REPOSITORY Umumindonesia2016

KULTUR SEKOLAH DI SMA NEGERI 8 YOGYAKARTA

Haryoni, Aulia Ninda · Universitas Negeri Yogyakarta

Abstrak / Ringkasan

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kultur sekolah yang ada di SMA
Negeri 8 Kota Yogyakarta. Penelitian ini difokuskan untuk menggali dan
menggambarkan tentang artifak fisik dan non-fisik, nilai-nilai dan keyakinan, serta
asumsi-asumsi yang dibudayakan dan menjadi kultur sekolah SMA Negeri 8
Yogyakarta.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif.
Subjek dalam penelitian ini meliputi kepala sekolah, 3 wakil kepala sekolah, 4 orang
guru, dan 3 siswa dengan objek pembangunan kultur sekolah. Setting penelitian ini
dilakukan di SMA Negeri 8 Yogyakkarta. Teknik pengumpulan data yang digunakan
adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan model
Interaktif Miles dan Hubberman, yaitu dengan tahapan pengumpulan data, reduksi
data, dan penyajian data. Triangulasi yang digunakan adalah triangulasi sumber dan
triangulasi teknik.
Hasil Penelitian menunjukkan bahwa pembudayaan kultur sekolah di SMA
Negeri 8 Yogyakarta meliputi: 1) Pembudayaan nilai religius yang dilakukan sekolah
dengan mengedepankan program-progam keagamaan sesuai agama yang dianut oleh
warga sekolahnya dan dilakukan secara rutin setiap harinya. 2) Pembudayaan nilai
kebersihan dengan menjaga sekolah tetap dalam lingkungan yang hijau dan asri
dengan membuat program semutlis setiap harinya. 3) Pembudayaan nilai sopan
santun dan bertutur kata dengan proses pemberian contoh dan juga sosialisasi melalui
artifak slogan-slogan di sekolah. 4) Pembudayaan nilai berprestasi dengan
mengoptimalkan kemampuan siswa melalui tes kendali mutu yang dilakukan secara
rutin. 5) Pembudayaan nilai kejujuran dengan mengedepankan pengawasan yang
ketat dan kerjasama guru untuk mewujudkan anak didik yang mampu bersikap
sportif. 6) Pembudayaan nilai kedisiplinan dengan membuat peraturan taat akan tata
tertib dan tegas dalam pembiasaan serta pemberian sanksi.

Kata kunci: Kultur Sekolah Menengah Atas, Pembudayaan nilai-nilai, dan
Membangun Kultur Sekolah.

Sitasi

RIS BibTeX
Recommendation Engine

Referensi Serupa

REPOSITORY2013

IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM KULTUR SEKOLAH DI SD NEGERI LEMPUYANGAN I KOTA YOGYAKARTA

Muhamad, Ridwan

99% mirip
REPOSITORY2016

Pengaruh Kultur Sekolah, Konsep Diri, dan Status Sosial Ekonomi Orang Tua terhadap Perilaku Konsumtif Siswa SMA Negeri di Kota Yogyakarta

Zahrawati, Fawziah

99% mirip
REPOSITORY2016

IMPLEMENTASI NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) NEGERI 4 YOGYAKARTA”

Mei, Kusumawardani

99% mirip
REPOSITORY2013

PENANAMAN NILAI-NILAI KARAKTER KEBANGSAAN SISWA MELALUI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER PRAMUKA DI SMP NEGERI 1 YOGYAKARTA

Annas, Akhmed Fauzia

99% mirip
REPOSITORY2015

IMPLEMENTASI NILAI KEJUJURAN DI SEKOLAH DASAR NEGERI KOTAGEDE 5 YOGYAKARTA

Kurni, Alex Dwi

99% mirip
REPOSITORY2015

IMPLEMENTASI NILAI KEJUJURAN DI SEKOLAH DASAR NEGERI KOTAGEDE 5 YOGYAKARTA

Alex Dwi, Kurnia

99% mirip
REPOSITORY2014

PENANAMAN NILAI DISIPLIN DI SEKOLAH DASAR NEGERI SURYOWIJAYAN YOGYAKARTA

Agung, Ariwibowo

99% mirip
REPOSITORY2015

PERBEDAAN IMPLEMENTASI NILAI KARAKTER DI LINGKUP SEKOLAH DILIHAT DARI SIKAP RELIGIUS DAN KEJUJURAN PESERTA DIDIK SMK NEGERI 7 YOGYAKARTA DENGAN SMK MUHAMMADIYAH 2 YOGYAKARTA

Rakhmawati, Dian

99% mirip
REPOSITORY2016

ANALISIS PENGELOLAAN DANA BANTUAN OPERASIONAL SEKOLAH (BOS) (STUDI PADA SMK NEGERI 1 YOGYAKARTA)

SOLIKHATUN, ISMI

99% mirip
REPOSITORY2015

Pengelolaan Dana Bantuan Operasional Sekolah (Dana BOS) : Studi Kasus SMP Negeri 16 Yogyakarta Tahun Ajaran 2013 / 2014

Putri, Mutia Arini

99% mirip
REPOSITORY2015

Muatan Pendidikan Multikultural dalam Pembelajaran IPS di SMP Tumbuh Yogyakarta

Asmoro, Jefri Adi

99% mirip
REPOSITORY2016

Peran Guru dan Kepala Sekolah dalam Pendidikan Karakter Siswa di SMA Negeri 3 Yogyakarta

Ajmain, Ajmain

99% mirip
Sumber yang Sama

Literatur Lain dari Universitas Negeri Yogyakarta

Bacaan Lanjutan

Literatur Terbaru yang Relevan