REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN AKHIR PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN BALAI BESAR PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KESEJAHTERAAN YOGYAKARTA DESA PURWOMARTANI KECAMATAN KALASAN KABUPATEN SLEMAN

Gus Malik, Gus Malik · Universitas Negeri Yogyakarta

Abstrak / Ringkasan

Magang III / PPL merupakan wahana bagi seorang calon pendidik dan
tenaga kependidikan untuk memperoleh pengalaman dan memiliki bekal yang cukup
dalam melaksanakan tugas dan tanggung jawabnya. Pendidikan Luar Sekolah (PLS)
adalah salah satu jurusan yang membekali para mahasiswa untun menjadi seorang
pendidik masyarakat/ pendidikan non formal. Keterkaitan adanya jurusan PLS
dengan program yang ada di BBPPKS bisa dilihat dengan adanya kegiatan setting
masyarakat dan penyelenggaraan diklat dimana kegitan tersebut masuk dalam rana
PLS.
Selama kegiatan PPL/Magang III ini berlangsung, yang pertama yang
dilakukan oleh mahasiswa yaitu melakukan kegiatan desain bimbingan teknis untuk
program setting masyarakat. Kegiatan tersebut diawali dengan pelaksanaan
Training Need Assesment (TNA) Prambanan. Setelah diperoleh data dari kegiatan
TNA dilakukan analisis terhadap masalah, sumber dan potensi. Sehingga dari
analisis dapat diketahui kebutuhan dari masing – masing lokasi. Dengan demikian,
mahasiswa merancang desain kurikulum dari hasil analisis kebutuhan untuk menjadi
pedoman dalam kegiatan bimbingan teknis yang akan dilakukan.
Dalam kegiatan pelaksanaan diklat di BBPPKS veteran, mahasiswa Magang
III di bagi menjadi 3 tiga bagian secara bergantian tiap harinya yaitu membantu
panitia, pendamping kelas dan Co-Fasilitator. Salah satu partisipasi secara langsung
yang dilakukan mahasiswa yaitu saat mengisi kegiatan dinamika kelompok. Sehingga
mahasiswa memperoleh ilmu dan pengalaman yang berharga dan bermanfaat untuk
bekal menghadapi dunia kerja yang sebenarnya nantinya dan bisa mempraktekkan
ilmu ke PLS an yang dimilikinya secara langsung.

Sitasi

RIS BibTeX
Recommendation Engine

Referensi Serupa

REPOSITORY2015

Program Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan perpaduan kegiatan yang bertujuan mengembangkan potensi mahasiswa sebagai calon pendidik dan tenaga kependidikan. Penempatan mahasiswa di lokasi praktik diharapkan mampu memotivasi masyarakat sekolah

Amin derahma, Amin derahma

99% mirip
REPOSITORY2016

PENGARUH MINAT MENJADI GURU DAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) TERHADAP KESIAPAN MENGAJAR MAHASISWA CALON GURU PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI ANGKATAN 2012 FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

Dewi Kurniasari, Istiana

99% mirip
REPOSITORY2015

LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN Lokasi: Dinas Pendidikan Kota Yogyakarta IMPLEMENTASI KEBIJAKAN PENYELENGGARAAN JAM BELAJAR MASYARAKAT DI KELURAHAN GUNUNGKETUR RW 09 YOGYAKARTA

Efika Nurahmasari Lubis, Efika Nurahmasari Lubis

99% mirip
REPOSITORY2016

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN TERHADAP MINAT MENJADI GURU PADA MAHASISWA PRODI PENDIDIKAN EKONOMI FE UNY ANGKATAN 2012

Munandhar, Aan

99% mirip
REPOSITORY2016

PENGARUH PENGALAMAN PPL, IPK, LINGKUNGAN KELUARGA DAN INFORMASI DUNIA KERJA TERHADAP MINAT MENJADI GURU PADA MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI ANGKATAN 2011 FE UNY

Sairoh, Sairoh

99% mirip
REPOSITORY2014

HUBUNGAN MINAT MENJADI GURU DAN PENGALAMAN PPL DENGAN KESIAPAN MENJADI GURU MAHASISWA PENDIDIKAN IPS ANGKATAN 2010 FIS UNY

NINGSIH, WIDYA ASTUTI

99% mirip
REPOSITORY2016

ANALISIS TANGGAPAN GURU DAN SISWA SMK NASIONAL BERBAH TERHADAP MAHASISWA PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) JURUSAN PENDIDIKAN TEKNIKOTOMOTIF UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

Hamzah, Haryadi Ardi

99% mirip
REPOSITORY2015

Analisis Kesiapan Mahasiswa Program Pengalaman Lapangan Dalam Implementasi Pendekatan Saintifik dan Penilaian Autentik Di Program Studi Pendidikan Kimia Universitas Cenderawasih

Koirewoa, Dolfina costansah

99% mirip
REPOSITORY2015

Laporan Individu PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL)/MAGANG III UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA Materi Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan Satuan Pendidikan : SMP N 5 Depok, Depok

Annisa Istiqomah, Annisa Istiqomah

99% mirip
REPOSITORY2015

Laporan Individu PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL)/ MAGANG III UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA Materi Pelajaran : PPKn Satuan Pendidikan : SMP N 5 Depok, Depok

