Model Pendidikan Wirausaha Berbasis Potensi Otak Kanan dan Alam Bawah Sadar untuk menghasilkan Wirausaha Kreatif dengan Produk Kompetetif

Abstrak / Ringkasan

Tujuan jangka panjang pertama meningkatkan kuantitas dan kualitas wirausaha kreatif, kedua meningkatkan kuantitas dan kualitas daya saing produk industri kreatif. Target luaran Tahun I adalah mewujudkan model pendidikan wirausaha berbasis otak kanan dan alam bawah sadar yang menghasilkan wirausaha kreatif dengan produk yang kompetif.. Sedangkan target luaran pada tahun ke II. yang ingin dicapai , pertama membentuk wirausaha industri kreatif yang kreatif yang memiliki mindset dan spiritual bisnis yang positip , dan yang kedua mewujudkan kuantitas dan kualitas produk kreatif yang kompetetif .
Wirausaha kreatif yang dipilih adalah wirausaha kreatif industri kreatif: periklanan, arsitektur, pasar seni dan barang antic, kerajinan, desain, model ( fashion ), film video photografi, permainan interaktif, musik, seni pertunjukkan , penerbitan dan percetakan, layanan computer dan piranti lunak, , radio dan televise, riset dan pengembangan.di wilayah DIY, Jateng, Jatim, Jabar dan DKI.
Metode pendekatan yang digunakan adalah metode pendekatan Research and Design. Pada tahun pertama, pertama ; menganalisis masukan – masukan sub. komponen model untuk menentukan teknik , prosedur, proses afirmasi visualisasi dan hypnocreative yang cocok, yang kedua mencari masukan – masukan dari Disperindag, pakar kewirausahaan dari perguruan tinggi , peneliti dari Fakultas Ekonomi , pelaku industri kreatif, Dinas Pariwisata, Dinas Tenaga kerja, wirausaha sukses, konsultan bisnis, motivator bisnis dan para ahli ( Praktisi ) yang terkait dengan pendidikan otak kanan & alam bawah sadar untuk membentuk sistem model, , ketiga planning model, Forum Group Diskusi, revisi dan penyempurnaan I, uji coba terbatas, revisi dan penyempurnaan II.. Teknik analisis data tahun pertama adalah analisis sistem.dan analisis deskriptif. .
Hasil tahun I, sistem model meliputi : peserta, materi pendidikan ( dasar teori, teori utama dan penunjang ), metode, strategi ( 80 % praktek & 20 % teori dan metafora, yang penyampaianya berbasis praktek., pemateri ( dengan perbandingan 1 instruktur : 15 peserta ), tempat sarana dan prasarana, pendampingan dan monitoring , evaluasi , penjadwalan, tolok ukur keberhasilan, Undangan dan Pendaftaran., materi yang wajib dikuasai instruktur adalah : otak kanan, alam bawah sadar, gelombang otak, critical factor, afirmasi, visualisasi, law of attraction., metafora, hypnosis, NLP, keyakinan, mindset dan spiritual. dan materi yang diperoleh dan diterapkan peserta : pengetahuan dan ketrampilan afirmasi, visualisasi, hypnocreartivepreneur, keyakinan, mindset dan spiritual . Kecuali itu peserta dapat menularkan ilmu pengetahuan yang diperto;eh kepada keluarganya atau karyawannya.

Topik Terkait

Sitasi