LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) KURIKULUM DAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN Lokasi BALAI TEKNOLOGI KOMUNIKASI PENDIDIKAN DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA PEMERINTAH DAERAH DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA

Abstrak / Ringkasan

Berdasarkan observasi yang telah dilaksanakan, beberapa hal yang perlu
menjadi perhatian pihak BTKP Dinas Dikpora Pemda DIY adalah upaya optimalisasi
pengenalan perannya sebagai pusat sumber belajar, agar setiap sekolah di lingkungan
Pemda DIY dapat lebih mengenal dan memperoleh manfaat langsung, serta
kebutuhan SDM tambahan dalam pelaksanaan program kerja BTKP Dinas Dikpora
Pemda DIY.
Dari analisis situasi keadaan dan kebutuhan yang ada di BTKP Dinas Dikpora
Pemda DIY, maka kelompok PPL jurusan Kurikulum dan Teknologi Pendidikan
Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta (KTP FIP UNY) tahun
2014 melaksanakan program-program kerja yang dapat mendorong kemajuan dan
profesionalisme BTKP Dinas Dikpora Pemda DIY ke arah yang lebih baik. Adapun
program kerja yang telah saya laksanakan sejumlah 17 program kerja baik program
fisik dan non fisik.
Oleh karena itu, kelompok PPL telah melaksanakan program non fisik dan
program fisik. Program non fisik telah terlaksana sesuai dengan yang diharapkan,
baik program usulan maupun program partisipan. Selain itu, beberapa program fisik
sudah terealisasikan dengan baik, hal ini tidak lepas dari dukungan segenap jajaran
pimpinan dan karyawan BTKP Dinas Dikpora Pemda DIY.

Topik Terkait

Sitasi