Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“multiple”

754 referensi ditemukan

REPOSITORY Umumindonesia2016

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berbasis Multiple Intelligences untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep dan Motivasi Belajar Siswa.

Suningrat, Yuni · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui karakteristik perangkat pembelajaran biologi berbasis multiple intelligences materi sistem pernapasan untuk kelas XI SMA, (2) mengetahui kriteria kualitas perangkat pembelajaran biologi berbasis multiple intelligences materi sistem pernapasan untuk kelas XI SMA, dan (3) mengetahui keefektifan perangkat pembelaja…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

THE IDENTIFICATION OF MULTIPLE INTELLIGENCES OF 8 TH GRADE STUDENTS OF JUNIOR HIGH SCHOOL

Kartika, Gita; Jaslin, Ikhsan · Universitas Negeri Yogyakarta

People are born with multiple intelligences. It is indicated from the talent and abilities of people in learning. Unfortunately, practices of science learning in junior high schools did not consider and integrate multiple intelligences into methods of learning.Therefore, this study was to identify multiple intelligences of students at junior high…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INVESTIGASI KELOMPOK DENGAN MULTIPLE INTELLIGENCES TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIKA SISWA SMPN 3 RUMBIO JAYA KABUPATEN KAMPAR

Siti Dwi Hartanti · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan dilakukannya penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan kemampuan komunikasi siswa yang belajar menggunakan model pembelajaran Investigasi Kelompok dengan Multiple Intelligence Logical-Mathematical dengan siswa yang belajar menggunakan metode konvensional. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “Apakah terdapat perbedaan komunikasi mate…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN BERBASIS MULTIPLE INTELLIGENCE PADA ANAK CEREBRAL PALSY DI SLB N 3 YOGYAKARTA

Ariono , Ariono · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan meningkatkan prestasi belajar matematika melalui strategi pembelajaran berbasis multiple intelligence pada siswa cerebral palsy kelas III di SLB N 3 Yogyakarta. Penelitian ini merupakan jenis penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research). Subjek penelitian adalah siswa cerebral palsy kelas III di SLB N 3 Yogyakarta berjumlah …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2008

PENGEMBANGAN ALAT UKUR MULTIPLE INTELLIGENCE BERBASIS KOMPUTER, SUATU MODEL PENELUSURAN MINAT DAN BAKAT SISWA SMA

Farida Agus Setiawati, S.Psi., M.Si. · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini merupakan penelitian lanjutan tahun ke-3 yang bertujuan membuat manual alat ukur multiple intelligence dan melakukan sosialisasi alat ukur untuk meningkatkan ketrampilan guru pembimbing dalam memahami bakat dan minat siswa SMA. Pada tahun pertama, penelitian ini menghasilkan alat ukur multiple intelligence yang terstandarisasi dan pada tahun k…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2006

PENGEMBANGAN ALAT UKUR MULTIPLE INTELLIGENCE BERBASIS KOMPUTER, SUATU MODEL PENELUSURAN MINAT DAN BAKAT SISWA SMA

Farida Agus Setiawati, S.Psi., M.Si. · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini beranjak dari tiga alasan utama, pertama. perkembangan teori inteligensi yang tidak hanya berorientasi pada aspek kognitif, sehingga muncullah teori multiple intelligence. Kedua, fenomena banyaknya siswa SMA yang belum memahami minat dan bakatnya sehingga ketika lulus SMA mengalami kebingungan menentukan jurusan atau bidang pendidikan yang hen…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2020

ANALISIS GURU EKONOMI DALAM MENYUSUN TES MULTIPLE CHOICE DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 RETEH

Sri Wahyunengsih, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui guru ekonomi dalam menyusun tes Multiple Choice di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Reteh. Penelitian ini dilatar belakangi oleh masih kurangnya guru ekonomi dalam menyusun tes multiple choice di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Reteh. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

The Effectiveness of Using Multiple Intelligence Activities in Listening Comprehension and Improving Students’ Interest in Learning English for the Third Semester Students

Alilateh, Atikah · Universitas Negeri Yogyakarta

This study aims to find out (1) the effectiveness difference between the use of multiple intelligence activities and the conventional activities (1) in listening comprehension, and (2) in the students’ interest in learning English. This study used the quantitative method. The study design was quasi- experimental with the pre-test and the post-t…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

IMPLEMENTASI PENDEKATAN SENTRA BERBASIS MULTIPLE INTELLIGENCES PADA ANAK USIA TAMAN KANAK-KANAK DI TAMAN TUMBUH KEMBANG ANAK PLUS JAUZAA RAHMA YOGYAKARTA

Efrita Nur Permata Sari Setyawan, Efrita · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) Implementasi pendekatan sentra berbasis multiple intelligences pada anak usia Taman Kanak- kanak di TTKA Plus Jauzaa Rahma dan (2) Faktor pendukung dan penghambat implementasi pendekatan sentra berbasis multiple intelligences pada anak usia Taman Kanak-kanak di TTKA Plus Jauzaa Rahma. Implementasi pendekata…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

Pengaruh Penerapan Multiple Intelligences dengan model Problem Based Learning dalam Pembelajaran IPA terhadap Pemahaman Konsep dan Kemampuan Berpikir Kreatif

Septiana, Kartika Gita · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya perbedaan hasil sebelum dan sesudah pembelajaran IPA dengan menerapkan multiple intelligences dengan model Problem Based Learning dan besar pengaruh penerapan multiple intelligences dengan model Problem Based Learning dalam pembelajaran IPA baik terhadap pemahaman konsep, maupun terhadap kemampuan berpikir kre…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

