Mesin Referensi Akademik

Penerapan Metode Garismatika Untuk Meningkatkan Kemampuan Berhitung Siswa SDN Tridaya Sakti 04

Fajrin, Asyifa · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Penelitian ini dilatarbelakangi permasalahan pada kemampuan berhitung siswa. Siswa merasa kesulitan dalam mengerjakan soal operasi hitung perkalian dan belum mampu menjelaskan cara penyelesaian dengan menggunakan metode menghafal. Untuk menigkatkan kempampuan berhitung siswa dilakukan penilitian berjudul Penerapan Metode Garismatika Untuk Meningkatkan Kemamp…

Penerapan Metode Garismatika Untuk Meningkatkan Kemampuan Berhitung Siswa SDN Tridaya Sakti 04

Fajrin, Asyifa · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Penelitian ini dilatarbelakangi permasalahan pada kemampuan berhitung siswa. Siswa merasa kesulitan dalam mengerjakan soal operasi hitung perkalian dan belum mampu menjelaskan cara penyelesaian dengan menggunakan metode menghafal. Untuk menigkatkan kempampuan berhitung siswa dilakukan penilitian berjudul Penerapan Metode Garismatika Untuk Meningkatkan Kemamp…

HUBUNGAN SELF CONSCIOUSNESS DENGAN KUALITAS HIDUP REMAJA YANG MENGALAMI ACNE VULGARIS

Rarani Azuwardi · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Remaja menganggap acne vulgaris sebagai sesuatu yang menganggu penampilan dan merasa tidak nyaman dengan adanya acne vulgaris, sehingga berdampak pada rendahnya kualitas hidup. Kualitas hidup remaja yang mengalami acne vulgaris dilihat dari kesehatan fisik, psikologis, hubungan sosial dan lingkungan. Salah satu faktor yang mempengaruhi kualitas hidup ada…

ANALISIS KANDUNGAN ASAM LEMAK MINYAK DARI EKSTRAKSI BIJI KACANG MERAH BERCORAK (Phaseolus vulgaris L. Varietas Kidney Beans) DENGAN MENGGUNAKAN KROMATOGRAFI GAS DAN CARA MENGAJARKANNYA DI SEKOLAH

Zulkan · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Kacang merah (Phaseolus vulgaris L) merupakan sumber protein nabati, karbohidrat kompleks, serat, vitamin B, folasin, tiamin, kalsium, fosfor, dan zat besi. Kandungan kacang merah diduga mampu mengurangi resiko kerusakan pada pembuluh darah dan mengandung bebas lemak jenuh, serta bebas kolesterol. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis komposisi asam le…

Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Berbasis Geogebra pada Materi Garis Singgung Lingkaran Kelas VIII di SMP Swasta Nurul Hasanah Tembung Tahun Ajaran 2020/2021

Siregar, Nur Rahmadani · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran matematika Berbasis Geogebra Di Kelas VIII di SMP Swasta Nurul Hasanah Tembung. Penilitian ini juga bertujuan untuk mengetahui keparktisan dan keefektifan media yang dikembangkan. Materi ajar yang disajikan peneliti ialah Garis Singgung Lingkaran untuk peserta didik kelas VIII SMP. Subjek da…

Analisis kesulitan belajar matematika pada materi garis singgung lingkaran di kelas viii madrasah tsanawiyah islamiyah tanjung kasau Tahun pelajaran 2017/2018

Khairiah, Arnida windy · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesulitan belajar siswa pada pelajaran matematika di Madrasah Tsanawiyah Islamiyah Tanjung kasau. penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan metode kualitatif deskriptif. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII Madrasah Tsanawiyah Islamiyah tanjung kasau semester genap tahun pelajaran…

ANALISIS HADITS DZA THUFYATAIN (ULAR BERGARIS PUTIH) DAN AL-ABTAR (ULAR EKOR PENDEK) (KAJIAN MUSYKIL AL-HADITS)

NURUL FADILLAH RAMADHANI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Allah telah menyebarkan bermacam-macam binatang ke muka bumi, salah satunya adalah ular. Ular merupakan hewan melata yang berbisa, terdapat dua jenis ular yang disebutkan di dalam hadits yaitu dza thufyatain dan al-abtar. Dalam hadits musykil disebutkan bahwa dza thufyatain dan al-abtar dapat membutakan mata dan menggugurkan kandungan, teks hadits terseb…

Peningkatkan Pemahaman Konsep Matematis Pada Materi Garis Bilangan Dengan Menggunakan Media Visual MOGABIL di Kelas 3 SDN Pulogebang 01

Hakiki, Eggy Kurnia · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Eggy Kurnia Hakiki, 41182109210018: Improving Students’ Mathematical Conceptual Understanding on Number Line Material Through Mogabil Visual Media in Grade III of SDN Pulogebang 01. Faculty of Teacher Training and Education. This study was motivated by the low level of students’ understanding of mathematical concepts in number line material among third-grad…

