Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.
Arti, sriati · Universitas Negeri Yogyakarta
Pemanfaatan Sumber Belajar Matematika oleh Guru Sekolah Dasar Arti sriati Sugiono Edi Prajitno Memanfaatkan sumber belajar merupakan anjuran seperti yang termuat dalam 'kulum Pendidikan Dasar. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh informasi ti kat pengetahuan guru berkenaan sumber belajar khususllya stIinber belajar m tematika melalui analisis pendapat g…
Hatta, Muhammad · Repository UIN Sumatera Utara
Peradaban sudah semestinya menjadi tujuan dari sebuah lembaga pendidikan. Untuk mewujudkan tujuan ini perlu kebijakan-kebijakan yang membangun terhadap komponen-komponen pendidikan. Model pendidikan Islam di IAIN Lhokseumawe perlu dibenahi. Jika ingin memberikan kontribusi terhadap persoalan-persoalan empiris-sosiologis, maka IAIN Lhokseumawe harus merev…
Abdal · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Esensi agama adalah rahmatan lilalamin, prilaku keagamaan seseorang harus mencerminkan sikap yang baik terhadap sesama. Maka dari itu sudah selayaknyalah nilai pendidikan sosial menjadi titik perhatian dalam proses proses pembelajaran salah satu komponen yang terpenting dalam proses belajar mengajar adalah buku teks Pendidikan Agama Islam, buku teks Pend…
Siregar, Abbas · Repository UIN Sumatera Utara
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis:1)Sistem pendidikan di Pondok Pesantren Al-Hamidiyah Kabupaten Padang Lawas Utara,2) Faktorpendukung dalam mengimplementasikan sistem pendidikan di Pondok Pesantren Al-Hamidiyah Kabupaten Padang Lawas Utara dan 3)Faktor penghambat dalam mengatasi sistem pendidikan diPondok Pesantren Al-Hamidiyah Kabupaten Padang L…
Ani Fudhlah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Berdasarkan pengamatan penulis di Pondok Pesantren Kecamatan Bangkinang dalam implementasi strategi pembelajaran aktif dalam pembelajaran PAI, dalam belajar yang terpenting adalah proses bukan hasil yang diperolehnya. Artinya, belajar harus diperoleh dengan usaha sendiri, sedangkan orang lain hanyalah perantara atau penunjang dalam kegiatan belajar agar …
EMIL LUKMAN HAKIM · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Skripsi ini berjudul “THIN DALAM AL-QUR’AN MENURUT ULAMA TAFSIR DAN SAINS MODERN (KEMU’JIZATAN AL-QUR’AN DARI ASPEK SAINS)”. Yang harus difahami didalam penelitian ini adalah apa saja fungsi Thin itu dilihat dari pandangan para ulama dan juga dari aspek sains. Dan didalamnya terdapat beberapa surat dalam Al-Qur’an diantaranya: Surat Ali Imran ayat: 49, A…
EMIL LUKMAN HAKIM · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Skripsi ini berjudul “THIN DALAM AL-QUR’AN MENURUT ULAMA TAFSIR DAN SAINS MODERN (KEMU’JIZATAN AL-QUR’AN DARI ASPEK SAINS)”. Yang harus difahami didalam penelitian ini adalah apa saja fungsi Thin itu dilihat dari pandangan para ulama dan juga dari aspek sains. Dan didalamnya terdapat beberapa surat dalam Al-Qur’an diantaranya: Surat Ali Imran ayat: 49, A…
HERDA MARNI NOFI, 11313204785 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Tujuan penelitian ini adalah: (1) untuk mengetahui bagaimana pelaksanaan kunjungan rumah dalam mengatasi masalah siswa broken home, (2) faktor yang mempengaruhi pelaksanaan kunjungan rumah dalam mengatasi masalah siswa broken home di SMANegeri 10 Pekanbaru.Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pelaksanaan kunjungan rumahdalam mengatasi masalah siswa bro…
Juan Krisna Akhiru, Juan Krisna Akhiru · Universitas Negeri Yogyakarta
PPL (Praktik Pengalaman Lapangan) merupakan mata kuliah wajib yang harus ditempuh oleh setiap mahasiswa kependidikan di Universitas Negeri Yogyakarta. Penyusun melaksanakan praktik pengalaman lapangan ini bertujuan untuk memperoleh pengalaman tentang proses pembelajaran dan kegiatan sekolah lainnya yang digunakan sebagai bekal untuk menjadi calon tanaga …
Arifiana, Indri · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan LKPD IPA dengan model Cooperative Learning tipe Group Investigation pada tema “Hujan Asam dan Dampaknya terhadap Lingkungan” yang layak digunakan dalam pembelajaran IPA untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah peserta didik. Model pengembangan yang digunakan dalam penelitian ini mengadaptasi model 4D dari T…
