Mesin Referensi Akademik

Implementasi Program Peningkatan Mutu Kompetensi Guru di Madrasah Aliyah Negeri Kabupaten Labuhanbatu Utara

Munthe, Madan · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan program peningkatan mutu kompetensi guru, pelaksanaan program peningkatan mutu kompetensi guru, peran pelaksanaan program peningkatan mutu kompetensi guru, kendala pelaksanaan program peningkatan mutu kompetensi guru, dan upaya mengatasi kendala pelaksanaan program peningkatan mutu kompetensi guru di Mad…

The Role Of School Head Communications In SMP IT Al-Afkari

Nasution, Toni · Repository UIN Sumatera Utara

Communication is the key to the achievement of an Islamic educational institution or organization. Without good communication, an organization or organization will not succeed and will not run well. that communication becomes an important role in life and social life. If communication is carried out properly, an organization and organization will run effe…

Kode Etik Guru dalam Kitab Nashaihuddiniyyah wal Washaya al- Imaniyyah Karangan Syekh Imam Abdullah al-Haddad

Muslim, Buhari · Repository UIN Sumatera Utara

Adapun tujuan penelitian ini adalah 1). Untuk mengetahui Biografi Syaikh Imam Abdullah Al-Haddad, 2). Untuk mengetahui keutamaan ilmu menurut Syaikh Imam Abdullah al-Haddad dalam Kitab An-Na??’i? Ad-Diniyah wal-Wa??y? Al- ?m?niyyah ?3). Untuk mengetahui Kode etik guru menurut Syaikh Imam Abdullah Al- Haddad dalam kitab Nashoihuddiniyah Wal Washoya Al-I…

Kompetensi Guru PAI Dalam Mengelola Emosi (Self Regulation) Pada Pembelajaran Di SMP Negeri 1 Percut Sei Tuan

Rahmah, Latifah · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan (1) Untuk mengetahui kompetensi kepribadian guru PAI dalam mengelola emosi (self regulation) pada pembelajaran di SMP Negeri 1 Percut Sei Tuan (2) Untuk mengetahui kompetensi sosial guru PAI dalam mengelola emosi (self regulation) pada pembelajaran (3) Untuk mengetahui faktor pendukung dan penghambat kompetensi guru PAI dalam me…

Hubungan Budaya Sekolah Dan Keteladanan Guru Dengan Karakter Siswa Sekolah Dasar Negeri 050772 Kecamatan Pangkalan Susu Kabupaten Langkat

Nasution, Khairani · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui besarnya hubungan budaya sekolah dan keteladanan guru dengan karakter siswa Sekolah Dasar Negeri 050772 Pangkalan Susu. Sampel pada penelitian ini berjumlah 30 orang diambil 21% dari jumlah populasi yaitu 141 siswa. Penelitian ini menggunakan alat pengumpulan data berupa skala Likert. Kuisioner disusun berdasarkan …

The Implementation Of Indonesian Qualification Framework Curiculum (Iqfc) In Pragmatics Subject At Sixth Semester Of English Department At Uinsu Academic Year 2017/2018

Hidayati, Rahmi · Repository UIN Sumatera Utara

ABSTRACT Rahmi Hidayati.The Implementation of Indonesian Qualification Framework Curriculum in Pragmatics Subjects at Sixth Semester of English Education Department at UINSU Academic Year 2017/2018. A Skripsi. Department of English Education. Faculty of Tarbiyah and Teachers training. State Islamic University of North Sumatera Medan. 2018

Kompetensi Manajerial Kepala Madrasah Dalam Membangun Motivasi Kerja Guru Di Mas Pab-2 Helvetia

Tobing, Fitri Wahyuni Rizky L. · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan kompetensi manajerial kepala madrasah dalam konteks membangun motivasi kerja guru di MAS PAB-2 Helvetia. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Data dikumpulkan melaui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Objek penelitian adalah kepala madrasah guru-guru dan staff pegawai di MAS PAB 2 Helv…

Manajemen Kegiatan Ekstrakurikuler di Pondok Pesantren Modren Al- Hasyimiyah Tebing Tinggi

Rambe, Mirza Syadat · Repository UIN Sumatera Utara

Manajemen kegiatan ekstrakurikuler adalah seluruh proses yang direncanakan dan diusahakan secara terorganisir mengenai kegiatan sekolah yang dilakukan diluar kelas dan diuar jam pelajaran (kurikulum) untuk menumbuh- kembangkan potensi sumber daya manusia (SDM) yang dimiliki pesarta didik, baik berkaitan dengan aplikasi ilmu pengetahuan yang didapatka…

Pelatihan Guru Profesional Di Madrasah Tsanawiyah Islamiyah Gunting Saga Labuhanbatu Utara

Syafaruddin, Syafaruddin; Asrul, Asrul; Aziz, Mursal; Sitorus, Walimsyah; Suwandi, Suwandi · Repository UIN Sumatera Utara

This research was conducted on community service through professional teacher training activities at MTs Islamiyah Gunting Saga aims to: (1) know the context of professional teacher training in MTs Islamiyah Gunting Saga, (2) know the input of professional teacher training in MTs Islamiyah Gunting Saga, (3) know the process of training professional teach…

Pelatihan Kurikulum 2013 dalam Meningkatkan Profesionalitas Guru SMP IT Jabal Noor, Medan Krio, Sunggal, Deli Serdang

Neliwati, Neliwati · Repository UIN Sumatera Utara

The purpose of this community service was to train teachers how to implement the 2013 curriculum. The target of this program was all teachers of Jabal Noor Integrated Islamic Junior High School (called SMPIT) in Medan Krio, Sunggal, Deli Serdang North Sumatera. It was hoped from this program that the teachers are more professional in teaching and learnin…

