Efektivitas Teknik Diskusi Dalam Layanan Penguasaan Konten Untuk meningkatkan Keterampilan Public Speaking di Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Pekanbaru

Abstrak / Ringkasan

ABSTRAK

Irma Suheni Fitri, (2020): Efektivitas Teknik Diskusi Dalam Layanan Penguasaan Konten Untuk meningkatkan Keterampilan Public Speaking di Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Pekanbaru


Tujuan penelitian adalah mendeskripsikan gambaran keterampilan public speaking siswa sebelum diberikan layanan penguasaan konten dengan teknik diskusi, mendeskripsikan gambaran keterampilan public speaking siswa sesudah diberikan layanan penguasaan konten dengan teknik diskusi, mengetahui apakah teknik diskusi dalam layanan penguasaan konten efektif meningkatkan keterampilan public speaking di SMA Negeri 2 Pekanbaru. Jenis Penelitian Pre- Experimental, dengan bentuk One Group Prestest dan Postest. Penelitian ini dilakukan terhadap siswa di SMA Negeri 2 Pekanbaru yaitu kelas X , populasi sebanyak 251, sampel diambil melalui teknik purposive sampling yaitu berdasarkan rekomendasi guru BK, subjek penelitian sebanyak 35 siswa yang memiliki keterampilan public speaking yang rendah. Uji Validasi menggunakan SPSS 21.0 for windows. Analisa data menggunakan uji paired sampel t test. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa keterampilan public speaking sebelum diberikan layanan penguasan konten dengan teknik diskusi dikategori rata- rata 64, 77 dan setelah diberikan layanan penguasaan konten dengan teknik diskusi di kategori rata- rata 94,20, maka dapat dikatakan adanya perbedaan pretest dan posttes. Jadi dapat disimpulkan Teknik diskusi dalam layanan penguasan konten efektif untuk meningkatkan keterampilan public speaking siswa, dilihat dari analisis data bahwa thitung > ttabel 19,756>001, sehingga Ho ditolak.
Kata kunci: Efektivitas Teknik Diskusi dalam layanan Penguasaan konten Untuk Meningkatkan keterampilan Public Speaking

Topik Terkait

Sitasi