Sistem Pendidikan Islam di Ma’had Al-Jami’ah UIN Sumatera Utara Medan

Abstrak / Ringkasan

Penelitian ini dilaksanakan di Ma’had Al-Jami’ah UIN Sumatera Utara Kecamatan Percut Sei Tuan, Kota Medan. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan 1). Bentuk
Sistem Pendidikan Islam di Ma’had Al-Jami’ah UIN Sumatera Utara, 2). Penerapan Sistem Pendidikan Islam di Ma’had Al-Jami’ah UIN Sumatera Utara, 3). faktor pendukung dan
penghambat sistem pendidikan Islam yang diterapkan di Ma’had Al-Jami’ah UIN Sumatera Utara.
Jenis penelitian ini adalah kualitataif dengan melalui pendekatan penelitian kualitatif deskriptif, yang menghasilkan data deskriptif berupa tulisan dan perilaku yang dapat dilihat dan diamati dari beberapa subjek penelitian tersebut.
Hasil penelitian yang penulis dapatkan dilapangan menunjukkan bahwa pada Ma’had AL-Jami’ah UIN Sumatera Utara Medan telah menerapkan sistem pendidikan Islam, adapun bentuk sistemnya ialah Uswatun Hasanah atau tauladan yang baik dari satu figur yang bisa dijadikan tauladan dan untuk penerapannya dibuatnya reward yaitu pemberian hadiah untuk Mahasiswa/Mahasantri yang berprestasi dan sebaliknya adanya fanismen atau hukuman
seperti menghafal ayat al-Qur’an yang dipilihkan, untuk pelanggaran atas kebijakan-kebijakan yang diberlakukan di Ma’had, adapun faktor pendukung Sistem Pendidikan Islam
di Ma’had Al-Jami’ah UIN Sumatera Utara ialah Rektor UIN-SU memberikan dukungan yang sangat besar untuk trealisasinya Ma’had Al-Jamiah UIN-SU yang sesuai dengan visi misi yang diharapkan, faktor penghambatnya ialah kurangnya SDM.

Topik Terkait

Sitasi