Digital LibraryE-Library STAI Al-HikmahPerpustakaan digital kampus untuk katalog, repository, dan jurnal ilmiah
Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“setiap”

6,262 referensi ditemukan
REPOSITORY PAIindonesia2010

Efektifitas Penggunaan Strategi Pembelajaran Kooperatif Dan Metode Tutor Sebaya Dalam Pembelajaran Al-qur'andi Kelas XI-IPA SMA Negeri 2 Muaradua Kabupaten Oku Selatan Provinsi Sumatera Selatan

Nuryadi, Kapi · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian Tindakan Kelas ini dilaksanakan guna memperbaiki pembelajaran Pendidikan Agama Islam kelas XI-IPA di SMA Negeri 2 Muaradua telah dilakukan dengan tujuan: (1) mengetahui peningkatan kemampuan peserta didik dalam membaca Alquran dengan menggunakan strategi pembelajaran kooperatif dan metode tutor sebaya. (2) mengetahui tingkat keaktifan peserta didi…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2010

HUBUNGAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK DENGAN TINGKAH LAKU SISWA DI MADRASAH TSANAWIYAH KECAMATAN BUKIT RAYA PEKANBARU

Desmawati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilakukan pada bulan Mai dan Juni di madrasah Tsanawiyah Negeri Bukit Raya pekanbaru, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada hubungan antara prestasi belajar mata pelajaran akidah akhlak dengan tingkah laku siswa kelas VIII Madrasah Tsanawiyah Negeri Bukit Raya Pekanbaru. Setiap kegiatan belajar mengajar akan menghasilkan sua…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2009

Manajemen pembelajaran tahfizul quran di Madrasah Aliyah Ulumul Quran Yayasan Dayah Bustanul Ulum Langsa

Amri, Amri · Repository UIN Sumatera Utara

Dalam kegiatan pendidikan, Madrasah Aliyah Ulumul Quran Yayasan Dayah Bustanul Ulum Langsa mempunyai program khusus untuk melatih santri menghafal Alquran yang merupakan ciri khas dari pasantren tersebut. Kegiatan menghafal Alquran menuntut perhatian yang serius, kesabaran dan ketekunan baik dari pihak santri maupun dewan guru sebagai pelaksana pembelajaran …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2008

Pengembangan Bahan Ajar Berdasarkan Perkembangan Kognitif untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa SD

Rasiman, Rasiman · Universitas Negeri Yogyakarta

Masalah utama yang dihadapi dalam pembelajaran matematika di Sekolah Dasar utamanya pada kelas-kelas tinggi (Kelas IV - VI) adalah kurangnya pemahaman murid-murid tentang konsep-konsep matematika. Kebanyakan murid hanya memahami secara algoritmis dengan menerapkan rumus-rumus yang telah diajarkan oleh guru tanpa memahami esensi dan konsep yang terkandung pad…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2006

EVALUASI DAMPAK PROGRAM PEMBERDAYAAN GURU KELAS/AGAMA DALAM MATA PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI DI DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA (DIY)

Agus Susworo DM, M. Pd · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji secara sistematis dan komprehensif efektivitas dan efisiensi program pemberdayaan guru kelas/agama dalam matapelajaran penjas di DIY. Sampel yang digunakan adalah guru kelas/agama peserta program pemberdayaan berjumlah 160 Orang, Kepala Dinas Pendidikan di 5 Kabupaten/ Kota, Kepala LPMP Provinsi DIY, Kepala Sekolah di …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2006

EVALUASI DAMPAK PROGRAM PEMBERDAYAAN GURU KELAS/AGAMA DALAM MATA PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI DI DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA (DIY)

Agus Susworo DM, M. Pd · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji secara sistematis dan komprehensif efektivitas dan efisiensi program pemberdayaan guru kelas/agama dalam matapelajaran penjas di DIY. Sampel yang digunakan adalah guru kelas/agama peserta program pemberdayaan berjumlah 160 Orang, Kepala Dinas Pendidikan di 5 Kabupaten/ Kota, Kepala LPMP Provinsi DIY, Kepala Sekolah di …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2005