Implementasi Kompetensi Sosial Guru PAI Di SD Negeri 112298 Aek Kanopan Timur Labuhanbatu Utara

Pradana, Agung · Repository UIN Sumatera Utara

Kompetensi sosial guru pendidikan agama islam dikatakan baik jika beliau terbuka kepada semuanya dan semangat dalam melakukan setiap kegiatan. Penelitian ini bertujuan untuk mengenal kompetensi sosial yang dimiliki guru Pendidikan Agama Islam, mengetahui bagaimana guru Pendidikan Agama Islam dalam melakukan komunikasi lisan dan tulisan, serta mengetahui …

Pengalaman Guru Dalam Menangani Anak Hiperaktif Di SD Swasta Al-Hidayah Medan

Nurtajdida, Laila · Repository UIN Sumatera Utara

Sesuai dengan rumusan masalah, penelitian ini bertujuan: (1) untuk mengetahui bagaimana perilaku anak Hiperaktif di SD Swasta Al-Hidayah Medan, (2) untuk mengetahui pengelaman yang baik (Best practice) yang dialami guru dalam menangani anak Hiperaktif di SD Swasta Al-Hidayah Medan, (3) untuk mengetahui pengelaman yang buruk (Lesson Learnt) yang dialami g…

Upaya Guru BK Dalam Meningkatkan Budaya Membaca Pada Siswa Kelas VIII Di Mts N 1 Langkat

Sari, Indah · Repository UIN Sumatera Utara

Budaya membaca seseorang merupakan sikap dan tindakan yang diperbuat untuk membaca yang dilakukan secara terus menerus (teratur) dan bekelanjutan. Seseorang yang mempunyai budaya membaca adalah bahwa orang tersebut telah terbiasa dan berproses dalam waktu yang lama dalam hidupnya selalu menggunakan sebagaian waktunya untuk membaca Tujuan dari penelitian…

Pengaruh Kemampuan Guru Mengembangkan Media Pembelajaran Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Fikih di MAN 2 Padang Lawas

Sari, Ema Wahyuni · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kemampuan guru dalam mengembangkan media pembelajaran dan hasil belajar siswa di Man 2 Padang Lawas Kec.Barumun Tengah. Dan juga bertujuan juga untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh yang signifikan antara kemampuan guru dalam mengembangkan media pembelajaran terhadap hasil belajar siswa pada mata pelaja…

Upaya Guru BK untuk Mereduksi Penggunaan Instagram Pada Saat Belajar Di Madrasah Aliyah Negeri 2 Deli Serdang

Sofi, Yusra · Repository UIN Sumatera Utara

Instagram adalah aplikasi berbagi foto dengan menggunakan jaringan internet, sehingga informasi yang ingin disampaikan dapat diterima dengan cepat. Oleh karena itu instagram berasal dari kata insta-telegram. Rumusan masalah dari penelitian ini adalah 1. Bagaimana penggunaan instagram pada saat belajar di MAN 2 Deli Sedang? 2. Bagaimana upaya guru BK untu…

Implementasi Manajemen Kepala Madrasah Dalam Membentuk Profesionalitas Guru Di MAN 2 Model Medan

Siregar, Erlina · Repository UIN Sumatera Utara

Tujuan penelitian tesis ini untuk mengetahui, 1) Manajemen kepala madrasah di man 2 model medan, 2) Profesionalitas guru madrasah di MAN 2 Model Medan, 3) penerapan manajemen dalam membentuk profesionalitas guru di MAN 2 Model Medan, dan 4) Faktor pendukung dan penghambat dalam menerapkan manajemen kepala madrasah. Metodologi penelitian ini menggunakan t…

Manajemen Kinerja Guru Di MIN 2 Padangsidimpuan

Syafaruddin, Syafaruddin; Nuddin, Muhammad; Salim, Salim · Repository UIN Sumatera Utara

Kinerja sejatinya wujud hasil dari perencanaan dan proses. Begitupun, manajemen kinerja penting dilakukan pada lembaga pendidikan, khususnya satuan pendidikan dasar jenjang MI/SD. Tulisan ini bertujuan mengkaji secara empirik terkait manajemen kinerja guru di MIN 2 Padangsidimpuan. Fokus kajiannya meliputi perencanaan, pelaksanaan program, dan evaluasi kiner…

Peer Review dan Hasil Turnitin The Influence of Job Satisfaction on the Performance of Madrasah Aliyah (Islamic Senior High School) Teachers

Mesiono, Mesiono · Repository UIN Sumatera Utara

Peran Guru PAI Dalam Penerapan Disiplin Belajar Siswa di SMP Gajah Mada Kecamatan Medan Timur Kota Medan

Waruwu, Kadirman · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran guru PAI dalam penerapan disiplin belajar di SMP Gajah Mada Kecamatan Medan Timur Kota Medan. Peran guru PAI yang dimaksud adalah sebagai pembimbing, teladan, motivator dan evaluator. Penelitian ini bersifat deskriptif kualitatif dengan metodologi pengumpulan data wawancara, observasi dan dokumen. Sumb…

Learning Management Of Islamic Teachers In Millenial Era

Pratiwi, Sri Nurabdiah; Nasution, Inom · Repository UIN Sumatera Utara

Millnieal era is closely related to technology which cause changing in thought, behaviour and social life of human being. This is happened to almost all of human life, and no nation can avoid it. There are many negative things appear if this technology is not well managed, mainly in the learning process which is tightly connected to manner and moral. One of…