LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN SMA NEGERI 1 TEMPEL

Abstrak / Ringkasan

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Universitas Negeri Yogyakarta tahun
2016 di SMA Negeri 1 Tempel dengan alamat Pondokrejo, Tempel, Kabupaten
Sleman, telah dilaksanakan oleh mahasiswa pada tanggal 18 Juli – 15 September
2016. Kelompok PPL di lokasi ini terdiri dari 16 mahasiswa dari 8 program studi,
yaitu Pendidikan Sosiologi, Pendidikan Ekonomi, Pendidikan Biologi, Pendidikan
Sejarah, Pendidikan Kimia, Pendidikan Fisika, Pendidikan Geografi, dan Pendidikan
Kewarganegaraan.
Kegiatan PPL bertujuan untuk memberikan kesempatan kepada mahasiswa
kependidikan untuk mempraktikan teori-teri yang telah diperoleh selama di kampus
dan memberikan pengalaman untuk mengembangkan diri menjadi tenaga profesional
yang memiliki kompetensi pedagogik, profesional, sosial, dan kepribadian. Kegiatan
yang telah dilaksanakan meliputi observasi, pembuatan administrasi guru yang
mencangkup Buku 1,2 dan 3, praktik mengajar, pembuatan soal evaluasi, analisis
hasil evaluasi serta kegiatan lainnya yang diselenggarakan di sekolah.
Adapun hasil dari pelaksanaan PPL di SMA Negeri 1 Tempel yang dimulai
dari 18 Juli 2016 – 15 September 2016 ini antara lain mahasiswa dapat menerapkan
dan mengembangkan kompetensi keguruan dan kependidikan yang diperoleh selama
dibangku perkuliahan UNY. Dalam kegiatan PPL di SMA Negeri 1 Tempel, pratikan
mendapat kesempatan mengajar sosiologi selama 14 kali pertemuan. Hasil yang
diperoleh dari kegiatan PPL yaitu secara administratif pratikan dapat membuat RPP
hingga melakukan evaluasi terhadap siswa. Pokok bahasan yang diajarkan meliputi 3
kompetensi wajib kurikulum KTSP (eksplorasi, elaborasi, konfirmasi) yang
dipadukan dengan pendekatan scientific 5M (mengamati, menanya, mengasosiasi,
mencoba, menyajikan). Program kegiatan PPL dapat terlaksana dengan baik dan
lancar berkat adanya bimbingan, arahan, serta motivasi dari guru pembimbing dan
dosen pembimbing selama praktik mengajar berlangsung. Peran aktif peserta didik
selama berlangsungnya kegiatan belajar mengajar (KBM) memberikan pengaruh
tersendiri bagi keberlangsungan kegiatan PPL. Selain itu terlaksananya program PPL
ini tidak terlepas dari dukungan dan bantuan dari pihak sekolah yang telah
memberikan keluasan kesempatan kepada para mahasiswa PPL untuk
mengembangkan potensi yang dimiliki untuk mempraktikan apa yang sudah didapat
di bangku perkuliahan.

Topik Terkait

Sitasi