THE DEVELOPMENT OF “CERDAS” LEARNING MODEL BASED ON GARDNER'S THEORY OF MULTIPLE INTELLIGENCES IN NATURAL SCIENCE

Atiek, Winarti; Leny, Yuanita; Mohamad, Nur · Universitas Negeri Yogyakarta

The purpose of the study was to develop “CERDAS” learning model based on Multiple Intelligences theory. The syntax consists of six stages which are Self mirror, Concept exposure, Formulate curiosity, Concept exposure, Admit talent, and Memory node. The effectiveness of the model seen from the ability to develop students…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

IMPROVING READING COMPREHENSION LEARNING THROUGH MULTIPLE READING COMPREHENSION STRATEGIES OF THE ELEVENTH GRADE STUDENTS OF SMA N 2 BANGUNTAPAN IN THE ACADEMIC YEAR OF 2011/2012

Kurnianti, Oktafina Dewi · Universitas Negeri Yogyakarta

This study is action research aimed to improve the reading comprehension learning for students at Grade XI IPA1 of SMA N 2 Banguntapan in the academic year of 2011/ 2012. In reference to the preliminary observations and interviews, there were some problems related to the reading comprehension learning process in the class. The problems related to the teachin…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN MULTIPLE INTELLIGENCES BAGI ANAK USIA DINI DI DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA

Haryanto, Haryanto; Sisca, Rahmadonna; Nur, Cholimah; Dina, Utami · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini dimaksudkan untuk pengembangan model pembelajaran multiple intelligences yang tidak hanya sekedar melatih kecerdasan pribadi, tetapi juga kecerdasan social bagi anak usia dini. Secara khusus, penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mengetahui bagaimana cara mengembangkan multiple intelligences pada pembelajaran untuk anak usia dini; (3) Menget…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN MULTIPLE INTELLIGENCES BAGI ANAK USIA DINI DI DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA

Haryanto, Haryanto; Sisca, Rahmadonna; Nur, Cholimah; Dina, Utami · Universitas Negeri Yogyakarta

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

Pengembangan Higher-Order-Thinking Multiple-Choice Test untuk Mengukur Keterampilan Berpikir Kritis IPA Peserta Didik Kelas VII SMP/MTs

Hartini, Hartini · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengembangkan perangkat soal higher-order-thinking multiple-choice test (HOT-MCT) untuk mengukur keterampilan berpikir kritis IPA peserta didik kelas VII SMP/MTs, (2) mengetahui kualitas secara teoretis perangkat soal HOT-MCT, dan (3) mengetahui kualitas secara empiris perangkat soal HOT-MCT menurut teori klasik. Peneliti…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umuminternational2008

Using teleporting, awareness and multiple views to improve teamwork in collaborative virtual environments

Dodds, T.J.; Ruddle, R.A. · White Rose Research Online

Mobile Group Dynamics (MGDs) are a suite of techniques that help people work together in large-scale collaborative virtual environments (CVEs). The present paper describes the implementation and evaluation of three additional MGDs techniques (teleporting, awareness and multiple views) which, when combined, produced a 4 times increase in the amount that parti…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

Pengembangan Intsrumen Penilaian Portofolio Berbasis Multiple Intelligence untuk Mengukur Kemampuan Berpikir Kritis dan Sikap Ilmiah Siswa SMA/MA Mata Pelajaran Kimia

Mediartika, Nindi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk mengetahui: (1) karakteristik dan kelayakan penggunaan instrumen penilaian portofolio berbasis multiple intielligence untuk mengukur kemampuan berpikir kritis dan sikap ilmiah siswa SMA/MA; (2) efektivitas penggunaan instrumen penilaian portofolio berbasis multiple intelligence untuk mengukur kemampuan berpikir kri…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

EARLY CHILDHOOD EDUCATION BASED ON MULTIPLE LITERACY PRINCIPLES FOR DEVELOPING CHARACTER OF THE CHILDREN AT GUNUNGKIDUL, YOGYAKARTA, INDONESIA

Lusy, Nurhayati; Puji Yanti, Fauziah · Universitas Negeri Yogyakarta

The general objective about this paper is to improve access of rural children in Gunungkidul Yogyakarta to early childhood education (ECE) based on multiple literacy principles. The aim is to identify and develop multiple literacy-based ECE model for children 3–6 years of age, with a community and poverty targeted focus for selected rural families to deve…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

TEST ITEM ANALYSIS PROGRAM DEVELOPMENT WITH RASCH MODEL ONE PARAMETER FOR TESTING THE ITEM DIFFICULTY LEVEL OF MULTIPLE-CHOICE TEST USING BLOODSHED DEV C ++ APPLICATIONS

Dadan, Rosana; Otok, Ewi Amsirta · Universitas Negeri Yogyakarta

This article was made in Item Response Theory lecture to improve the ability of students to learn the application of the theory of grain analyst using the model of Rasch model. This article is aimed to get a test item analysis program with Rasch model one parameter for testing the item difficulty level of multiple-choice test and to determine the distrib…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

Pengembangan Lesson Plan Berbasis Multiple Intelligences pada Pembelajaran Kimia Kelas X SMA/MA untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep dan Kreativitas Peserta Didik

Wulanda, Mastarita Nova · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) pengembangan lesson plan berbasis multiple intelligences pada materi larutan elektrolit dan non elektrolit yang sesuai dengan model pengembangan 4-D, (2) kelayakan lesson plan berbasis multiple intelligences untuk materi larutan elektrolit dan non elektrolit yang dikembangkan, (3) respon peserta didik terhadap …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 2 / 38 Berikutnya →