Mesin Referensi Akademik

Mathematics Learning To Use Moodle-Based Hybrid Learning in SMA Negeri 1 Tembilahan Hulu (Hasil Check Similarity)

Mas`ud Zein, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Peer Review dan Hasil Similarity A New Model Mobile Learning Management System Based On Moodle in University

Yahfizham, Yahfizham · Repository UIN Sumatera Utara

Penggunaan Aplikasi E-learning Berbasis Moodle Bagi Dosen

Sayekti, Retno · Repository UIN Sumatera Utara

PENGEMBANGAN WEB INTERAKTIF MENGGUNAKAN APLIKASI MOODLE SYSTEM SEBAGAI SUMBER BELAJAR UNTUK MATA KULIAH KARAKTERISTIK PEMBELAJAR PROGRAM STUDI TEKNOLOGI PENDIDIKAN

Ari, Wibowo · Universitas Negeri Yogyakarta

Peer Review dan Hasil Similarity A New Model Mobile Learning Management System Based On Moodle in University

Yahfizham, Yahfizham · Repository UIN Sumatera Utara

Penggunaan Aplikasi E-learning Berbasis Moodle Bagi Dosen

Sayekti, Retno · Repository UIN Sumatera Utara

Panduan Membuat Pengelompokan Mahasiswa pada Aplikasi Moodle

Sayekti, Retno · Repository UIN Sumatera Utara

Pengembangan E-Learning Mata Kuliah Psikologi Pendidikan Semester III PTAI (Perguruan Tinggi Agama Islam)

Anam, Nurul · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) menghasilkan produk e-learning Mata Kuliah Psikologi Pendidikan Semester III STAI Al-Qodiri, (2) mengetahui kualitas e-learning Mata Kuliah Psikologi Pendidikan sebagai media pembelajaran, dan (3) mengetahui efektifitas perkuliahan Mata Kuliah Psikologi Pendidikan menggunakan e-learning. Jenis penelitian ini adalah peneli…

Implementasi E-learning di Perguruan Tinggi: Menjawab Tantangan Teknologi dan Perkembangan Pendidikan

Sayekti, Retno · Repository UIN Sumatera Utara

Pemanfaatan elektronik learning (e-learning) dalam pendidikan merupakan salah satu sarana penunjang dalam meningkatkan efektifitas dan efisiensi proses pembelajaran di kelas. Dalam tulisan yang berbasis penelitian ini penulis memaparkan tentang pola penggunaan e-learning oleh mahasiswa dalam penggunaan silabus yang telah disusun oleh dosen dan penggunaan sar…

The Implementation of ICT to Enhance Student Learning Activities

Surjono, Herman Dwi · Universitas Negeri Yogyakarta

As the use of Information and Communication Technology (ICT) for delivering instruction materials increases, the term of e-learning has become widespread. Many educational institutes and universities in Indonesia have tried to adopt the e-learning system as parts of their efforts to foster teaching and learning processes. The quality of student activities ca…

Pengembangan E-learning Mata Diklat Sains SMP Menggunakan Learning Management System di Lembaga Penjaminan Mutu Pendidikan Provinsi Papua

Jarni, Jarni · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah: (1) menghasilkan produk e-learning mata diklat sains SMP dengan menggunakan LMS Moodle, (2) mengetahui kelayakan e-learning yang dikembangkan sebagai media pembelajaran bagi guru di Provinsi Papua, dan (3) mengetahui keberhasilan peningkatan kompetensi guru mata pelajaran sains SMP dengan menggunakan LMS Moodle. Jenis penelitia…

PEMANFAATAN E-LEARNING BERBASIS LMS ( LEARNING MANAGEMENT SYSTEM ) UNTUK MATA PELAJARAN MULTIMEDIA PRODUKTIF DI SMK NEGERI 6 SURAKARTA

Kusumaningrum, Dyah Ayu · Universitas Negeri Yogyakarta

Pembelajaran e-learning adalah sebagai suatu proses pembelajaran yang memanfaatkan teknologi informasi berupa komputer yang dilengkapi dengan sarana telekomunikasi (internet, intranet, ekstranet) dan multimedia (grafis, audio, video) sebagai media dalam penyampaian materi dan interaksi antara pengajar (guru) dan pembelajar (siswa). Tujuan pengembangan e-lear…

e-LEARNING SEBAGAI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS WEB PADA MATA PELAJARAN FISIKA ( STUDI KASUS SMK MUHAMMADIYAH 2 PEKANBARU )

