Mesin Referensi Akademik

Model Blended Learning Interaktif Berbasis Web Matakuliah Mesin-Mesin Listrik di Fakultas Teknik, Universitas Negeri Padang

Effendi, Hansi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian dan pengembangan ini bertujuan untuk mengembangkan model blended learning interaktif berbasis web (BLIBW) yang valid, efektif, dan praktis untuk mahasiswa, khususnya mahasiswa Fakultas Teknik Universitas Negeri Padang (UNP). Penelitian dilaksanakan dengan prosedur Borg & Gall yang dimodifikasi ke dalam empat tahap yaitu: (1) identifikasi masal…

PERANAN MATAKULIAH PENDIDIKAN JASMANI DI PERGURUAN TINGGI

Sukadiyanto, Prof. Dr. · Universitas Negeri Yogyakarta

Higher education students’ world reflects a life emphasizing academic morals. Unfortunately, there have been a lot of student fights triggered by trivial matters. This indicates a crisis in academic morals and stains campuses as centers for academic life. If students as the intellectual young generation were continuously involved the culture of fight, the na…

MODEL PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MEMUKUL BAGI MAHASISWA PJKR DALAM PEMBELAJARAN MATAKULIAH DASAR GERAK SOFTBALL

Rachman, Hari Amirullah · Universitas Negeri Yogyakarta

The purpose of this experimental study is to investigate the effect of instructional models on Batting Skills of softball performance of the students of Department of Physical Health and Recreation Education. In addition, the effect of coordination ability is also observed. The experimental study was conducted using the 2x2 factorial design at Faculty of Spo…

PENYUSUNAN RATING MATAKULIAH DASAR GERAK RENANG BAGI MAHASISWA S1 PENDIDIKAN KEPELATIHAN OLAHRAGA FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

Sugiyanto, Fx · Universitas Negeri Yogyakarta

This research study is aimed at developing standard tests to measure 100-meter-crawl-style swimming techniques and abilities, 50-meter-breaststroke-style swimming techniques and abilities, live-guard swimming, diving, and floating for the students of Faculty of Sport Science which are valid, reliable, objective, and normalized. This is a research and d…

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN BERKARAKTER PADA MATAKULIAH OPERASI RISET BERBASIS ICT

Sutrisno, Sutrisno; Supandi, Supandi; Widya , Kusumaningsih; Lilik, Aryanto · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah untuk menghasilkan perangkat pembelajaran berkarakter berbasis ICT dan implementasinya guna meningkatkan keaktifan, kreativitas serta hasil belajar mahasiswa yang berkarakter pada mahasiswa. Tahapan peneltiian yaitu mendesain perangkat pembelajaran berkarakter berbasis ICT. Kegiatan ini dilaksanakan dalam beberapa tahap, yakni: …

PARTISIPASI MAHASISWA MENGIKUTI PERKULIAHAN MATAKULIAH OLAHRAGA PILIHAN

Susworo, Agus; Marhaendro, Dwi; Hastuti, Tri Ani · Universitas Negeri Yogyakarta

This research aims at describing background to subject selection, wants, or hopes after taking the subject and the involvement during the lectures of the students of Department of Physical Education and Recreation of Faculty of Sport Science of Yogyakarta State University. This research used the qualitative approach. The research participants were the studen…

MODEL TOURNAMENT BELAJAR ANTAR TIM (TOBAT) UNTUK PENINGKATAN PEMBELAJARAN MATAKULIAH BOLAVOLI

Suhadi · Universitas Negeri Yogyakarta

The objective of this research is revealing the efforts to improve volleyball subject instructions of Department of Health and Recreation Education, Faculty of Sport Science, Yogyakarta State University. This is an action research with one single cycle. The first cycle consisted of 4 meetings which was evaluated and reflected to plan the next cycle. The su…

Meningkatkan kemampuan pemahaman dan mengurangi kecemasan matematis mahasiswa UINSU Medan pada matakuliah Statistika Matematika dengan menggunakan model pembelajaran arias

Hasibuan, Eka Khairani · Repository UIN Sumatera Utara

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MAHASISWA MELALUI DIRECT INSTRUCTIONAL PADA MATAKULIAH PENGANTAR AKUNTANSI

Rohayati, Suci; Fitrayati, Dhiah · Universitas Negeri Yogyakarta

Melalui kegiatan lesson study pada pembelajaran pengantar akuntansi diperoleh informasi bahwa tidak semua mahasiswa mencoba untuk mengerjakan latihan soal yang diberikan oleh dosen terlebih ketika telah terdapat mahasiswa yang bersedia untuk mengerjakan ke depan. Oleh karenanya diperlukan adanya penerapan model pembelajaran yang dapat memfasilitasi seluruh m…

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DISKUSI PENDEKATAN BUZZ GROUP TERHADAP KETUNTASAN BELAJAR MAHASISWA JURUSAN FISIKA 2007 PADA MATERI PEMBIASAN CAHAYA MATAKULIAH FISDAS II

Hainur, Rasid Achmadi · Universitas Negeri Yogyakarta

Upaya untuk meningkatkan keaktifan mahamahasiswa dalam kegiatan belajar mengajar dapat dilakukan dengan menggunakan suatu metode pembelajaran yang tepat untuk suatu materi pembelajaran. Pembelajaran diskusi merupakan model yang dapat mengembangkan keterampilan komunikasi dan proses interaksi antar mahasiswa. Buzz group merupakan salah satu pendekatan yan…

Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe NHT untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar mahasiswa Biologi terhadap matakuliah Fisiologi hewan Universitas Islam Negeri Sumatera Utara

Tambunan, Efrida Prima Sari · Repository UIN Sumatera Utara

Meningkatkan kemampuan pemahaman dan mengurangi kecemasan matematis mahasiswa UINSU Medan pada matakuliah Statistika Matematika dengan menggunakan model pembelajaran arias

Hasibuan, Eka Khairani · Repository UIN Sumatera Utara

Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe NHT untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar mahasiswa Biologi terhadap matakuliah Fisiologi hewan Universitas Islam Negeri Sumatera Utara

Tambunan, Efrida Prima Sari · Repository UIN Sumatera Utara

Hubungan Motivasi Belajar Dan Disiplin Terhadap Hasil Belajar Matakuliah Fikih Mahasiswa Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Zawiyah Cot Kala Langsa

Reza Pahlevy Mantahari, Siregar · Repository UIN Sumatera Utara

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Hubungan motivasi belajar terhadap hasil belajar mata kuliah fikih mahasiswa Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Zawiyah Cot Kala Langsa; (2) Hubungan disiplin terhadap hasil belajar mata kuliah fikih mahasiswa Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Zawiyah Cot Kala Langsa; (3) hubungan motivasi belajar dan…

Analisis Implementasi Kurikulum Berbasis KKNI Dalam Upaya Meningkatkan Mutu Lulusan Jurusan Pendidikan Agama Islam Di PTKIS Pada Kopertais Wilayah XII Riau Dan Kepulauan Riau

M. Hatta, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

M. Hatta (31890415312) : Analisis Implementasi Kurikulum Berbasis KKNI Dalam Upaya Meningkatkan Mutu Lulusan Jurusan Pendidikan Agama Islam Di PTKIS Pada Kopertais Wilayah XII Riau Dan Kepulauan Riau Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) adalah salah satu rujukan nasional untuk meningkatkan mutu dan daya saing bangsa Indonesia di sektor sumberda…

LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMA N 1 NGAGLIK

YUNITA DWI RAHMAYANTI, YUNITA DWI RAHMAYANTI · Universitas Negeri Yogyakarta

Mahasiswa kependidikan di Universitas Negeri Yogyakarta harus menempuh mata kuliah wajib sesuai kurikulum yang dicanangkan.Salah satu matakuliah wajib tersebut adalah Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) yang memiliki bobot 3 sks.Praktik Pengalaman Lapangan ini bertujuan untuk mengembangkan kompetensi mahasiswa sebagai calon guru atau tenaga kependidikan. P…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PERIODE 10 AGUSTUS - 12 SEPTEMBER 2015 SMP N 3 SENTOLO

RakhmadSyarifuddin, RakhmadSyarifuddin · Universitas Negeri Yogyakarta

Universitas Negeri Yogyakarta lebih dikenal dengan universitas pencetak tenaga kependidikan di Yogyakarta. Untukmenghasilkantenagakependidikan yang memilikisikap, pengetahuan, danketerampilansebagaitenagaprofessional, UNY memberikanpengetahuandanketerampilanbagimahasiswatentang proses belajarmengajarmelaluisalah satu matakuliah wajib tempuh yaitu PPL. Lo…

LAPORAN KELOMPOK PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PERIODE 10 AGUSTUS SAMPAI 12 SEPTEMBER 2015 SMK NEGERI 1 SEYEGAN

Anas Putra Pamungkas, Anas Putra Pamungkas · Universitas Negeri Yogyakarta

PelaksanaanPraktikPengalamanLapangan (PPL) merupakansalahsatumatakuliahprakteklapangan yang wajibditempuholehmahasiswaUniversitasNegeri Yogyakarta denganbobot 3 SKS.Visidari PPL adalahwahanapembentukancalon guru atautenagakependidikan yang profesional.Salah satumisidari PPL adalahpenyiapandanmenghasilkancalon guru atautenagakependidikan yang memilikinilai, s…

PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PERIODE 10 AGUSTUS i LAPORAN INDIVIDU – 12 SEPTEMBER 2015 SMP NEGERI 3 KALASAN

AGUSTIN MUSTIKAWATI, AGUSTIN MUSTIKAWATI · Universitas Negeri Yogyakarta

Dalam rangka mengembangkan kompetensi mahasiswa prodi kependidikan, Universitas Negeri Yogyakarta menyelenggarakan mata kuliah praktek wajib lulus Prakrik Pengalaman Lapangan (PPL) yang didahului serangkain mata kuliah prasayarat seperti berbagai matakuliah kependidikan dan pengajaran mikro (Micro Teaching). Mata kuliah PPL bersifat praktik, dilaksanaka…

LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMP N 2 TEMPEL

Arlina Lili Fatimah, Arlina Lili Fatimah · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan adalah salah satu matakuliah wajib yang harus ditempuh dan wajib lulus bagi mahasiswa prodi pendidikan di Universitas Negeri Yogyakarta yang memiliki bobot 3 sks. Kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) ini bertujuan mendapatkan pengalaman tentang proses pembelajaran dan di sekolah yang nantinya akan digunakan sebagai bekal…