Mesin Referensi Akademik

KEEFEKTIVAN MODUL “KEGUNAAN SINAR MATAHARI DALAM KEHIDUPAN SEHARI-HARI “ UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES BELAJAR ILMU PENGETAHUAN ALAM SISWA TUNAGRAHITA KATEGORI RINGAN DI KELAS IV SEKOLAH LUAR BIASA NEGERI 2 YOGYAKARTA

Purwandari, Ernisa · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektivan modul “Kegunaan Sinar Matahari Dalam Kehidupan Sehari-Hari” dalam meningkatkan keterampilan proses belajar IPA siswa tunagrahita kategori ringan di kelas IV SLB Negeri 2 Yogyakarta. Keterampilan proses belajar IPA yang menjadi fokus penelitian adalah keterampilan mengobservasi dan mengomunikasikan materi.…

PEMBELAJARAN BINA DIRI MEMAKAI CELANA BERESLETING BAGI ANAK TUNAGRAHITA KELAS IV SDLB/C1 DI SEKOLAH LUAR BIASA RELA BHAKTI I GAMPING SLEMAN

Retno, Hidayati · Universitas Negeri Yogyakarta

IMPLEMENTASI PENDIDIKAN AKHLAK MELALUI METODE PEMBIASAAN BERKATA BAIK PADA ANAK USIA DINI DI SALSABILA ISLAMIC PRESCHOOL

Dianti, Ratna · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Pendidikan akhlak memegang peranan yang sangat penting. Akhlak, yang mencakup etika, moral, dan budi pekerti, menjadi kompas bagi individu dalam bertindak dan berinteraksi dengan lingkungannya. Berbagai fenomena sosial seperti meningkatnya kasus perundungan, kurangnya rasa hormat terhadap orang yang lebih tua, penggunaan bahasa kasar, merendahkan, atau membe…

Pengaruh Kebiasaan Menggunakan Aplikasi Handphone Terhadap Akhlak Siswa SMK TEKNIKOM CIKARANG

AHMAD, JEMMY FASSANDI · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

ABSTRAK Jemmy Fassandi Ahmad (41182911180031) “Pengaruh kebiasaan menggunakan Aplikasi handphone terhadap akhlak siswa SMK TEKNIKOM Cikarang”(Pendidikan Agama Islam). Fakultas Agama Islam, Universitas Islam “45” Bekasi, (1444H/2023M). Skripsi ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh kebiasaan menggunakan Aplikasi handphone terhadap akhlak si…

PENGARUH KEBIASAAN MEMBACA AL-QUR’AN TERHADAP SOPAN SANTUN SISWA DI MADRASAH ALIYAH DARUL HIKMAH PEKANBARU

AHMAD ZULFIKAR K, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Ahmad Zulfikar K (2022) : Pengaruh Kebiasaan Membaca Al-Qur’an terhadap Sopan Santun Siswa di Madrasah Aliyah Darul Hikmah Pekanbaru Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kondisi kurangnya sopan santun siswa di Madrasah Aliyah Darul Hikmah Pekanbaru. Kegiatan membaca Al-Qur?an setiap harinya yaitu pada waktu selesai melaksanakan shalat fardhu 5 wakt…

Komunikasi Interpersonal Antara Guru Dengan Siswa Dalam Kegiatan Pembiasaan Pagi Di Madrasah Ibtidaiyah Negeri 3 Pekanbaru

Erwan Satriyo, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Erwan Satriyo (2020): Komunikasi Interpersonal Antara Guru Dengan Siswa Dalam Kegiatan Pembiasaan Pagi di Madrasah Ibtidaiyah Negeri 3 Pekanbaru Seiring dengan pesatnya kemajuan perkembangan teknologi dan arus globalisasi, ada salah satu dampak negatif bagi perkembangan anak usia sekolah yaitu merosotnya moral seperti bullying, mudah untuk berkelahi denga…

Kontribusi Kebiasaan Belajar Dan Minat Terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran Qur’an Hadis Siswa Kelas VIII MTs Mesra Kota Pematangsiantar T.A 2017/2018