Keefektifan Pembelajaran Matematika Berbasis Masalah dan Problem Posing pada Materi Persamaan Garis Lurus Ditinjau dari Kemampuan Berpikir Logis dan Kritis Siswa Sekolah Menengah Pertama

Nugraha, Tantan Sutandi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan keefektifan pembelajaran matematika berbasis masalah, problem posing, dan pendekatan konvensional serta perbandingan keefektifannya ditinjau dari kemampuan berpikir logis dan kritis siswa. Penelitian ini berjenis eksperimen semu menggunakan desain pretest-posttest with nonequivalent group design dengan dua kel…

PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS MASALAH YANG BERLANDASKAN NILAI-NILAI KARAKTER DENGAN PENGGUNAAN MEDIA TIK PADA KELAS DWI-BAHASA DALAM KOMPETENSI DASAR MENENTUKAN SLOPE DAN PERSAMAAN GARIS LURUS

Tantan Sutandi, Nugraha · Universitas Negeri Yogyakarta

Setelah mempelajari matematika, diharapkan siswa memiliki mathematical power, yang meliputi kemampuan dalam content, problem solving, reasoning and proof, communication, connection, and representation. Selain itu, pembelajaran juga hendaknya turut membentuk sikap dan perilaku siswa sesuai dengan pendidikan karakter yang telah dicanangkan oleh Kementerian Pen…

Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD dan TGT terhadap Kemampuan Kognitif, Mental, dan Sosial Siswa dalam Pembelajaran Matematika Materi Pokok Garis dan Sudut di SMP Kelas VII

Izzatin, Maharani · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mendeskripsikan keefektifan pembelajaran matematika dengan model kooperatif tipe STAD, TGT, dan konvensional, 2) membandingkan keefektifan antara model pembelajaran kooperatif (tipe STAD dan tipe TGT) dengan pembelajaran konvensional, dan 3) membandingkan keefektifan antara model pembelajaran kooperatif tipe STAD dan tipe…

KEEFEKTIFAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK-PAIR-SHARE (TPS) DAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) DITINJAU DARI PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII PADA MATERI POKOK PERSAMAAN GARIS LURUS

Kinanti, Rejeki · Universitas Negeri Yogyakarta

PERBEDAAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA YANG DIAJAR DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) DAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) PADA MATERI GARIS DAN SUDUT DI MTs AL-JAM`IYATUL WASHLIYAH

Harahap, Uma Safitri · Repository UIN Sumatera Utara

KEEFEKTIFAN PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL DENGAN STRATEGI REACT TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP GARIS DAN SUDUT DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA SMP

Puspita, Dian; Sugiman, Sugiman · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan keefektifan penerapan pendekatan kontekstual terhadap pemahaman konsep matematika dan motivasi belajar siswa SMP. Jenis penelitian ini adalah quasi experiment dengan desain pretest-posttest control group design. Populasi penelitian mencakup seluruh siswa kelas VII SMP Negeri 2 Depok. Sampel penelitian yang terp…

Pengaruh Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (GI) dan Jigsaw pada Materi Pokok Garis Singgung Lingkaran terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa SMP Kelas VIII

Nur, Faticha Rizky · Universitas Negeri Yogyakarta

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 DEPOK DENGAN MENGGUNAKAN LKS BERBASIS PMR MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD PADA POKOK BAHASAN PANJANG GARIS SINGGUNG LINGKARAN

ERNIWATI · Universitas Negeri Yogyakarta

MENGOPTIMALKAN MEMORI JANGKA PANJANG SISWA SMPN 1 PAJARAKAN DALAM MEMAKNAI KONSEP GARIS SINGGUNG PERSEKUTUAN DUA LINGKARAN DENGAN PENYANDIAN

Agustin Debora, MS; Drs. Mustangin, M.Pd.; Dra. Santi Irawati, M.Si,Ph.D. · Universitas Negeri Yogyakarta

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS EDUTAINMENT UNTUK SISWA SMP KELAS VIII PADA POKOK BAHASAN PERSAMAAN GARIS LURUS

Ratini, - · Universitas Negeri Yogyakarta

PERBEDAAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA YANG DIAJAR DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) DAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) PADA MATERI GARIS DAN SUDUT DI MTs AL-JAM`IYATUL WASHLIYAH

Harahap, Uma Safitri · Repository UIN Sumatera Utara

PENGARUH METODE INKUIRI DISCOVERY TERHADAP PRESTASI BELAJAR IPS PADA KELAS IV B SD NEGERI 2 LUGOSOBO GEBANG PURWOREJO

Margariska , Erlani · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode inkuiri dicovery terhadap prestasi belajar IPS pada peserta didik kelas IV B SD Negeri 2 Lugosobo Gebang Purworejo. Penelitian ini termasuk jenis penelitian eksperimen dengan subjek penelitian peserta didik kelas IV B berjumlah 19 orang yang terdiri dari 9 peserta didik laki-laki dan 10 peserta d…