PERANAN PERGURUAN TINGGI DALAM MENINGKATKAN KUALITAS OLIMPIADE SAINS NASIONAL TINGKAT SEKOLAH DASAR

Razali, Rasyid · Universitas Negeri Yogyakarta

Sejak tahun 2003, Olimpiade Sains Nasional (OSN) tingkat Sekolah Dasar telah menjadi salah satu agenda tahunan Departemen Pendidikan Nasional untuk memacu prestasi siswa-siswi tingkat SD/MI dan telah menjadi salah satu ajang kompetisi adu prestasi antar Sekolah Dasar, dimana juara OSN akan mewakili Indonesia untuk mengikuti International Mathematics and …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia

PROSES PENYAMPAIAN MATERI PENDIDIKAN JASMANI DI SEKOLAH DASAR OLEH GURU KELAS

Sudardiyono, - · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini berawal dari pengamatan peneliti suatu sekolah mestinya mempunyai guru pendidikan jasmani. Tetapi karena kebijakan pemerintah setiap sekolah tidak diwajibkan mempunyai guru pendidikan jasmani, maka tugas guru pendidikan jasmani dibebankan pada guru kelas. . Untuk itu peneliti mencoba untuk mengetahui kemampuan guru kelas dalam p…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia

PROSES PENY AMPAIAN MATERI PENDIDIKAN JASMANI DI SEKOLAH DASAR OLEH GURU KELAS

Sudardiyono, - · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini berawal dari pengamatan peneliti suatu sekolah mestinya mempunyai guru pendidikan jasmani. Tetapi karena kebijakan pemerintah setiap sekolah tidak diwajibkan mempunyai guru pendidikan jasmani, maka tugas guru pendidikan jasmani dibebankan pada guru kelas. . Untuk itu peneliti mencoba untuk mengetahui kemampuan guru kelas dalam p…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia

MODEL LAYANAN BIMBINGAN KONSELING DI SEKOLAH DASAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS GURU KELAS MEMAHAMI MASALAH SISWA

Sugiyatno. M.pd, sg, . · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan model layanan bimbingan konseling di sekolah dasar untuk meningkatkan kualitas guru kelas memahami masalah siswa. Penelitian ini beranjak dari enam alasan utama ; Pertama, setiap manusia pasti mempunyai masalah, baik laki-laki, perempuan, kaya-miskin, tua – muda, tanpa mengenal batas usia, termasuk siswa sekolah da…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia

ELEMENTARY SCHOOL TEACHERS’ PERSONALITY IN STUDENTS’LEARNING MOTIVATION TO UNDERSTAND CONCEPT OF SCIENCE

Lily Barlia, M.Pd. · Universitas Negeri Yogyakarta

Kepribadian Guru Sekolah Dasar dan Motivasi Belajar Siswa untuk Memahami Konsep Sains. Penelitian ini ditujukan untuk menggali informasi faktor-faktor yang mempengaruhi motivasi belajar anak usia sekolah dasar untuk pemahaman konsep sains. Subjek penelitian adalah 26 anak SD kelas VI di SD RSBI Banten dan guru yang membelajarkannya. Metode pengumpulan data d…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2025

PENERAPAN MODEL CTL (CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING) DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA SISWA KELAS IV SDN KOTA BARU III BEKASI BARAT

Sukmawati, Titis · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Penelitian ini dilatar belakangi karena adanya permasalahan rendahnya pemahaman konsep siswa pada mata pelajaran matematika di kelas IV SDN Kota Baru III Bekasi Barat. adapun permasalahan yang paling bermaslah dari 7 indikator permasalahan dapat diliat yaitu: (1) siswa sulit mengungkapkan ulang sebuah konsep. (2) siswa kesulitan dalam membedakan contoh dan …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
17%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2025

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SEKOLAH DASAR PADA MATERI PENGURANGAN DAN PENJUMLAHAN PECAHAN MELALUI MODEL REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) SISWA KELAS III SDN BAHAGIA 05 BEKASI

Nurfadillah, Dwi · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Penelitian ini dilandasi oleh rendahnya pencapaian hasil belajar siswa, khususnya dalam mata pelajaran matematika. Hal ini di sebabkan oleh daya ingat siswa tentang materi penjumlahan pecahan masih rendah, siswa belum mengerti konsep materi pecahan matematika, siswa masih sulit menerapkan cara penyelesaian masalah materi pembelajaran, siswa belum mampu menga…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
17%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2024

