EVALUASI PROGRAM EKSTRAKURIKULER ROBOTIKA SMKN 3 YOGYAKARTA

Abstrak / Ringkasan

EVALUASI PROGRAM EKSTRAKURIKULER ROBOTIKA
SMKN 3 YOGYAKARTA
Oleh:
Oki Hardianto
10518244026
ABSTRAK
Tujuan penelitian ini dirancang untuk mengetahui pengelolaan program
ekstrakurikuler robotika di SMKN 3 Yogyakarta pada tahun ajaran 2014/2015 dan
mengetahui prestasi program ekstrakurikuler robotika di SMKN 3 Yogyakarta pada
tahun ajaran 2014/2015.
Penelitian ini merupakan penelitian Evaluasi. Subjek penelitian program
ekstrakurikuler robotika SMKN 3 Yogyakarta guru pembimbing sebanyak tiga orang
dan peserta didik 39 orang. Data dikumpulkan dengan angket, wawancara dan
dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif.
Hasil penelitian dapat diketahui: (1) pengelolaan program ekstrakurikuler
robotika SMKN 3 Yogyakarta ditinjau dari aspek context responden pembimbing
termasuk dalam kategori sangat sesuai (rerata: 40,00; 66,7% sangat sesuai;
33,3% sesuai) dari nilai tertinggi ideal sebesar 48,00, responden peserta didik
termasuk dalam kategori sangat sesuai (rerata : 17,03; 66,7% sangat sesuai;
30,8% sesuai; 2,6% kurang sesuai) dari nilai tertinggi ideal sebesar 20,00, aspek
input responden pembimbing termasuk dalam kategori sangat sesuai (rerata:
48,67; 66,7% sangat sesuai; 33,3% sesuai) dari nilai tertinggi ideal sebesar 56,00,
responden peserta didik termasuk dalam kategori sangat sesuai (rerata: 53,64;
59,0% sangat sesuai; 41,0% sesuai) dari nilai tertinggi ideal sebesar 64,00, aspek
process responden pembimbing termasuk dalam kategori sangat sesuai (rerata:
85,67; 66,7% sangat sesuai; 33,3% sesuai) dari nilai tertinggi ideal sebesar
104,00, responden peserta didik termasuk dalam kategori sangat sesuai (rerata:
87,90; 71,8% sangat sesuai; 23,1% sesuai; 5,1% kurang sesuai) dari nilai tertinggi
ideal sebesar 104,00. (2) prestasi program ekstrakurikuler robotika SMKN 3
Yogyakarta ditinjau dari aspek product responden pembimbing (rerata: 42,67:
66,7% sangat sesuai; 33,3% kurang sesuai) dari nilai tertinggi ideal sebesar 52,00,
responden peserta didik (rerata: 46,03; 82,1% sangat sesuai; 17,9% sesuai) dari
nilai tertinggi ideal sebesar 52,00.
Kata kunci: evaluasi, CIPP, ekstrakurikuler robotika

Topik Terkait

Sitasi