Mesin Referensi Akademik

EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN KESEBANGUNAN DALAM GOAL FREE PROBLEMS SECARA KOLABORATIF DITINJAU DARI KEMAMPUAN TRANSFER

Purnama, Pratama Wahyu; Retnowati, Endah · Universitas Negeri Yogyakarta

Geometry (kesebangunan) adalah materi pembelajaran matematika yang melatih siswa untuk menyelidiki unsur-unsur yang sebangun dari beberapa bangun datar. Penelitian ini bertujuan untuk menguji hipotesis apakah: (1) goal free problems efektif untuk materi kesebangunan; (2) strategi kolaboratif efektif untuk materi kesebangunan; (3) goal free problems yang …

Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Real World Problem Solving terhadap Kemampuan Kognitif dalam Meretensi dan Mentransfer serta Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Bajawa

Kua, Maria Yuliana · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengungkapkan: 1) pengaruh penerapan model pembelajaran real world problem solving terhadap peningkatan kemampuan kognitif dalam meretensi dan mentransfer materi suhu dan kalor; 2) pengaruh penerapan model pembelajaran real world problem solving terhadap peningkatan kemampuan berpikir kritis siswa pada materi suhu dan kalor…

PEMBERDAYAAN KELOMPOK PEMUDA USIA PRODUKTIF MELALUI PROSES TRANSFER KETERAMPILAN LAS KACA DAN LAS LISTRIK UNTUK PENGEMBANGAN WIRAUSAHA KERAJINAN KACA DAN LOGAM SEBAGAI KOMODITAS KHAS KOTA WISATA

Juli, Astono; Slamet MT, -; Purwanti Widhy H, M.Pd, - · Universitas Negeri Yogyakarta

Salah satu cara penyelesaian masalah pengangguran adalah melalui pemberdayaan generasi muda agar mampu berwirausaha melalui pelatihan keterampilan produksi komoditas yang dapat diterima pasar secara mudah. Sasaran strategis pada kegiatan KKN PPM ini adalah kelompok “karangtaruna” yang secara organisatoris telah terbentuk sampai ke tingkat dusun, dan min…

Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran REACT (Relating, Experiencing, Applying, Cooperating, Transferring) terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Berdasarkan Self Efficacy Siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 8 Pekanbaru (Hasil Check Similarity)

Mas`ud Zein, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran REACT (Relating, Experiencing, Applying, Cooperating, Transferring) terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Berdasarkan Self Efficacy Siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 8 Pekanbaru (Peer Review)

Siti Sri Ambarwati, -; Mas`ud Zein, -; Depriwana Rahmi, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

PENGARUH PENERAPAN STRATEGI REACT (RELATING, EXPERIENCING, APPLYING, COOPERATING, TRANSFERING) TERHADAP KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DI KABUPATEN BENGKALIS

RICA MAYA SARI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan strategi REACT terhadap kemampuan penalaran matematis siswa ditinjau dari kemampuan awal siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Pinggir. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Pinggir tahun ajaran 2016/2017. Sampel penelitian ini dipilih den…

Knowledge transfer for the management of dementia: a cluster randomised trial of blended learning in general practice.

Vollmar, H.C.; Mayer, H.; Ostermann, T.; Butzlaff, M.E.; Sandars, J.E.; Wilm, S.; Rieger, M.A. · White Rose Research Online

BACKGROUND: The implementation of new medical knowledge into general practice is a complex process. Blended learning may offer an effective and efficient educational intervention to reduce the knowledge-to-practice gap. The aim of this study was to compare knowledge acquisition about dementia management between a blended learning approach using online module…

Hopes and fears: Stakeholders' views on the transfer of special school resources towards inclusion

Priestley, M.; Rabiee, P. · White Rose Research Online

This paper reviews the findings and wider policy implications of an evaluation of two pilot projects for the inclusion of disabled pupils from special schools into mainstream settings in a single English education authority. These included (a) paired Partnerships between schools, and (b) the use of special school staff and resources in a Support role within …

Keefektifan Strategi REACT (Relating, Experiencing, Applying, Cooperating, Transferring) Dalam Pembelajaran Turunan Fungsi Ditinjau dari Prestasi Belajar Matematika, Kemampuan Penyelesaian Masalah Matematis, Kemampuan Koneksi Matematis, dan Self Efficacy

Putri, Runtyani Irjayani · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mendeskripsikan keefektifan strategi pembelajaran REACT pada pembelajaran turunan fungsi ditinjau dari prestasi belajar matematika, kemampuan penyelesaian masalah matematis, kemampuan koneksi matematis, dan self efficacy siswa kelas XI IPA SMA Negeri 4 Magelang, 2) menentukan strategi pembelajaran yang lebih efektif diantar…

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA MELALUI PENERAPAN STRATEGI RELATING, EXPERIENTING, APPLYING, COOPERATING, AND TRANSFERRING PADA POKOK BAHASAN PERBANDINGAN KELAS VIIA2 MTS DARUL HIKMAH PEKANBARU

Muhammad Aziz · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Abstrak Tidak Tersedia

Media Literacy, Education & (Civic) Capability: A Transferable Methodology

Julian McDougall; Richard Berger; Pete Fraser; Marketa Zezulkova · DOAJ Open Access Articles