Yuliana, Reny · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) didapati adanya kontribusi antara kebiasaan belajar siswa terhadap hasil belajar mata pelajaran Qur’an Hadis kelas VIII di MTs MESRA Kota Pematangsiantar, (2) didapati adanya kontribusi antara minat belajar siswa terhadap hasil belajar mata pelajaran Qur’an Hadis kelas VIII di MTs MESRA Kota Pematangsiantar,…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL)/ MAGANG III SEKOLAH LUAR BIASA RELA BHAKTI 1 GAMPING

Dwi Anik Maritasari, Dwi Anik Maritasari · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan / Magang III merupakan salah satu program yang diwajibkan oleh Universitas Negeri Yogyakarta bagi mahasiswa kependidikan. Sebagai calon tenaga kependidikan, seorang mahasiswa kependidikan harus memiliki kemampuan baik dalam bidang akademi, maupun bidang kepribadian dan sosial. Pelaksanaan program Praktik Pengalaman Lapangan (…

KENDALA PEMBIASAAN NILAI- NILAI NASIONALISME DI SD NEGERI MINOMARTANI I KECAMATAN NGAGLIK KABUPATEN SLEMAN

Dhafid Dwi, Prabowo · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kendala yang dihadapi guru di SD Negeri Minomartani I Kecamatan Ngaglik Kabupaten Sleman dalam pembiasaan nilai-nilai nasionalisme. Kendala yang menjadi kajian dalam penelitian ini adalah kendala pembiasaan nilai-nilai nasionalisme di dalam kegiatan pembelajaran dan di luar kegiatan pembelajaran di SDN Minom…

PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MELALUI MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS MULTIMEDIA DIKELAS VI SEKOLAH DASAR LUAR BIASA TUNAGRAHITA KARTINI BATAM

SUGIYANTO · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan hasil pengamatan awal yang dilakukan oleh peneliti di Sekolah Dasar Luar Biasa Tunagrahita Kartini Batam, terutama dikelas VI, diperoleh kesimpulan sementara bahwa sebagian besar siswanya memiliki motivasi belajar yang rendah. Hal ini dapat dilihat gejala-gejala atau fenomena-fenomena yang terjadi dalam proses pembelajaran yang selama ini pen…

PENINGKATAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN CONSIDERATION MODELS PADA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MATERI MEMBIASAKAN PERILAKU TERPUJI DI KELAS III SDN 018 KAMPUNG MEDAN BASERAH KECAMATAN KUANTAN HILIR KABUPATEN KUANTAN SINGING

Dahlia · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan pengamatan awal diketahui bahwa Sebagian siswa jika diberi kesempatan bertanya banyak siswa tidak bertanya, Dalam pembelajaran siswa hanya menunggu intruksi dari guru, Jika guru menerangkan materi pelajaran, siswa hanya mendengarkan tanpa berinisiatif untuk bertanya dan menganggapi, Bila diminta untuk maju kedepan kelas melakukan sesuatu sisw…

PROFIL KEBUGARAN SISWA TUNARUNGU DI SEKOLAH DASAR LUAR BIASA SEMARANG

DAFFA, MUHAMMAD · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi tingkat kebugaran jasmani siswa Sekolah Dasar Luar Biasa (SDLB) di Semarang melalui Tes Kebugaran Siswa Indonesia (TKSI) Peserta Didik Berkebutuhan Khusus (PDBK). Penelitian ini melibatkan 61 siswa, yang terdiri dari siswa putra dan putri. Siswa kelas 1-2 level 1 sebanyak 32 siswa dan siswa kelas 4-6 level …

PROFIL KEBUGARAN SISWA TUNARUNGU DI SEKOLAH DASAR LUAR BIASA SEMARANG

DAFFA, MUHAMMAD · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi tingkat kebugaran jasmani siswa Sekolah Dasar Luar Biasa (SDLB) di Semarang melalui Tes Kebugaran Siswa Indonesia (TKSI) Peserta Didik Berkebutuhan Khusus (PDBK). Penelitian ini melibatkan 61 siswa, yang terdiri dari siswa putra dan putri. Siswa kelas 1-2 level 1 sebanyak 32 siswa dan siswa kelas 4-6 level …

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH LUAR BIASA SRI MUJINAB PEKANBARU

