Mesin Referensi Akademik

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN Lokasi SMP NEGERI 3 MLATI Gedongan, Tlogoadi, Mlati, Sleman, Yogyakarta

Fach Ruri, Fach Ruri · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik pengalaman lapangan ( PPL ) merupakan salah satu mata kuliah wajib yang harus ditempuh oleh seluruh mahasiswa UNY yang mengambil jurusan kependidikan, dalam pelaksanaannya, mahasiswa melaksanakan tugas-tugas kependidikan tenaga pendidik dalam hal ini guru yang meliputi kegiatan praktik mengajar atau kegiatan kependidikan lainnya. Hal tersebut di…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN Lokasi SMP NEGERI 3 MLATI Gedongan, Tlogoadi, Mlati, Sleman, Yogyakarta

Achmad Rifqirridho Azzaky, Achmad Rifqirridho Azzaky · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik pengalaman lapangan ( PPL ) merupakan salah satu mata kuliah wajib yang harus ditempuh oleh seluruh mahasiswa UNY yang mengambil jurusan kependidikan, dalam pelaksanaannya, mahasiswa melaksanakan tugas-tugas kependidikan tenaga pendidik dalam hal ini guru yang meliputi kegiatan Praktik mengajar atau kegiatan kependidikan lainnya. Hal tersebut di…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMK MUHAMMADIYAH 1 MOYUDAN Gedongan, Sumberagung, Moyudan, Sleman, Yogyakarta 55563 Telp. (0274) 6497202, Fax. (0274) 798278

Deffry Antoni Ahmad, Deffry Antoni Ahmad · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Universitas Negeri Yogyakarta semester khusus 2015 yang berlokasi di SMK Muhammadiyah 1 Moyudan telah dilaksanakan oleh mahasiswa pada tanggal 10 Agustus 2015 sampai dengan 12 September 2015. Kelompok PPL di lokasi ini terdiri dari 8 mahasiswa dari program pendidikan teknik boga dan pendidikan teknik informatika. Selama…

IMPLEMENTASI PENDIDIKAN MULTIKULTURAL PADA ANAK MELALUI PERMAINAN TRADISIONAL (Studi di Kampoeng Dolanan Nusantara, Dusun Sodongan, Desa Bumiharjo, Kecamatan Borobudur, Kabupaten Magelang)

Azizah, Nurul · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini mengkaji implementasi pendidikan multikultural pada anak melalui permainan tradisional di Kampoeng Dolanan Nusantara. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui media permainan tradisional apa saja yang digunakan untuk mengimplementasikan pendidikan multikultural pada anak, bagaimana proses implementasi tersebut, serta apa saja faktor pendorong da…

PELAKSANAAN METODE BANDONGAN PADA PEMBELAJARAN KITAB KUNING DI PONDOK PESANTREN NURUL HUDA AL-ISLAMI MARPOYAN DAMAI PEKANBARU

Sulaiman · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Upaya Meningkatkan Pembelajaran Lompat Jauh Melalui Permainan Lompat Kardus dan Matras Siswa Kelas V SD N 1 Pesodongan Kecamatan Kaliwiro Kabupaten Wonosobo

Supomo, Sp · Universitas Negeri Yogyakarta

Implementing curriculum of madrasah Tsanawiyah in increasing the quality of pesantren Al-Kautsar Al-Akbar Medan

Syafaruddin, Syafaruddin; Mesiono, Mesiono · Repository UIN Sumatera Utara

Implementasi Kurikulum Pesantren Madrasah Tsanawiyah dalam peningkatan mutu di Pesantren Al-Kautsar Al-Akbar Medan bertujuan untuk mengetahui struktur kurikulum pesantren dan pelaksaannya di madrasah tersebut. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif, yaitu menggali data yang terkait dengan pelaksanaan kurikulum pesantre…

Kurikulum Dan Sistem Pembelajaran Pondok Pesantren Salafi Di Kecamatan Kresek Kabupaten Tangerang Provinsi Banten

Thohir, Kholis · Repository UIN Sumatera Utara

Pondok pesantren adalah lembaga pendidikan Islam yang tertua yang ada di pulau Jawa, diperkenalkan sekitar 500 tahun yang lalu. Merupakan model pendidikan Islam pertama di Indonesia. Keberadaannya mengilhami model dan sistem pendidikan yang ditemukan saat ini. Pondok pesantren di Jawa itu membentuk banyak macam jenis. Perbedaan jenis tersebut dapa…

Sejarah Perkembangan Pondok Pesantren At-Taqwa Kabupaten Bekasi

Mahendra, Rizki · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

This study aims to investigate the history and development of the At-Taqwa Islamic Boarding School in Bekasi Regency. KH. Noer Ali initiated the establishment of the educational institution that served as the precursor to the At-Taqwa Islamic Boarding School. Throughout its journey, the pesantren has experienced various dynamics, adapting to the changes of t…

Implementasi Proses Pembelajaran Kitab Kuning di Pesantren Modren Daar Al Ulumm Kisaran

Fitriah, Fitriah · Repository UIN Sumatera Utara

Latar belakang penelitian ini adalah kurang gairahnya santri mengikuti proses pembelajaran kitab kuning, kurangnya pemahaman santri terhadap pelajaran kitab kuning, tidak fokusnya dalam mengikuti proses pembelajaran, terdapat santri yang masih tidur, bercerita dan tidak mendengarkan ustadz/ustadzahnya dalam menyampaikan pembelajaran. Tujuan penelitian in…

Setengah abad yayasan pendidikan al-Washliyah Jalan Ismailiyah. No. 82 Medan (1959-2009)

Fauyan, Fauyan · Repository UIN Sumatera Utara

Yayasan Alwashliyah terletak di Jalan Ismailiyah No. 82 Medan, yang merupakan cabang dari pergerakan Al-washliyah yang didirikan oleh para alumni Maktab Islamiyah Tapanuli (MIT), untuk memelihara anak yatim, menyediakan bagi mereka; 1) asrama, pakaian dan makanan, 2) pendidikan keislaman, yang meliputi kurikulum, metode dan proses belajar mengajar. Penelitia…

Sistem dan orientasi pendidikan pesantren muhammadiyah di sumatera utara

Lazuardi, Lazuardi · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan mengungkap tentang orientasi Pendidikan pesantren Muhammadiyah di Sumatera Utara yang tentu saja diselenggarakan oleh organisasi Muhammadiyah. Tiga masalah pokok sebagai fokus penelitian ini adalah: bagaimana sistem pendidikan pesantren Muhammadiyah di Sumatera Utara? Bagaimana orientasi pendidikan pesantren Muhammadiyah di Sumatera …

STRATEGI PENANAMAN JIWA PEMBELAJAR SEJATI DI PESANTREN AN-NAHLA AL-ISLAMY

Dzahroo, Annisa Qhulsum · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

ABSTRACT Annisa Kulsum Zahro. 41182911220093. STRATEGY FOR INSTILLING THE SPIRIT OF TRUE LEARNERS IN PESANTREN AN-NAHLA AL-ISLAMY. Thesis Bekasi: Islamic Religious Education Study Program, Universitas Muhammadiyah Indonesia-Bekasi This study aims to describe the type of learner's spirit that is instilled, identify how it is instilled, and formulate the rig…

SISTEM PENDIDIKAN PONDOK PESANTREN SALAFIYAH DI ERA MODERN (Pergumulan antara Tradisionalisme dan Modernisasi dalam Sistem Pendidikan Pondok Pesantren Syekh Muhammad Dahlan Aek Hayuara Sibuhuan Kabupaten Padang Lawas Provinsi Sumatera Utara)

RIADUL MUSLIM HASIBUAN · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Beranjak dari pemikiran filosofis yang mengatakan bahwa dunia dan segala aktifitas yang ada di dalamnya akan terus berubah. Manusia sebagai aktor kehidupan akan terus melakukan perubahan (pembaruan) untuk mengatasi peroblema kehidupan yang terjadi. Dalam hukum sosial adakalanya perubahan yang dilakukan bersifat siklus, yakni perubahan yang tidak menentu;…

Laporan KKN Kelompok 2309

LPPM, UNY · Universitas Negeri Yogyakarta

Dusun Kepoh dan Ngandong terletak di Desa Kerten, Kecamatan Gantiwarno, Kabupaten Klaten, yang sebelah utara berbatasan dengan Desa Mutihan, di sebelah selatan berbatasan dengan dusun Gedongan, di sebelah timur berbatasan dengan Desa Ngandong-Mlese, dan di sebelah barat berbatasan dengan dusun Ngesong. Dusun Kepoh dan Ngandong terdiri dari 3 RT dengan mata…

KONTRIBUSI BURUH GENDONG PEREMPUAN DI PASAR GIWANGAN YOGYAKARTA TERHADAP KETAHANAN KELUARGA

Siti Kalimah, Siti · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan : (1) Kontribusi buruh gendong perempuan di pasar Giwangan Yogyakarta terhadap ketahanan keluarga yang meliputi pendapatan dan kesehatan, (2) Bagaimana interaksi sosial yang terjadi di dalam kehidupan buruh gendong. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Subjek peneliti…

Metode Pembelajaran Kitab Kuning Di Pesantren Babul Hasanah Desa Manggis Kecamatan Batang Lubu Sutam Kabupaten Padang Lawas

Siregar, Nursani · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini dilatar belakangi oleh metode pembelajaran kitab kuning didalam pondok pesantren. Pesantren sebagai lembaga pendidikan tradisional memiliki watak yang utama, yaitu sebagai lembaga pendidikan yang memiliki ciri khas. Karena pesantren memiliki tradisi keilmuan yang berbeda dengan tradisi keilmuan lembaga-lembaga lainnya, seperti sekolah. Sal…

Pengembangan Media Pembelajaran Audio Bertema Lingkungan untuk Keterampilan Menyimak Siswa Kelas X SMA

Rahmilda, Roqoyyah · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini memiliki tiga tujuan. Tujuan pertama, untuk mengetahui media pembelajaran audio bertema lingkungan yang dibutuhkan untuk keterampilan menyimak siswa kelas X SMA. Tujuan kedua, mengembangkan media pembelajaran audio bertema lingkungan untuk keterampilan menyimak siswa kelas X SMA. Tujuan ketiga, mengetahui kualitas media pembelajaran audio bert…

Laporan KKN Kelompok 2052

LPPM, UNY · Universitas Negeri Yogyakarta

Kuliah Kerja Nyata merupakan salah satu mata kuliah yang wajib ditempuh di Universitas Negeri Yogyakarta. Kuliah Kerja Nyata merupakan sarana untuk mempraktikkan program-program kerja kepada masyarakat. Dalam mempraktikan program-program tersebut, mahasiswa dituntut untuk dapat bersosialisasi dengan baik terhadap masyarakat. Kegiatan KKN merupakan pelaksanaa…

D?N MENURUT SYED MUHAMMAD NAQUIB AL-ATTAS

Suriani · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini berjudul “D?n Menurut Syed Muhammad Naquib al-Attas”. Adapun yang melatarbelakangi kajian ini adalah istilah d?n yang umumnya dipahami dengan makna agama sesungguhnya memiliki makna yang jauh berbeda dengan konsep agama dalam pemahaman Barat. Dalam Islam, istilah agama yang diserap melalui istilah d?n tampil sebagai satu kesatuan makna yan…