This article shares research into the relationship between a formal media educational encounter in the UK and the broad objectives for media and information literacy education circulating in mainland Europe and the US. A pilot study, developed with a special interest group of the United Kingdom Literacy Association, applied a three part methodology for comp…

IMPLEMENTASI MODEL PROBLEM BASED LEARNING DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM UNTUK PEMBENTUKAN ETIKA SIBER SISWA DI SMK ATTAQWA 05 BEKASI

Nurfaizah, Nabilah · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

The advancement of digital technology has given rise to ethical challenges in cyberspace, such as the spread of hoaxes, a weak culture of tabayyun (information verification), and impolite communication among students, thereby requiring Islamic Religious Education to shape cyber ethics through a contextual learning model. This study aims to describe the imple…

NILAI-NILAI PENDIDIKAN SPRITUAL DALAM KITAB TANWIR AL QULUB MUAMALATI ALLAMI AL GHUYUB KARYA SYEKH MUHAMMAD AMIN AL KURDI (w.1332 H / 1914 M)

MUNAWAR KHOLIL, MK · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Pengembangan pendidikan yang mengedepankan fitrah dasar manusia sesungguhnya merupakan kebutuhan pendidikan saat ini. Terutama bila dikaitkan dengan terjadinya berbagai krisis dimana-mana, terutama krisis moral dan spiritual. Krisis tersebut ditandai dengan semakin banyaknya orang mengalami kecemasan, kegelisahan dan kehampaan eksistensial. Dalam menyika…

STRATEGI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENDISIPLINKAN IBADAH SHALAT LIMA WAKTU SISWA DIMASA PJJ DI SMPIT AL FATH CIBITUNG-KABUPATEN BEKASI

Nuryanah, Yanah · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Perubahan strategi pembelajaran pada masa pandemi yang dilakukan di rumah dengan metode daring, segogyanya difahami oleh guru tidak hanya sekedar menyelesaikan kurikulum pembelajaran, pembelajaran tidak hanya sekedar transfer knowledge dengan menyampaikan materi ataupun memberi tugas tetapi ada nilai atau karakter yang tetap harus ditanamkan dan dibangun pad…

164 MODEL PEMBELAJARAN KONTEMPORER

Amin S.Pd., M.Si, Dr.; Sumendap, Linda Yurike Susan, S.Pd, M.Pd. · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

SINOPSIS Secara konseptual, model pembelajaran memiliki makna yang berbeda dengan konsep pendekatan pembelajaran, strategi pembelajaran, metode pembelajaran, teknik pembelajaran dan taktik pembelajaran. Model pembelajaran adalah suatu desain yang mengambarkan proses rincian dan penciptaan situasi lingkungan yang memungkinkan siswa berinteraksi sehingga …

164 MODEL PEMBELAJARAN KONTEMPORER

Amin S.Pd., M.Si, Dr.; Sumendap, Linda Yurike Susan, S.Pd, M.Pd. · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

SINOPSIS Secara konseptual, model pembelajaran memiliki makna yang berbeda dengan konsep pendekatan pembelajaran, strategi pembelajaran, metode pembelajaran, teknik pembelajaran dan taktik pembelajaran. Model pembelajaran adalah suatu desain yang mengambarkan proses rincian dan penciptaan situasi lingkungan yang memungkinkan siswa berinteraksi sehingga …

Problematika Orangtua dalam Pendidikan Ibadah Anak di Desa Firdaus Kecamatan Sei Rampah

Hasibuan, Derhana Faujiah · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Problematika orangtua dalam pendidikan ibadah anak mulai ibadah salat anak, ternyata problematika orangtua dalam mendidik salat anak, ialah orangtua yang sibuk dengan pekerjaannya orangtua yang kurang ekonomi Dalam penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan deskripsi kualitatif. Peelitian ini di…

Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Membimbing Membaca Alquran Siswa Pada Pelajaran PAI Di SMP Hang Tuah Belawan

Fadhilah, Cut · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan unuk mengetahui peran Guru Pendidikan Agama Islam dalam membimbing membaca Alquran Siswa pada pelajaran PAI dari mulai pelaksanaan pembimbingan, peran guru membimbing dan faktor pendukung dan penghambat dalam membimbing. Dalam penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif deskripsi penelitian ini dilakukan di SMP Hang Tuah Be…

Manajemen Kinerja Guru di MTs Muallimin Univa Medan.

Septiani, Erika · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui manajemen kinerja guru baik dari segi perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan evaluasi dalam kinerja guru. Dalam penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan fenomenologi. Penelitian ini dilakukan di MTs Muallimin Univa Medan. Subjek dalam penelitian ini yaitu kepala madrasah, wak…

Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Membentuk Perilaku Jujur Siswa SMP Tarbiyah Islamiyah Kecamatan Hamparan Perak

Sauri, Sopian · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan: 1) Untuk mengetahui peran guru Pendidikan Agama Islam di sekolah SMP Tarbiyah Islamiyah, 2) Untuk mengetahui peran guru Pendidikan Agama Islam dalam membentuk perilaku jujur siswa SMP Tarbiyah Islamiyah, 3) Untuk mengetahui faktor-faktor yang menghambat guru Pendidikan Agama Islam dalam membentuk perilaku jujur siswa SMP Tarbiyah Is…