Digital LibraryE-Library STAI Al-HikmahPerpustakaan digital kampus untuk katalog, repository, dan jurnal ilmiah
Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“kulon”

967 referensi ditemukan
REPOSITORY PGMIindonesia2015

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI PECAHAN MELALUI PENERAPAN PENDEKATAN PAKEM SISWA KELAS V SD NEGERI 1 PENGASIH KABUPATEN KULON PROGO

Muhamad Aminudin, Wahid · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar matematika pada materi pecahan melalui penerapan pendekatan PAKEM siswa kelas V SD Negeri 1 Pengasih Kabupaten Kulon Progo tahun ajaran 2012/2013. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek penelitian ini adalah siswa kelas V SD Negeri 1 Pengasih yang berjumlah 18 siswa. Obj…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
42%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2015

PEMANFAATAN PENDEKATAN LINGKUNGAN ALAM SEKITAR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA PADA SISWA KELAS III SD NEGERI TEGALSARI GIRIMULYO KULON PROGO

Kasiyanti, - · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar IPA pada siswa kelas III SD Negeri Tegalsari Girimulyo Kulon Progo dengan memanfaatkan pendekatan lingkungan alam sekitar (PLAS). Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas III SD Negeri Tegalsari yang berjumlah 14 siswa, terdiri dari 10 siswa laki-la…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
42%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2015

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN BERBASIS BUDAYA PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS IV DI SD SEGUGUS 3 KECAMATAN LENDAH KABUPATEN KULON PROGO

Nurani, Arum · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan perencanaan, pelaksanaan, penilaian, dan kendala dalam implementasi Pembelajaran Berbasis Budaya pada mata pelajaran IPS kelas IV di SD se-Gugus 3 Kecamatan Lendah Kabupaten Kulon Progo. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis deskriptif. Subjek penelitian ini adalah guru kelas IV. Penelit…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
42%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2014

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN ( PPL ) SEKOLAH DASAR NEGERI GIRIPENI WATES KULON PROGO

NGATIYAH, NGATIYAH · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) yang berlokasi di Sekolah Dasar Negeri Giripeni, Wates, Kulon Progo dan dilaksanakan pada tanggal 2 Juli 2014 sampai dengan tanggal 17 September 2014 bertujuan untuk mencetak mahasiswa Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) Pendidikan Jasmani sebagai tenaga kependidikan yang profesional yang memiliki nilai-nilai, sikap dan ket…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
42%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2014

BIMBINGAN BELAJAR UNTUK SISWA BERKESULITAN BELAJAR MEMBACA DI SD NEGERI GEMBONGAN KECAMATAN SENTOLO KABUPATEN KULON PROGO

Umi Ulfa, Sakinatun · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bimbingan belajar untuk siswa berkesulitan belajar membaca di SD Negeri Gembongan Sentolo Kulon Progo.Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif jenis studi kasus dengan subjek seorang siswa berkesulitan belajar membaca kelas I. Dalam mengumpulkan data, peneliti menggunakan metode observasi, wawancara, da…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
42%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2014

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK INTEGRATIF DENGAN PENDEKATAN SCIENTIFIC KELAS IV DI SD NEGERI JLABAN SENTOLO, KULON PROGO

Isti, Harwanti · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran tematik integratif dengan pendekatan scientific kelas IV di SD Negeri Jlaban, Sentolo, Kulon Progo serta kendala yang dihadapi dalam pembelajaran dan upaya guru dalam mengatasi kendala – kendala tersebut. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif deskriptif. Subjek dari peneliti…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
42%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2014

PENINGKATAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MELALUI PENERAPAN STRATEGI MODALITAS VISUAL, AUDITORI, DAN KINESTETIK PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI KARANGWULUH, TEMON, KULON PROGO

Nafisa Wahyu, Lukitamurti · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar IPS melalui penerapan strategi modalitas Visual, Auditori, dan Kinestetik pada siswa kelas IV SD Negeri Karangwuluh, Temon, Kulon Progo. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Jenis penelitian tindakan kelasnya yakni kolaboratif partisipatif. Subjek penelitian adalah siswa kelas IV SD…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
42%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2014