Strategi Peningkatan Mutu Pembelajaran Bahasa Arab Di SD Al-Munir Bekasi

Darussalam, Rohim Mualan · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Rohim Mualan Darussalam, 41182911170045. Strategi Peningkatan Mutu Pembelajaran Bahasa Arab Di Sekolah SD Al-Munir Bekasi. Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Agama Islam Unversitas Islam 45 Bekasi. 2024 M/1446 H. Tujuan dari penulisan ini adalah untuk mengetahui bagaimana strategi peningkatan mutu pembelajaran Bahasa arab yang digunakan oleh te…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
17%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2024

PERAN MAJELIS TAKLIM AL MUCHTAR DESA BAHAGIA BEKASI DALAM MEMPERKUAT WAWASAN KEISLAMAN JAMAAH

Al Ayyubi, Muhammad Salahudin · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Muhammad Salahudin Al Ayyubi 41182911200081 PERAN MAJELIS TAKLIM AL MUCHTAR DESA BAHAGIA BEKASI DALAM MEMPERKUAT WAWASAN KEISLAMAN JAMAAH Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Agama Islam “45” Bekasi, 2024 M / 1446 H Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi metode pembelajaran yang diterapkan oleh Majelis Taklim Al Muchtar dalam memperkuat wawasa…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
17%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2024

UPAYA PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN MEDIA KAHOOT UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA KELAS V SD NEGERI MUSTIKAJAYA VII BEKASI

Tiara Sari, Annisa Fitriani · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Masalah utama pembelajaran matematika di sekolah dasar adalah rendahnya pemahaman siswa terhadap pelajaran matematika. Dalam proses belajar, daya ingat siswa masih rendah sehingga siswa mudah lupa terhadap materi yang telah dipelajari, kemampuan siswa untuk menyatakan kembali maksud dari pecahan senilai pada materi pecahan masih kurang, siswa merasa kesulita…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
17%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2024

UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) PADA SISWA KELAS IV SDI AL MUGHNI

Sholeha, Amelia Fajriyatus · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masalah pemahaman konsep matematika yang masih rendah pada siswa kelas IV SDI Al Mughni. Adapun permasalahannya yaitu siswa belum mampu : 1) Menjelaskan kembali apa yang sudah dipelajari, 2) Memberikan contoh dan non contoh dari konsep perkalian, 3) Menyelesaikan soal dengan rumus mendatar atau bersusun ke bawah, dan 4) M…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
17%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2024

UPAYA PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN MEDIA KAHOOT UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA KELAS V SD NEGERI MUSTIKAJAYA VII BEKASI

Tiara Sari, Annisa Fitriani · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Masalah utama pembelajaran matematika di sekolah dasar adalah rendahnya pemahaman siswa terhadap pelajaran matematika. Dalam proses belajar, daya ingat siswa masih rendah sehingga siswa mudah lupa terhadap materi yang telah dipelajari, kemampuan siswa untuk menyatakan kembali maksud dari pecahan senilai pada materi pecahan masih kurang, siswa merasa kesulita…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
17%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2024

UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) PADA SISWA KELAS IV SDI AL MUGHNI

Sholeha, Amelia Fajriyatus · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masalah pemahaman konsep matematika yang masih rendah pada siswa kelas IV SDI Al Mughni. Adapun permasalahannya yaitu siswa belum mampu : 1) Menjelaskan kembali apa yang sudah dipelajari, 2) Memberikan contoh dan non contoh dari konsep perkalian, 3) Menyelesaikan soal dengan rumus mendatar atau bersusun ke bawah, dan 4) M…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
17%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2023

PENERAPAN METODE GALLERY WALK UNTUK MENINGKATKAN KERJA SAMA SISWA PADA TEMA PAHLAWANKU MUATAN PELAJARAN IPA KELAS IV SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU AL- MANAR PEKANBARU

ZAHRATUL MUFIDAH, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Zahratul Mufidah, (2022): Penerapan Strategi Pembelajaran Gallery Walk untuk Meningkatkan Kemampuan Kerja Sama Siswa pada Tema Pahlawanku Muatan Pelajaran IPA kelas IV Sekolah Dasar Islam Terpadu Al-Manar Pekanbaru. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan Kerja Sama siswa pada tema Pahlawanku pelajaran IPA melalui pener…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
17%
relevansi
← SebelumnyaHalaman 19 / 314 Berikutnya →