Rendyan Syah Putra · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

e-Learning merupakan suatu metode pembelajaran jarak jauh dengan menggunakan teknologi internet, sejauh ini e-Learning telah banyak di terapkan pada institusi dan perusahaan. Kehadiran aplikasi Learning Manajement System ( LMS ) juga sangat membantu dalam mengembangkan sistem pembelajaran. Pembangunan sistem e-Learning ini menggunakan Content Management …

E-LEARNING SEBAGAI MODEL PEMBELAJARAN MANDIRI DENGAN PENDEKATAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DALAM RANGKA MENINGKATKAN DAYA SAING LULUSAN PERGURUAN TINGGI

Masduki Zakaria, M.T. · Universitas Negeri Yogyakarta

Berbagai upaya untuk meningkatkan kualitas proses, hasil, dan outcome dalam pembelajaran antara lain dengan mengembangkan strategi pembelajaran, media pembelajaran, dan evaluasi pembelajaran. Pengembangan strategi dan media pembelajaran dimaksudkan untuk menemukan metode yang tepat yang dapat diimplementasikan oleh pengajar dalam rangka upaya untuk meningkat…

EVALUASI UI/UX WEBSITE E-LEARNING UIN SUSKA RIAU MENGGUNAKAN SYSTEM USABILITY SCALE DAN HEURISTIC EVALUATION

FUAD RAHMATULLAH, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

FUAD RAHMATULLAH (2022) : EVALUASI UI/UX WEBSITE E-LEARNING UIN SUSKA RIAU MENGGUNAKAN SYSTEM USABILITY SCALE DAN HEURISTIC EVALUATION Penerapan konsep Electronic Learning yang biasa disebut E-Learning dalam proses belajarmengajar merupakan kegiatan yang saat ini dilakukan banyak sekolah maupun Universitas di Indonesia. Universitas Islam Negeri Sulta…

Pengembangan E-learning Mata Kuliah Aplikasi Komputer 2 di Program Studi Pendidikan Sejarah Universitas Flores

Sara, Kristina · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah untuk: (1) mengembangkan e-learning mata kuliah Aplikasi Komputer 2, (2) mengetahui kelayakan e-learning mata kuliah Aplikasi Komputer 2, dan (3) mengetahui keefektifan implementasi e-learning mata kuliah Aplikasi Komputer 2 pada mahasiswa Program Studi Pendidikan Sejarah Universitas Flores. Penelitian ini adalah penelitian dan…

DEVELOPMENT OF BLENDED LEARNING MODEL FOR IMPROVING STUDENTS COMPETENCE IN THE ENGINEERING PHYSICS LEARNING

Usmeldi, Usmeldi · Universitas Negeri Yogyakarta

Engineering Physics at the Faculty of Engineering, State University of Padang is supporting courses for expertise courses. The courses material of Engineering Physics is adapted to the needs of expertise courses in every department. The fact showed that the ability of students to master the concepts of physics is still low. Thus, the…

Pengembangan E-learning Mata Pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) di SMA Negeri 3 Kupang

Helianak, ariyanto, s · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) menghasilkan produk e-learning mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) yang layak digunakan sebagai media pembelajaran bagi siswa SMA Negeri 3 Kupang; (2) mengetahui peningkatan hasil belajar siswa setelah menggunakan produk e-learning TIK. Jenis penelitian adalah penelitian dan pengembangan (R&D). Prose…

Pengembangan e-learning Mata pelajaran TIK SMA Kelas XI

Andriani, Wiwi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Menghasilkan produk e-learning Mata Pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) Kelas XI SMA, (2) mengetahui kualitas kelayakan e-learning TIK sebagai sebagai media pembelajaran, dan (3) mengetahui efektivitas pembelajaran TIK menggunakan e-learning. Jenis penelitian adalah Penelitian dan Pengembangan (R&D). Prosed…

PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN E-LEARNING SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN

Dr. M.Bruri, Triyono; Herman Dwi Surjono, Ph.D.; Eko, Marpanaji · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) menghasilkan e-learning dengan menerapkan prinsip modality dengan bentuk dan isi yang telah ditetapkan, dan (2) mengetahui peran modality terhadap peningkatan hasil belajar kognitif siswa dengan menggunakan media e-learning. Subjek penelitian dibagi dalam 2 (dua) kelompok, yaitu: (1) kelompok N (narration); (2) kelompok T …