PENINGKATAN MINAT BELAJAR SISWA TERHADAP PEMBELAJARAN TEMATIK KELAS I MELALUI METODE STORY TELLING DI SD N GEMBONGAN SENTOLO KULON PROGO

Ferry, Sulistiyono · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan cara meningkatkan dan hasil minat belajar siswa terhadap pembelajaran tematik pada tema pekerjaan kelas I melalui metode story telling di SD N Gembongan, Sentolo, Kulon Progo. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilakukan secara kolaboratif dan partisipatif. Subjek penelitian ini ad…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
42%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2014

Evaluasi Program Pendidikan Karakter di Sekolah Dasar Kabupaten Kulon Progo

Darmayanti, Stovika Eka · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) memberikan deskripsi lengkap dan rinci tentang implementasi pendidikan karakter pada tingkat sekolah dasar di Kabupaten Kulon Progo, (2) memberikan rekomendasi baik kepada guru, sekolah, maupun pemerintah terkait dengan pengembangan atau perbaikan program pendidikan karakter. Penelitian ini menggunakan evaluasi pr…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
42%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENDAPAT DAN SIKAP GURU PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DI SMA NEGERI SE-KABUPATEN KULON PROGO TERHADAP IMPLEMENTASI KEBIJAKAN KURIKULUM PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN TAHUN 2013

Bangkit Pribadi, Visito Akhmada · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) pendapat guru Pendidikan Kewarganegaraan di SMA Negeri Se-Kabupaten Kulon Progo menanggapi perubahan kurikulum mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan menjadi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan tahun 2013.; (2) sikap guru Pendidikan Kewarganegaraan di SMA Negeri Se-Kabupaten Kulon Progo dalam mengim…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
42%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2013

PERSEPSI GURU KELAS TERHADAP PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN DI SEKOLAH DASAR SE-GUGUS V UPTD PAUD DAN DIKDAS KECAMATAN WATES KULON PROGO

Novi, Ari Mardiansyah · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi atau penilaian guru kelas di sekolah dasar se-gugus V UPTD PAUD dan dikdas Kecamatan Wates Kulon Progo terhadap pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan yang meliputi faktor internal, eksternal dan perhatian. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif. Subjek penelitian ini adalah guru kelas se-gugus …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
42%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2013

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN PENJASORKES BERDASARKAN KURIKULUM 2013 DI SD N HARGOREJO KECAMATAN KOKAP KABUPATEN KULON PROGO

Firmansyah Darmawan, Firmansyah · Universitas Negeri Yogyakarta

Sekolah Dasar Negeri Hargorejo yang berlokasi di Kokap Kulon Progo merupakan salah satu Sekolah Dasar yang sudah mengimplementaikan kurikulum 2013 dalam pembelajaran. Sebagai Sekolah Dasar satu-satunya yang sudah menerapkan kurikulum 2013 di Kecamatan Kokap Kulon Progo proses implementasi khususnya implementasi pembelajaran Penjasorkes di Sekolah Dasar …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
42%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2013

Implementasi Manajemen Kurikulum Sekolah Berwawasan Lingkungan (SBL) di Sekolah Dasar Kabupaten Kulon Progo, Yogyakarta

Kristianto, Kelik · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat keterlaksanaan program dan kendala yang dihadapi oleh sekolah-sekolah yang melaksanakan SBL di Kabupaten Kulon Progo Yogyakarta. Hasil penelitianini diharapkan menjadi masukan bagi Dinas Pendidikan Kabupaten Kulon Progo, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan dan Kementerian Lingkungan Hidup dalam menyusun ren…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
42%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2013

IDENTIFIKASI PERMASALAHAN PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING DI SEKOLAH DASAR MUHAMMADIYAH MUTIHAN WATES KULON PROGO

