Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“luas”

7,308 referensi ditemukan
REPOSITORY Umumindonesia2015

Evaluasi Keberhasilan Program Pelatihan Pemuda dalam Meningkatkan Sumber Daya Manusia (Studi pada Basic Training HMI Korkom UNM)

Hasdiansyah, Andi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) dampak program pelatihan dasar pemuda di HMI Cabang Makassar, (2) tujuan program pelatihan dasar pemuda, (3) keluaran dari program pelatihan dasar pemuda, (4) aktivitas program pelatihan dasar pemuda, (5) masukan pelatihan dasar pemuda, (6) hambatan program pelatihan dasar pemuda, dan (7) merekomendasikan pengem…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

HUBUNGAN ANTARA HASIL EVALUASI KESIAPAN SARANA DAN PRASARANA BENGKEL PLAMBING TERHADAP PRESTASI SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) DALAM KEGIATAN LOMBA KOMPETENSI SISWA (LKS) BIDANG PLUMBING AND HEATING

Deby Wahyu Jatmiko, Wahyu Jatmiko · Universitas Negeri Yogyakarta

HUBUNGAN ANTARA HASIL EVALUASI KESIAPAN SARANA DAN PRASARANA BENGKEL PLAMBING TERHADAP PRESTASI SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) DALAM KEGIATAN LOMBA KOMPETENSI SISWA (LKS) BIDANG PLUMBING AND HEATING Oleh: Deby Wahyu Jatmiko NIM. 08505241017 Penelitian bertujuan untuk mengetahui hasil evaluasi kesiapan sarana dan prasarana ruang praktik plambin…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

EVALUASI PELAKSANAAN PROSES PEMBELAJARAN PRAKTIK LAS LANJUT DI SMK MUHAMMADIYAH PRAMBANAN

Dani, Febrianto · Universitas Negeri Yogyakarta

EVALUASI PELAKSANAAN PROSES PEMBELAJARAN PRAKTIK LAS LANJUT DI SMK MUHAMMADIYAH PRAMBANAN Oleh: Dani Febrianto 04503241038 ABSTRAK Penelitian ini dimaksudkan untuk mengevaluasi pelaksanaan proses pembelajaran mata diklat praktik las lanjut di SMK Muhammadiyah Prambanan. Evaluasi ini difokuskan terhadap beberapa aspek yang berpengaruh dalam kegiatan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

Evaluasi Program Pelatihan In-House Training (IHT) Pembelajaran Paket C di Sanggar Kegiatan Belajar (SKB) Provinsi Jawa Tengah

Meilya, Ika rizqi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan hasil evaluasi: 1) tingkat kepuasan peserta pelatihan; 2) tingkat pemahaman materi peserta pelatihan; 3) tingkat implementasi perilaku peserta pascapelatihan; dan 4) peningkatan kompetensi peserta disebabkan oleh adanya pelatihan. Jenis penelitian ini adalah penelitian evaluasi menggunakan model Empat Level Kir…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

Evaluasi Pelaksanaan Pembelajaran IPS dengan Pendekatan Saintifik SMP di Kabupaten Gunungkidul

Hartati, Yumi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan kesesuaian pelaksanaan pembelajaran IPS yang menerapkan pendekatan saintifik SMP di Kabupaten Gunungkidul dengan standar proses pendidikan, yang meliputi: (1) perencanaan, (2) pelaksanaan, dan (3) penilaian hasil belajar. Penelitian ini merupakan penelitian evaluasi dengan menggunakan model stake meliputi evaluas…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

EVALUASI PEMAHAMAN DAN PELAKSANAAN PENILAIAN PEMBELAJARAN EKONOMI BERDASARKAN PERMENDIKBUD NOMOR 66 TAHUN 2013 DI SMA NEGERI KABUPATEN PEMALANG

WIDYANINGRUM, DITA · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini mempunyai tujuan untuk (1) mengetahui pemahaman guru tentang konsep penilaian berdasarkan Permendikbud Nomor 66 Tahun 2013 yang ditinjau dari aspek prinsip, teknik, dan prosedur penilaian, (2) mengevaluasi pelaksanaan penilaian pembelajaran ekonomi berdasarkan Permendikbud Nomor 66 Tahun 2013 yang ditinjau dari aspek kegiatan dan bentuk/je…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

