Mesin Referensi Akademik

Kebijakan Kementerian Agama tentang program profesionalisasi guru Madrasah Aliyah Negeri dan Swasta se Kabupaten Aceh Tengah

Ridwan MK, Ridwan MK · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana perencanaan, pelaksanaan serta hambatan-hambatan dalam program profesionalisasi guru Madrasah Aliyah oleh Kementerian Agama Kabupaten Aceh Tengah. Metode yang digunakan adalah metode diskriptif dengan pendekatan kualitatif. Pengumpulan data menggunakan teknik wawancara.Observasi dan Dokumentasi. Sebjek pene…

HADIS-HADIS FROM IBADAH TO AKHLAK (Peer Review)

Ridwan Hasbi, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN LANGSUNG DENGAN METODE CERAMAH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DI MADRASAH TSANAWIYAH TAUFIQ WALHIDAYAH PEKANBARU

Ridwan · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini adalah penelitian eksperimen, yang dimulai pada tanggal 18 April sampai 26 mei 2018 dengan tujuan untuk menerapkan strategi pembelajaran untuk meningkatkan hasil belajar antara siswa yang diajar dengan menggunakan strategi pembelajaran langsung dan siswa yang diajar tanpa menggunakan strategi pembelajaran langsung di Madrasah Tsanawiyah Is…

HADIS-HADIS FROM IBADAH TO AKHLAK

M. Ridwan Hasbi · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) Nama Lokasi: SMP N 1 NGAGLIK Alamat: Kayunan, Donoharjo, Ngaglik, Sleman, Yogyakarta 15 Juli 2016 s.d. 15 September 2016

RIDWAN AGUNG KUSUMA, RIDWAN AGUNG KUSUMA · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) memiliki misi yaitu untuk menyiapkan dan menghasilkan tenaga kependidikan (guru) yang memiliki nilai, sikap, pengetahuan dan ketrampilan secara profesional, maka pelaksanaan PPL ini akan sangat membantu mahasiswa dalam memasuki dunia kependidikan dan sebagai sarana untuk menerapkan ilmu yang diperolehnya selama mengikuti…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA LOKASI : SMA NEGERI 1 PAKEM

Husni Ridwan Fianquri, Husni Ridwan Fianquri · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu mata kuliah yang wajib ditempuh oleh mahasiswa pendidikan strata satu Universitas Negeri Yogyakarta. Penyusun melaksanakan praktik pengalaman lapangan ini bertujuan untuk memperoleh pengalaman tentang proses pembelajaran dan kegiatan persekolahan lainnya yang digunakan sebagai bekal untuk menjadi ca…

BATASAN MELIHAT WANITA DALAM PEMINANGAN (Perspektif Ibn Hazm)

Ahmad Ridwan · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Adapun judul skripsi ini Batasan Melihat Wanita Dalam Peminangan (Perspektif Ibn Hazm). Bedasarkan latar belakang skripsi ini, dalam kehidupan manusia menginginkan untuk terus dapat melangsungkan keturunan mereka. Maka untuk mencapai tujuan tersebut seseorang akan melangsungkan suatu ikatan yang bernama “perkawinan”. Dalam mengambil suatu keputusan untuk…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PERIODE 10 AGUSTUS 2015 – 12 SEPTEMBER 2015 TAHUN AKADEMIK 2015/2016

Ridwan Syahril, Ridwan Syahril · Universitas Negeri Yogyakarta

Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) sebagai salah satu lembaga pendidikan selalu mempertahankan dan mengembangakan fungsi untuk mempersiapkan serta menghasilkan guru dan tenaga kependidikan lainnya yang memiliki nilai, sikap, pengetahuan dan keterampilan, sehingga mampu menjadi tenaga kependidikan yang profesional. Salah satu usaha yang dilakukan adalah …

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI SMK NEGERI 2 PENGASIH PERIODE 10 AGUSTUS s.d. 12 SEPTEMBER 2015

Ridwan Fitriyanto, Ridwan Fitriyanto · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan utama dari kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) ini adalah untuk melatih mahasiswa dalam menerapkan kemampuan dan pengetahuan yang dimiliki dalam suatu proses pembelajaran sesuai dengan bidang studinya, sehingga mahasiswa memiliki pengalaman yang nyata dan dapat dipakai sebagai bekal untuk mengembangkan potensi. Sebelum pelaksanaan PPL di sekol…

Karakteristik Pendidik Dan Anak Didik Menurut Pandangan Muhammad Athiyah Al-Abrasy

Ridwan, Ahmad · Repository UIN Sumatera Utara

Muhammad Athiyah al-Abrasy seorang tokoh pendidikan yang hidup pada masa pemerintahan Abd. Nasser yang memerintah Mesir pada Tahun 1954-1970 M. Beliau adalah seorang sarjana yang lama berkecimpung dalam dunia pendidikan di Mesir yang merupakan pusat ilmu pengetahuan Islam, beliau dilahirkan pada awal April tahun 1897 dan wafat pada Tanggal 17 Juli 1981. Dala…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS) SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN KOLOID DI KELAS XI IPA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 TUALANG - SIAK