Mukarromah, Laili · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan perencanaan pembelajaran keterampilan berbicara, pelaksanaan pembelajaran keterampilan berbicara, dan faktor-faktor yang mempengaruhi pelaksanaan pembelajaran keterampilan berbicara pada siswa kelas XI SMA Negeri 5 Yogyakarta. Pendekatan yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Subjek penelitian i…
Alwan, Muhammad · Universitas Negeri Yogyakarta
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengungkapkan: (1) prosedur model blended learning menggunakan edmodo, (2) tingkat kelayakan model blended learning menggunakan edmodo pada mata pelajaran geografi, (3) keefektifan model blended learning dengan menggunakan edmodo pada mata pelajaran geografi. Penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (R&D) yang me…
Amirudin, - · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses dan hasil pembelajaran serta kesulitan yang dialami guru dan siswa tunanetra dalam pelaksanaan pembelajaran kesehatan reproduksi dan cara mengatasinya. Pendekatan penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Subjek penelitian ini adalah du…
Wagiran, Dr.; Bambang, Ruwanto · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan model sekolah adiwiyata berbasis nilai-nilai kearifan lokal. Penelitian dirancang menggunakan pendekatan Research and Development. Penelitian ini difokuskan kepada: (1) uji coba dan uji efektifitas model, (2) evaluasi, revisi, dan penyempurnaan model, dan ( 3) pengemasan model dalam bentuk buku panduan dan p…
Lamato, Sinyo A. · Universitas Negeri Yogyakarta
Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) realitas pembelajaran sejarah di SMA Negeri 2 Banggai selama ini, (2) upaya-upaya guru sejarah dalam menanamkan kesadaran sejarah dan sikap nasionalisme dalam pembeajaran sejarah di SMA Negeri 2 Banggai, dan (3) kendala-kendala guru sejarah dalam menanamkan kesadaran sejarah dan sikap nasionalisme di SMA Neg…
Angga Swasdita, Fridantara · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi program Adiwiyata di SMA N 2 Klaten yang mencakup 4 komponen program Adiwiyata dan upaya sekolah dalam meningkatkan partisipasi peserta didik dengan mengkajinya melalui bidang-bidang garapan Manajemen Pendidikan. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Infor…
FERIYANTO, FERIYANTO · Universitas Negeri Yogyakarta
Penyelenggaraan kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu upaya yang dilakukan oleh Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) agar mahasiswa bisa mengembangkan dan menerapkan ilmu yang telah diperoleh selama kuliah untuk diterapkan dalam kehidupan nyata khususnya di lembaga pendidikan formal dan lembaga pendidikan non formal sebagai calon…
INTAN PUSPA RINI, INTAN PUSPA RINI · Universitas Negeri Yogyakarta
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu mata kuliah yang wajib ditempuh oleh mahasiswa program studi kependidikan. Mata kuliah ini bertujuan untuk memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam bidang pembelajaran di sekolah atau lembaga, dalam rangka melatih dan mengembangkan kompetensi keguruan atau kependidikan. Selain itu mata kuliah ini…
Edi Widodo, Edi Widodo · Universitas Negeri Yogyakarta
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu bentuk pendidikan dengan cara memberikan pengalaman belajar di lapangan secara langsung kepada mahasiswa untuk mengaplikasikan kemampuan akademis maupun praktis dalam dunia pendidikan, memperluas wawasan, melatih dan mengembangkan kompetensi yang diperlukan dalam bidangnya, meningkatkan keterampilan,…
Priangga Pratama PH, Priangga Pratama PH · Universitas Negeri Yogyakarta
Tujuan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) adalah untuk menyiapkan dan menghasilkan tenaga kependidikan (Guru) yang memiliki nilai, sikap, pengetahuan dan ketrampilan secara profesional, maka pelaksanaan PPL ini akan sangat membantu mahasiswa dalam memasuki dunia kependidikan dan sebagai sarana untuk menerapkan ilmu yang diperolehnya selama mengikuti perku…