Konsep Etika Peserta Didik Menurut Burhanuddin Al-Zarnuji
Karo, Ihsan Karo · Repository UIN Sumatera Utara
Penelitian ini bertujuan (1) untuk memahami konsep etika peserta didik menurut Burhanuddin Al-Zarnuji, (2) untuk mengetahui relevansi etika peserta didik menurut Burhanuddin Al-Zarnuji dengan kondisi sosial saat ini. Adapun metode yang peneliti gunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif pendekatan content analysis (kajian isi). Jenis penelitian …