MARZUENDA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Pendidikan agama Islam adalah suatu aktivitas atau usaha-usaha tindakan dan bimbingan yang dilakukan secara sadar dan sengaja serta terencana yang mengarah pada terbentuknya kepribadian anak didik yang sesuai dengan normanorma yang ditentukan oleh ajaran agama. Masalah pokok dalam penelitian ini adalah Bagaimana Pelaksanaan Pembelajaran Pendidikan Agama…

IMPLEMENTASI NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI PEMBIASAAN HARIAN (STUDI KASUS DI SD PLUS HANG TUAH 1 TANJUNG PRIOK)

Sahidin, Sahidin · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

ABSTRAK Sahidin Mahasiswa Program Studi Magister Pendidikan Agama Islam sahidinsyahid2@gmail.com Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi nilai-nilai pendidikan karakter melalui pembiasaan harian di SD Plus Hang Tuah 1 Tanjung Priok. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui…

Implementasi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam pada Anak Berkebutuhan Khusus di Sekolah Luar Biasa Cahaya Bangsa Kecamatan Batujaya Kabupaten Karawang

Nurbaeti, Nurbaeti · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Pendidikan yang diberikan kepada anak berkebutuhan khusus berbeda dengan anak yang normal. Perbedaan ini bukan pada materi melainkan pada segi luasnya dan pengembangan materi Pendidikan Agama Islam yang di sesuaikan dengan kemampuan anak tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana perencanaan, kendala yang dihadapi dan bagaimana hasil pem…

PENGARUH PROGRAM PEMBIASAAN ASMAUL HUSNA DAN TILAWAH AL-QUR’AN TERHADAP KARAKTER RELIGIUS SISWA DI MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 PADANG PARIAMAN

MIFTAHURRAHMI FAUZI, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Miftahurrahmi Fauzi (2023) : Pengaruh Program Pembiasaan Asmaul Husna dan Tilawah Al-Qur’an terhadap Karakter Religius Siswa di Madrasah Aliyah Negeri 1 Padang Pariaman Penelitian ini bertujuan untuk menguji Pengaruh Program Pembiasaan Asmaul Husna dan Tilawah Al-Qur’an terhadap Karakter Religius Siswa di Madrasah Aliyah Negeri 1 Padang Pariam…

Upaya meningkatkan akhlakul karimah anak usia 5-6 tahun melalui metode pembiasaan dan media audio visual di Ra Haefa Madani Binjai t.a 2016/2017

Yuliandira, Eka Rizky · Repository UIN Sumatera Utara

Akhlak anak sangat perlu perhatian khusus baik dari pihak orang tua maupun guru sebagai pendidik, hal ini dikarenakan akhlak merupakan salah satu bagian yang teramat penting dari diri anak yang perlu ditingkatkan. Dengan anak memilki akhlak yang baik akan menjadikan anak memiliki pribadi yang islami yang sesuai dengan usia anak. Salah satu cara untuk meningk…

EFEKTIVITAS PROGRAM MAKAN SIANG SEKOLAH DALAM MENUMBUHKAN NILAI KARAKTER ANAK DI SDIT BINA ANAK SHOLEH (BIAS) GIWANGAN YOGYAKARTA

Mauli Mayanadia , Utami · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui; (1) seberapa besar reaksi kesukaan siswa terhadap program makan siang di sekolah (reaction); (2) sejauh mana peningkatan nilai akhlak aplikatif siswa (learning); (3) sejauh mana pemahaman perilaku siswa selama mengikuti program makan siang di sekolah (behavior); (4) efektivitas program makan siang di sekolah dalam m…

HUBUNGAN KEBIASAAN BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS IV SD PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI GUGUS V KECAMATAN WONOSARI KABUPATEN GUNUNGKIDUL TAHUN AJARAN 2011/2012

Abdul Rohman, MS · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan kebiasaan belajar dengan prestasi belajar siswa kelas IV SD pada mata pelajaran matematika di gugus V Kecamatan Wonosari Kabupaten Gunungkidul Tahun Ajaran 2011/2012. Penelitian ini termasuk penelitian ex-post facto dan penelitian korelasi. Analisis data yang digunakan adalah analisis statistik. Populasi…