Nurika Septiandari, Nurika Septiandari

99% mirip
REPOSITORY2015

LAPORAN KEGIATAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI DINAS PENDIDIKAN KOTA YOGYAKARTA JALAN A.M. SANGAJI NO. 11 YOGYAKARTA

Tri Hidayati Utami, Tri Hidayati Utami

99% mirip
REPOSITORY2018

ANALISIS PELAKSANAAN PROGRAM PENDIDIKAN KESETARAAN DI PUSAT KEGIATAN BELAJAR MASYARAKAT PUSAKO BERSEMI KECAMATAN PUSAKO KABUPATEN SIAK

MIFTAHUL JANNAH

99% mirip
Sumber yang Sama

Literatur Lain dari Universitas Negeri Yogyakarta

Program Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan perpaduan kegiatan yang bertujuan mengembangkan potensi mahasiswa sebagai calon pendidik dan tenaga kependidikan. Penempatan mahasiswa di lokasi praktik diharapkan mampu memotivasi masyarakat sekolah

Amin derahma, Amin derahma · 2015

PENGARUH MINAT MENJADI GURU DAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) TERHADAP KESIAPAN MENGAJAR MAHASISWA CALON GURU PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI ANGKATAN 2012 FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

Dewi Kurniasari, Istiana · 2016

LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN Lokasi: Dinas Pendidikan Kota Yogyakarta IMPLEMENTASI KEBIJAKAN PENYELENGGARAAN JAM BELAJAR MASYARAKAT DI KELURAHAN GUNUNGKETUR RW 09 YOGYAKARTA

Efika Nurahmasari Lubis, Efika Nurahmasari Lubis · 2015

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN TERHADAP MINAT MENJADI GURU PADA MAHASISWA PRODI PENDIDIKAN EKONOMI FE UNY ANGKATAN 2012

Munandhar, Aan · 2016

PENGARUH PENGALAMAN PPL, IPK, LINGKUNGAN KELUARGA DAN INFORMASI DUNIA KERJA TERHADAP MINAT MENJADI GURU PADA MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI ANGKATAN 2011 FE UNY

Sairoh, Sairoh · 2016

HUBUNGAN MINAT MENJADI GURU DAN PENGALAMAN PPL DENGAN KESIAPAN MENJADI GURU MAHASISWA PENDIDIKAN IPS ANGKATAN 2010 FIS UNY

NINGSIH, WIDYA ASTUTI · 2014

ANALISIS TANGGAPAN GURU DAN SISWA SMK NASIONAL BERBAH TERHADAP MAHASISWA PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) JURUSAN PENDIDIKAN TEKNIKOTOMOTIF UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

Hamzah, Haryadi Ardi · 2016

Analisis Kesiapan Mahasiswa Program Pengalaman Lapangan Dalam Implementasi Pendekatan Saintifik dan Penilaian Autentik Di Program Studi Pendidikan Kimia Universitas Cenderawasih

Koirewoa, Dolfina costansah · 2015

Bacaan Lanjutan

Literatur Terbaru yang Relevan

Program Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan perpaduan kegiatan yang bertujuan mengembangkan potensi mahasiswa sebagai calon pendidik dan tenaga kependidikan. Penempatan mahasiswa di lokasi praktik diharapkan mampu memotivasi masyarakat sekolah

Amin derahma, Amin derahma · 2015

PENGARUH MINAT MENJADI GURU DAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) TERHADAP KESIAPAN MENGAJAR MAHASISWA CALON GURU PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI ANGKATAN 2012 FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

Dewi Kurniasari, Istiana · 2016

LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN Lokasi: Dinas Pendidikan Kota Yogyakarta IMPLEMENTASI KEBIJAKAN PENYELENGGARAAN JAM BELAJAR MASYARAKAT DI KELURAHAN GUNUNGKETUR RW 09 YOGYAKARTA

Efika Nurahmasari Lubis, Efika Nurahmasari Lubis · 2015

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN TERHADAP MINAT MENJADI GURU PADA MAHASISWA PRODI PENDIDIKAN EKONOMI FE UNY ANGKATAN 2012

Munandhar, Aan · 2016

PENGARUH PENGALAMAN PPL, IPK, LINGKUNGAN KELUARGA DAN INFORMASI DUNIA KERJA TERHADAP MINAT MENJADI GURU PADA MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI ANGKATAN 2011 FE UNY

Sairoh, Sairoh · 2016

HUBUNGAN MINAT MENJADI GURU DAN PENGALAMAN PPL DENGAN KESIAPAN MENJADI GURU MAHASISWA PENDIDIKAN IPS ANGKATAN 2010 FIS UNY

NINGSIH, WIDYA ASTUTI · 2014

ANALISIS TANGGAPAN GURU DAN SISWA SMK NASIONAL BERBAH TERHADAP MAHASISWA PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) JURUSAN PENDIDIKAN TEKNIKOTOMOTIF UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

Hamzah, Haryadi Ardi · 2016

Analisis Kesiapan Mahasiswa Program Pengalaman Lapangan Dalam Implementasi Pendekatan Saintifik dan Penilaian Autentik Di Program Studi Pendidikan Kimia Universitas Cenderawasih

Koirewoa, Dolfina costansah · 2015