Ridwan Ali · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Masalah yang terdapat dalam penelitian ini adalah masih kurangnya aktivitas belajar siswa. Berdasarkan hasil observasi yang dilakukan, peneliti menyimpulkan bahwa aktivitas belajar siswa Kelas XI IPA 2 , Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Tualang- Siak masih perlu ditingkatkan. hal ini terlihat dari gejala-gejala seperti: masih ada sebagian siswa yang kurang…

Penerapan Manajemen Strategi Dalam Meningkatkan Kinerja Guru Di SMK Karya Bunda Percut Sei Tuan

Tumanggor, Ridwanto Akram · Repository UIN Sumatera Utara

Secara umum dilakukannya penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan pimpinan sekolah, dalam penelitian ini fokusnya adalah mengenai penerapan manajemen strategi dalam meningkatkan kinerja guru di SMK Swasta Karya Bunda. Penelelitian ini menggunakan penelitian kualitatif deskriptif. Kemudian tujuan dari penelitian ini dilakukan yaitu untuk mengetahui kon…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) TAHUN PELAJARAN 2014/2015

Fendi Ridwannudin, Fendi Ridwannudin · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu mata kuliah yang wajib ditempuh oleh setiap mahasiswa S1 Kependidikan, yang pelaksanaannya dilakukan disebuah institusi pendidikan dalam hal ini sekolah. Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) ini memiliki misi yaitu untuk menyiapkan dan menghasilkan tenaga kependidikan yang mamiliki nilai, sikap, pengeta…

LAPORAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMP NEGERI 9 YOGYAKARTA Jl. Ngeksigondo No 30, Prenggan, Kotagede, Yogyakarta 01 JULI 2014 - 20 SEPTEMBER 2014

Muhammad Ridwan, Muhammad Ridwan · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan merupakan mata kuliah yang wajib ditempuh oleh setiap mahasiswa kependidikan di Universitas Negeri Yogyakarta. Dalam hal ini praktik pengalaman lapangan digunakan sebagai bekal mahasiswa kependidikan sebelum menjadi tenaga pendidik. Dalam kesempatan kali ini, penulis melaksanakan praktik pengalaman lapangan di SMP Negeri 9 Yogyak…

PENGARUH PENERAPAN HANDS-ON ACTIVITY DENGAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA KELAS X SMAN 3 PEKANBARU

Muhammad Ridwan · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah penerapan pembelajaran matematika dengan menggunakan pendekatan Hands On Activity dapat meningkatkan pemahaman konsep siswa, mengetahui ada atau tidaknya perbedaan pemahaman konsep antara siswa yang belajar menggunakan pendekatan Hands On Activity dengan siswa yang memperoleh pembelajaran konvensional, dalam p…

PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA MELALUI PENERAPAN STRATEGI HIGHER ORDER THINKING (HOT) SISWA KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA ISLAM TERPADU DAR AL-MA’ARIF KECAMATAN SUKAJADI PEKANBARU

Ridwan · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan kemampuan pemecahan masalah matematika melalui penerapan strategi Higher Order Thinking siswa kelas VIII SMP IT Dar Al-Ma’arif Kecamatan Sukajadi Pekanbaru. Dalam penelitian ini rumusan masalahnya adalah “Bagaimana Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Melalui Penerapan Strategi HOT…

KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU DALAM IMPLEMENTASI METODE DAN MEDIA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DI SMA N 1 SEYEGAN SLEMAN

Prihastama, Ridwan · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kompetensi pedagogik guru pendidikan kewarganegaraan di SMA N I Seyegan Sleman. Terutama dalam implementasi metode dan media pembelajaran PKn. Guru sebagai tenaga pendidik dan pengajar mempunyai peran yang sangat penting dalam kemajuan bangsa Indonesia terutama dalam mencerdaskan kehidupan bangsa. Oleh karena itu…

LAPORANINDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2015/2016

Basir Ahmad Ridwan, Basir Ahmad Ridwan · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan mata kuliah wajib yang harus ditempuh oleh setiap mahasiswa prodi kependidikan di Universitas Negeri Yogyakarta. Tujuan diadakannya serangkaian kegiatan PPL di sekolah merupakan sebuah usaha pembaharuan dan peningkatan di bidang keguruan untuk mendukung kompetensi calon guru yang profesional. Di samping itu pro…

KEBIJAKAN KEMENTERIAN AGAMA TENTANG PROGRAM PROFESIONALISASI GURU MADRASAH ALIYAH NEGERI DAN SWASTASE KABUPATEN ACEH TENGAH

MK., RIDWAN · Repository UIN Sumatera Utara

Peran Forum Kerukunan Umat Beragama (FKUB) Kota Bekasi Dalam Mewujudkan Kedamaian Sosial Perspektif Moderasi Beragama dan Pendidikan Multikultural

Firmansyah, Ridwan · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran Forum Kerukunan Umat Beragama (FKUB) Kota Bekasi dalam mewujudkan kedamaian sosial dengan mengedepankan perspektif moderasi beragama dan pendidikan multikultural. Fokus utama diarahkan pada program, strategi, serta dampak yang dihasilkan FKUB dalam menciptakan lingkungan masyarakat yang harmonis di tengah ker…