Fajaryanti, Mare Asia · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi permasalahan pelaksanaan layanan bimbingan dan konseling di Sekolah Dasar Muhammadiyah Mutihan Wates Kulon Progo. Aspek yang diteliti meliputi tahap persiapan, proses pelaksanaan, evaluasi, dan tindak lanjut. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif yang berlokasi di SD Muhammadiyah Mutihan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
42%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2012

UPAYA MENINGKATKAN PROSES DAN HASIL BELAJAR IPA MENGGUNAKAN MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 1 WANOGARA KULON PURBALINGGA

Hendra Heru , Nugroho · Universitas Negeri Yogyakarta

Proses dan hasil belajar siswa dalam pembelajaran IPA materi sifat-sifat cahaya merupakan masalah yang dihadapi oleh kelas V SD Negeri 1 Wanogara Kulon. Keaktifan dan hasil belajar siswa belum maksimal karena guru menyampaikan materi pembelajaran IPA menggunakan metode ceramah. Hal inilah yang melatarbelakangi peneliti untuk melakukan penelitian dengan t…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
42%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2012

UPAYA PENINGKATAN PEMBELAJARAN MERODA DENGAN MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 1 TRIHARJO WATES KULON PROGO

Anggoro Dwi , Priambodo · Universitas Negeri Yogyakarta

Pembelajaran meroda di SD Negeri Triharjo hasilnya masih di bawah KKM. Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan pembelajaran meroda berupa ketertarikan siswa, dan nilai yang semakin meningkat, dengan media gambar pada kelas IV SD N 1 Triharjo, Wates Kulon Progo. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas, dan dilaksanakan dengan 1 siklus, dengan 2 kali…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
42%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2012

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN IPA BERBASIS LINGKUNGAN ALAM SEKITAR KELAS III DI SD ISLAM TERPADU IBNU MAS’UD KULON PROGO

Ahmar, Dwi Agung P · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran IPA berbasis lingkungan alam sekitar pada siswa kelas III di SD IT Ibnu Mas’ud Kulon Progo. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan jenis penelitian deskriptif. Subjek penelitian adalah guru dan siswa kelas III Mina SDIT Ibnu Mas’ud Kecamatan …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
42%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2012

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN IPA BERBASIS LINGKUNGAN ALAM SEKITAR KELAS III DI SD ISLAM TERPADU IBNU MAS’UD KULON PROGO

Ahmar Dwi, Agung P · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran IPA berbasis lingkungan alam sekitar pada siswa kelas III di SD IT Ibnu Mas’ud Kulon Progo. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan jenis penelitian deskriptif. Subjek penelitian adalah guru dan siswa kelas III Mina SDIT Ibnu Mas’ud Kecamatan …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
42%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2012

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN IPA BERBASIS LINGKUNGAN ALAM SEKITAR KELAS III DI SD ISLAM TERPADU IBNU MAS’UD KULON PROGO

Ahmar Dwi , Agung P · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran IPA berbasis lingkungan alam sekitar pada siswa kelas III di SD IT Ibnu Mas’ud Kulon Progo. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan jenis penelitian deskriptif. Subjek penelitian adalah guru dan siswa kelas III Mina SDIT Ibnu Mas’ud Kecamatan …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
42%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2012

MENGOPTIMALKAN AKTIVITAS BERTANYA SISWA KELAS V MELALUI CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING DALAM PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM DI SD NEGERI PENGASIH 2 KECAMATAN PENGASIH KABUPATEN KULON PROGO 2011/2012

Muryani, Ika · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Apakah Contextual Teaching and Learning dapat mengoptimalkan aktivitas bertanya siswa kelas V dalam pembelajaran IPA di SD N Pengasih 2 Kecamatan Pengasih Kabupaten Kulon Progo tahun 2011/2012. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas kolaboratif/classroom action research. Subjek penelitian adalah sisw…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
42%
relevansi
← SebelumnyaHalaman 2 / 49 Berikutnya →