EVALUASI PELAKSANAAN KEGIATAN EKSTRAKURIKULER DI SMK N 2 WONOSA

Briyan, Sumartono · Universitas Negeri Yogyakarta

ABSTRAK EVALUASI PELAKSANAAN KEGIATAN EKSTRAKURIKULER DI SMK N 2 WONOSARI Oleh: Briyan Sumartono 08518244002 Penelitian ini bertujan untuk mengevaluasi pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler di SMK N 2 Wonosari. Evaluasi pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler tersebut dilihat dari aspek context, input, process dan product. Hasil evaluasi yang dilakukan dig…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

EVALUASI IMPLEMENTASI KURIKULUM DI SMK NEGERI 2 PENGASIH

Ega, Wahyu Ardyan · Universitas Negeri Yogyakarta

EVALUASI IMPLEMENTASI KURIKULUM DI SMK NEGERI 2 PENGASIH Oleh: EVALUASI IMPLEMENTASI KURIKULUM DI SMK NEGERI 2 PENGASIH 10518244015 ABSTRAK Penelitian evaluasi ini bertujuan untuk mengevaluasi implementasi Kurikulum 2013 dan Kurikulum 2006 di SMK Negeri 2 Pengasih. Implementasi kurikulum tersebut dilihat dari aspek context, input, procces, dan pro…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

EVALUASI PELAKSANAAN FOOD CENTER DALAM MENUMBUHKAN JIWA WIRAUSAHA SISWA DI SMK N 1 SEWON

LUTHFI, RIYADH RAHMAN · Universitas Negeri Yogyakarta

EVALUASI PELAKSANAAN FOOD CENTER DALAM MENUMBUHKAN JIWA WIRAUSAHA SISWA DI SMK N 1 SEWON Oleh: LUTHFI RIYADH RAHMAN NIM. 10511241003 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi program pelaksanaan Food Center dalam menumbuhkan jiwa wirausaha siswa Jasa Boga kelas X SMK N 1 Sewon Bantul. Jiwa wirausaha yang diukur yaitu sifat percaya diri, berini…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

EVALUASI PELAKSANAAN TEACHING FACTORY DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN KOTA YOGYAKARTA

Vindy Nilayanti, Iriani · Universitas Negeri Yogyakarta

EVALUASI PELAKSANAAN TEACHING FACTORY DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN KOTA YOGYAKARTA Oleh: Vindy Nilayanti Iriani 07518241023 Penelitian ini bertujan untuk mengetahui kesesuaian implementasi teaching factory di Sekolah Menengah Kejuruan kota Yogyakarta. Kesesuaian implementasi teaching factory tersebut dilihat dari aspek context, input, process dan product.Has…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

EVALUASI PELAKSANAAN TEACHING FACTORY DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN KOTA YOGYAKARTA

Iriani, Vindy Nilayanti · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujan untuk mengetahui kesesuaian implementasi teaching factory di Sekolah Menengah Kejuruan kota Yogyakarta. Kesesuaian implementasi teaching factory tersebut dilihat dari aspek context, input, process dan product.Hasil evaluasi yang dilakukan digunakan sebagai masukan untuk sekolah lain yang akan menerapkan teaching factory. Penelitian di…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

EVALUASI PENERAPAN BEYOND CENTERS AND CIRCLE TIME (BCCT) PADA PEMBELAJARAN KELOMPOK B DI TK AN-NUUR SLEMAN

Dian, Wulandari · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi dan mengetahui gambaran mengenai penerapan BCCT dalam pembelajaran kelompok B di TK An-Nuur Sleman. Hal ini dilaksanakan untuk mengukur kesesuaian penerapan BCCT pada pembelajaran dengan konsep atau standar pendekatan BCCT. Sehingga dapat diketahui tingkat kesesuaian penerapan pendekatan BCCT di TK An-Nuur Sleman. …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

EVALUASI PENGGUNAAN PROGRAM 2 SHIFT PADA PEMBELAJARAN PRAKTIK PERMESINAN DI SMK PANGUDI LUHUR MUNTILAN

Muhammad Yusuf, Ikhsani · Universitas Negeri Yogyakarta

EVALUASI PENGGUNAAN PROGRAM 2 SHIFT PADA PEMBELAJARAN PRAKTIK PERMESINAN DI SMK PANGUDI LUHUR MUNTILAN Oleh Muhammad Yusuf Ikhsani NIM. 08503244004 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi proses pembelajaran praktik pemesinan yang menggunakan program 2 shift di SMK Pangudi Luhur Muntilan yang meliputi: (1) Daya dukung; (2) kualifikasi gu…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

