Mesin Referensi Akademik

Organisasi kemahasiswaan dan kompetensi manajerial mahasiswa

Hadijaya, Yusuf · Repository UIN Sumatera Utara

Panduan Membuat Pengelompokan Mahasiswa pada Aplikasi Moodle

Sayekti, Retno · Repository UIN Sumatera Utara

Pelatihan Strategi Emotion-Focused Coping untuk Menurunkan Stres Akademik pada Mahasiswa

Maharani, Syarah Aulia · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Academic stress is a common psychological burden among university students due to high academic demands. Emotion-focused coping is one strategy to help manage such stress. This study aims to examine the effectiveness of emotion-focused coping training in reducing academic stress. Using a quantitative quasi-experimental pretest-posttest control group design. …

PENERAPAN MEDIA DIGITAL PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA DI SMPIT AL-FURSAN BEKASI

Saefudin, Mohamad · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

ABSTRACT Mohamad Saefudin 41182911190114. PENERAPAN MEDIA DIGITAL PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA DI SMPIT AL-FURSAN BEKASI. Program Studi Pendidikan Agama Islam. Fakultas Agama Islam. Universitas Islam 45 Bekasi. Tahun 2026 M / 1447 H. 86 halaman. This study aims to describe the implementation of digi…

Peran Majelis Ta'lim Dalam Meningkatkan Pemahaman Agama Islam Masyarakat Di Kecamatan Bekasi Timur Kota Bekasi

Akmal, Rifqi Nur · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

“PERAN MAJELIS TA’LIM DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN AGAMA ISLAM MASYARAKAT DI KECAMATAN BEKASI TIMUR KOTA BEKASI” Skripsi, Bekasi: Jurusan Studi Pendidikan Agama Islam Universitas Islam “45” Bekasi. Majelis Ta’lim merupakan salah satu lembaga pendidikan Islam nonformal yang tumbuh dan berkembang di tengah masyarakat serta memiliki peran penting dalam meningk…

KONTRIBUSI PENDIDIKAN ISLAM NON FORMAL PADA PEMAHAMAN KEAGAMAAN ANAK (Studi Kasus di Mushala Al-Hikmah Perumahan Alamanda Regency)

Pratama, Rizky Ashil · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Penelitian ini berjudul “Kontribusi Pendidikan Islam Non Formal Pada Pemahaman Keagamaan Anak (Studi Kasus di Mushala Al-Hikmah Perumahan Alamanda Regency)”. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui implementasi dari pendidikan Islam non formal pada pemahaman keagamaan anak, untuk mengetahui faktor pendukung dan penghambat pendidikan Islam non formal pada pema…

Pemahaman Santri Terhadap Al-Qur'an Melalui Pembelajaran Tafsir Jalalain Studi Di Pesantren Al-Lathifah Cikarang Barat

Komalasari, Ratna · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pembelajaran tasfir jalalain Dipesantren Al-Lathifah Cikarang Barat dalam menganalisis Tingkat pemahaman santri terhadap ayat-ayat Al-Qur’an setelah mengikuti pembelajaran Tafsir Jalalain. Jenis penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif, karna pendekatan ini bertujuan untuk memahami Al-Qur’an melalui T…

Upaya meningkatkan Pemahaman konsep Matematika Melalui Metode Problem Based Learning pada siswa kelas III SD Islam Teratai Putih Global

Nurfitria, Dwita · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya pemahaman konsep matematika siswa, yang ditandai dengan : siswa mengalami kesulitan dalam memahami konsep-konsep matematika, khususnya pada materi pecahan senilai dan membandingkan pecahan. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman konsep matematika siswa kelas III SD Islam Teratai Putih …

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA PADA SISWA KELAS 3 DI SDN KRANJI II KOTA BEKASI

Darwin, Nurul · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

ABSTRAK Nama : Nurul Huda Darwin NPM : 41182109200022 Program Studi : Pendidikan Guru Sekolah Dasar Judul Skripsi : Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning Dalam Meningkatkan Pemahaman Konsep Matematika Pada Siswa Kelas III Di SDN Kranji II Kota Bekasi Penelitian ini dilatarbelakangi dengan rendahnya pemahaman konsep matematika siswa …

PENGGUNAAN MODEL SAVI (SOMATIC, AUDITORY, VISUAL, INTELECTUAL) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP IPA KELAS V DI SDN KEBALEN 01, BEKASI UTARA

Syamsiah, Nur · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Penelitian ini didasari oleh rendahnya pemahaman konsep IPA pada materi alat gerak hewan. Adapun permasalahannya yaitu: 1) Siswa masih kurang mampu menjelaskan materi yang telah dipelajari, 2) Siswa masih kurang mampu dalam memberikan contoh dari materi, 3) Siswa masih kurang mampu dalam mengklasifikasikan materi, 4) Siswa masih kurang mampu menyimpulkan mat…

UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA KELAS V MELALUI MODEL QUANTUM LEARNING PADA PEMBELAJARAN IPA DI MI AL-FALAH PADURENAN KECAMATAN MUSTIKA JAYA

Kusriyani, Tely · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Nama : Tely Kusriyani Program Studi : Pendidikan Guru Sekolah Dasar Judul : Upaya Meningkatkan Pemahaman Konsep Siswa Kelas V Melalui Model Quantum Learning Pada Pembelajaran IPA Di MI Al-Falah Padurenan Kecamatan Mustika Jaya This research was motivated by the low understanding of concepts in science subjects at MI Al-Falah Padurenan Kec. Mustika Jay…

PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS IV SDI AL - HAMIDIYAH BEKASI

Amalia, Putri · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Individualization (TAI) Dalam Meningkatkan Pemahaman Konsep Pada Mata Pelajaran Matematika Kelas IV SDI Al-Hamidiyah Bekasi. This research was motivated by the students' low understanding of concepts in class IV Mathematics learning at SDI Al-Hamidiyah Bekasi. The problems faced are: students have difficulty explaining the material they have studied, stu…

PENGGUNAAN MODEL SAVI (SOMATIC, AUDITORY, VISUAL, INTELECTUAL) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP IPA KELAS V DI SDN KEBALEN 01, BEKASI UTARA

Syamsiah, Nur · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Penelitian ini didasari oleh rendahnya pemahaman konsep IPA pada materi alat gerak hewan. Adapun permasalahannya yaitu: 1) Siswa masih kurang mampu menjelaskan materi yang telah dipelajari, 2) Siswa masih kurang mampu dalam memberikan contoh dari materi, 3) Siswa masih kurang mampu dalam mengklasifikasikan materi, 4) Siswa masih kurang mampu menyimpulkan mat…

UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA KELAS V MELALUI MODEL QUANTUM LEARNING PADA PEMBELAJARAN IPA DI MI AL-FALAH PADURENAN KECAMATAN MUSTIKA JAYA

Kusriyani, Tely · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Nama : Tely Kusriyani Program Studi : Pendidikan Guru Sekolah Dasar Judul : Upaya Meningkatkan Pemahaman Konsep Siswa Kelas V Melalui Model Quantum Learning Pada Pembelajaran IPA Di MI Al-Falah Padurenan Kecamatan Mustika Jaya This research was motivated by the low understanding of concepts in science subjects at MI Al-Falah Padurenan Kec. Mustika Jay…

PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS IV SDI AL - HAMIDIYAH BEKASI

Amalia, Putri · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Individualization (TAI) Dalam Meningkatkan Pemahaman Konsep Pada Mata Pelajaran Matematika Kelas IV SDI Al-Hamidiyah Bekasi. This research was motivated by the students' low understanding of concepts in class IV Mathematics learning at SDI Al-Hamidiyah Bekasi. The problems faced are: students have difficulty explaining the material they have studied, stu…

Analisis Model Pembelajaran Reciprocal Teaching Terhadap Kemampuan Membaca Pemahaman Siswa Sekola Dasar

Setia, Erma Laras · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

This research is based on the problem of learning to read at school where students still answer questions carelessly, answer questions with inappropriate answers, some do not fill in answers because they do not understand the meaning of the questions, in reading activities students do not read completely so that students do not understand the content…

IMPLEMENTASI PROGRAM KEPUTRIAN DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN FIQIH WANITA (Studi Kualitatif di SMA Negeri 1 Setu Bekasi)

Khalisah, Salsa · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Penelitian ini dilatar belakangi dikarenakan persoalan yang terjadi dalam pergaulan sehari-hari siswi pada umumnya masih banyak yang belum memahami tentang fiqih wanita dengan baik seperti tata cara mandi wajib atau bersuci setelah haid yang dianggap benar sesuai dengan syari’at islam. Masalah lain yang sering dijumpai yaitu mengenai aurat dan cara berpakai…

STRATEGI DIRECTED READING THINKING ACTIVITY (DRTA) SEBAGAI ALTERNATIF SOLUSI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA SEKOLAH DASAR

Ainulfa, Puteri Syifa · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Karya Tulis Ilmiah (KTI) ini berjudul “Strategi Directed Reading Thinking Activity Sebagai Alternatif Solusi Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Pemahaman Siswa Sekolah Dasar”. Membaca pemahaman adalah membaca secara kognitif (membaca untuk memahami). Dalam membaca pemahaman, pembaca dituntut mampu memahami isi bacaan. Oleh sebab itu, setelah membaca te…

Implementasi Metode Mind Mapping Terhadap Pemahaman Tajwid Materi Hukum Mad di Rumah Juara Bekasi Utara.

Maulidia, Eka · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Eka Maulidia, NIM 41182911190014. Implementasi Metode Mind Mapping Terhadap Pemahaman Tajwid Materi Hukum Mad di Rumah Juara Bekasi Utara. Skripsi. Program Studi Agama Islam Universitas Islam “45” Bekasi 2023/1445 H. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi metode Mind Mapping terhadap pemahaman tajwid materi hukum Mad di Rumah Juara Bekasi.…

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA PADA PEMBELAJARAN TEMATIK DI KELAS V SEKOLAH DASAR 37 PEKANBARU

RAHMI FATMADILA, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Rahmi Fatmadila, (2022): Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif tipe Student Facilitator and Explaining terhadap Peningkatan Kemampuan Pemahaman Konsep Siswa Pada Pembelajaran Tematik Di Kelas V Sekolah Dasar Negeri 37 Pekanbaru. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Student Facilitator and Explai…