikan agama Islam untuk anak usia dini di Raudhatul Athfal Al-Jawahir

Harahap, Ikmal Mulia · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk melakukan penganalisaan terhadap Pendidikan Agama Islam untuk anak usia dini di Raudhatul Athfal Al-Jawahir, dilihat dari aspek tujuan, materi, metode, maupun evaluasi pelaksanaan Pendidikan Agama Islam di Raudhatul Athfal Al-Jawahir. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Untuk mengumpulkan data, peneliti mengguna…

Audio Visual Dengan Hasil Belajar Bahasa Arab Kelas V Di Madrasah Ibtidaiyah Negeri Medan Tembung

Siregar, Hamka · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan unuk mengetahui hubungan strategi pembelajaran tutor sebaya dan media audio visual dengan hassil belajar bahasa arab kelas v di madrasah ibtidaiyah negeri min medan tembung penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif, maka penelitian ini menggunakan statistik sebagai pengolahan data. adapun teknik pengumpulan data pada penelit…

Impelementasi kurikulum tingkat satuan pendidikan pada kelompok pata pelajaran PAI di Madrasah Ibtidaiyah Negeri Sinunukan Kabupaten Mandailing Natal”

Rosmawati, Rosmawati · Repository UIN Sumatera Utara

Penerapan pembelajaran tematik dengan bantuan media audiovisual untuk meningkatkan hasil belajar siswa tentang materi rukun Islam pada mata pelajaran fikih di Kelas I Madrasah Ibtidaiyah Negeri Medan.

Ritonga, Siti Khadijah · Repository UIN Sumatera Utara

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hasil belajar siswa sebelum dan sesudah pelaksanaan pembelajaran tematik dan media audiovisual dalam meningkatkan hasil belajar siswa dalam menguasai rukun Islam. Penelitian ini dilakukan dalam bentuk penelitian tindakan kelas dan data-data dikumpulkan melalui empat langkah, yaitu rencana, tindakan, observas…

Pelaksanaan pendidikan keagamaan di Madrasah Diniyah Awaliyah Al-Falah Kelurahan Helvetia Tengah

Lubis, Ibrahim · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pelaksanaan pendidikan keagamaan di Madrasah Diniyah Awaliyah kelurahan helvetia Tengah. Permasalahan yang diteliti mencakup bagaimana tujuan, metode, materi dan evaluasi pendidikan keagamaan di Madrasah Diniyah Awaliyah Al-Falah. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif yang menghasilkan data berupa ka…

Kompetensi profesional guru untuk meningkatkan mutu pembelajaran di Madrasah Ibtidaiyah Negeri Sei Agul Medan

Nuraida, Nuraida · Repository UIN Sumatera Utara

Sesuai Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen Pasal 2 ayat (1) menegaskan bahwa guru mempunyai kedudukan sebagai tenaga profesional pada jenjang pendidikan dasar, pendidikan menengah, dan pendidikan anak usia dini pada jalur pendidikan formal yang diangkat sesuai dengan peraturan perundang-undangan. Pada Pasal 4 juga dije…

Pelaksanaan pendidikan agama Islam untuk anak usidini di Raudatul Athfal Al-Jawahir

Harahap, Ikmal Mulia · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk melakukan penganalisaan terhadap Pendidikan Agama Islam untuk anak usia dini di Raudhatul Athfal Al-Jawahir, dilihat dari aspek tujuan, materi, metode, maupun evaluasi pelaksanaan Pendidikan Agama Islam di Raudhatul Athfal Al-Jawahir. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Untuk mengumpulkan data, peneliti mengguna…

MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI LISAN ANAK MELALUI MEDIA VIDEO DI KELOMPOK B TK AISYIYAH BUSTANUL ATHFAL WONOKROMO, PLERET, BANTUL

Paryati, Paryati · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan berkomunikasi lisan anak melalui media video pada kelompok B2 TK ABA Wonokromo Pleret Bantul tahun pelajaran 2011/2012. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas atau PTK. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelompok B2 TK ABA Wonokromo yang berjumlah 17 siswa, terdiri dari 11 siswa lak…

Peranan komunikasi instruksional dalam meningkatkan kemampuan siswa Tk Alquran dalam membaca dan menghafal Alquran di Kecamatan Medan Kota(Studi Komparatif pada Tk Alquran Masjid Muslimin dengan Tk Alquran Al-Washliyah Medan)

Rahmi, Sulfia · Repository UIN Sumatera Utara

Komunikasi Instruksional berarti komunikasi dalam bidang instruksional. Istilah instruksional berasal dari kata instruction yang berarti pengajaran, pelajaran, atau bahkan perintah atau instruksi. Kata instruksional berarti memberikan pengetahuan atau informasi khusus dengan maksud melatih dalam berbagai bidang khusus, memberikan keahlian atau pengetahuan da…