EVALUASI PENGGUNAAN PROGRAM 2 SHIFT PADA PEMBELAJARAN PRAKTIK PEMESINAN DI SMK PANGUDI LUHUR MUNTILAN

Muhammad Yusuf, Ikhsani · Universitas Negeri Yogyakarta

EVALUASI PENGGUNAAN PROGRAM 2 SHIFT PADA PEMBELAJARAN PRAKTIK PERMESINAN DI SMK PANGUDI LUHUR MUNTILAN Oleh Muhammad Yusuf Ikhsani NIM. 08503244004 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi proses pembelajaran praktik pemesinan yang menggunakan program 2 shift di SMK Pangudi Luhur Muntilan yang meliputi: (1) Daya dukung; (2) kualifikasi gu…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

Evaluasi Keseuaian Perkuliahan Microteaching Pendidikan Fisika terhadap KKNI di Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta

Fuady, Arina Izataki · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan hasil evaluasi perkuliahan microteaching pada Program Studi Pendidikan Fisika di UIN Sunan Kalijaga yang meliputi 1) mengkaji kesesuaian perencanaan perkuliahan yang telah dibuat oleh dosen terhadap pencapaian KKNI pendidikan fisika, 2) mengkaji kesesuaian pelaksanaan perkuliahan yang dilaksanakan terhadap p…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

EVALUASI PEMENUHAN STANDAR SARANA PRASARANA DI TAMAN KANAK-KANAK AISYIYAH BUSTANUL ATHFAL SE-KECAMATAN KASIHAN

Siti, Zulaicha · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi tingkat pemenuhan standar sarana prasarana di TK ABA se-Kecamatan Kasihan. Penelitian ini merupakan penelitian evaluatif dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Model evaluasi yang digunakan adalah model evaluasi kesenjangan (discrepancy evaluation model) yang dikembangkan oleh M. Provus. Var…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

EVALUASI PROGRAM PENDIDIKAN DAN PELATIHAN (DIKLAT) PENGADAAN BARANG/JASA PEMERINTAH DI BADAN DIKLAT PROVINSI DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA

Resti, Fidi Astuti · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk memaparkan: (1) konteks program diklat pengadaan barang/jasa pemerintah (PBJ) di Badan Diklat Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta (DIY), (2) masukan program diklat PBJ di Badan Diklat Provinsi DIY, (3) proses program diklat PBJ di Badan Diklat Provinsi DIY, dan (4) hasil program diklat PBJ di Badan Diklat Provinsi DIY. Penelit…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Memperkokoh Eksistensi, Memperluas Kontribusi

Anonim · Repository UIN Sumatera Utara

Sejatinya, proses alih status dari institut menjadi universitas ini adalah kelanjutan dari wacana yang telah lama berkembang tentang islamisasi dan integrasi ilmu pengetahuan. Berdasarkan peraturan kependidikan sebuah institut hanya diberikan hak untuk melakukan pengembangan satu rumpun ilmu pengetahuan saja. Keterbatasan mandat sebuah institut tersebut dip…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

EVALUASI PEMBINAAN O2SN-VII SD 2014 PERWAKILAN DIY MENGGUNAKAN MODEL EVALUASI KIRKPATRICK

Sugianto, Sugianto · Universitas Negeri Yogyakarta

Program PPL adalah program kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) yang tujuannya adalah mengembangkan kompetensi mengajar mahasiswa sebagai calon guru/ pendidik atau tenaga kependidikan. PPL merupakan salah satu mata kuliah yang diharapkan dapat memberikan pengalaman belajar bagi mahasiswa, terutama dalam hal bagaimana kemampuannya dalam menganalisis sua…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN PENELITIAN PPL UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA LOKASI DINAS PENDIDIKAN KOTA YOGYAKARTA Tema : “EVALUASI PENYELENGGARAAN PROGRAM KELOMPOK BERMAIN (SALMA) DI SKB KOTA YOGYAKARTA”

RIRIN FITRIYANI, RIRIN FITRIYANI · Universitas Negeri Yogyakarta

Pendidikan adalah hak warga negara, tidak terkecuali pendidikan di usia dini merupakan hak warga negara dalam mengembangkan potensinya sejak dini. PAUD merupakan salah satu jenis Pendidikan luar Sekolah (PLS) termasuk pada satuan kelompok belajar tetapi bukan merupakan persyaratan masuk TK atau SD.Pendidikan anak usia dini merupakan salah satu bentuk penyele…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi