Pengembangan Media Animasi Berbasis Android Materi Sistem Saraf untuk Meningkatkan Sikap Ilmiah dan Hasil Belajar Kognitif Siswa SMA K
Juwarti, Juwarti · Universitas Negeri Yogyakarta
Abstrak / Ringkasan
Penelitian ini bertujuan untuk (1) menghasilkan media pembelajaran biologi pada materi sistem saraf berbasis android untuk siswa SMA kelas XI yang layak digunakan sebagai sumber belajar di kelas maupun di luar kelas (2) mengetahui peningkatan sikap ilmiah peserta didik selama proses pembelajaran menggunakan media animasi berbasis android dan hasil belajar peserta didik setelah menggunakan media animasi berbasis android.
Jenis penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan dilakukan melalui beberapa tahap, yaitu studi pendahuluan, desain produk, pengembangan produk, revisi, produk akhir. Populasi penelitian adalah peserta didik Siswa SMA kelas XI. Subjek Coba dalam penelitian ini adalah 55 orang, terdiri atas 1 orang ahli media, 1 orang ahli materi, 1 orang ahli kependidikan, 1 orang guru biologi, 3 orang teman sejawat, 3 orang uji coba satu-satu, 15 orang uji coba kelompok kecil dan 30 orang peserta didik uji coba lapangan. Teknik pengumpulan data adalah lembar angket, lembar observasi, lembar soal pretes dan posttes.
Hasil penelitian menunjukan sebagai berikut. 1) Media animasi berbasis android hasil pengembangan ditinjau dari aspek materi berkriteria baik, aspek desain dan strategi pembelajaran berkriteria baik, aspek teknik dan tampilan berkriteria sangat baik. 2) sikap ilmiah peserta didik berdasarkan angket sikap ilmiah pada uji coba lapangan berkriteria sedang. Sedangkan berdasarkan hasil observasi sikap ilmiah peserta didik pada uji coba lapangan sangat bagus ditunjukkan partisipasi peserta didik dalam proses pembelajaran. Selanjutnya ketuntasan pada hasil belajar sebesar 0% meningkat menjadi 70%. Hasil tersebut menunjukkan bahwa media animasi berbasis android materi sistem saraf hasil pengembangan layak digunakan untuk meningkatkan sikap ilmiah dan hasil belajar kognitif peserta didik kelas XI.
Referensi Serupa
Pengembangan Media Pembelajaran Fisika Berbasis Android pada Materi Fluida Statis untuk Meningkatkatkan Hasil Belajar Kognitif Peserta Didik Ditinjau dari Motivasi Belajar
Vilmala, Berry Kurnia
Pengembangan Instrumen Penilaian Kinerja Berbasis Kerja Laboratorium untuk Mengukur Keterampilan Proses dan Sikap Ilmiah Peserta Didik Kelas XI SMA Negeri 2 Kupang
Longa, Maria Katharina
Keefektifitas Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TPSq (Think Pair Square) Berbasis PChK (Pedagogical Chemistry Knowledge) Terhadap Hasil Belajar Kimia dan Sikap Ilmiah Peserta Didik
Wargiyanto, Wargiyanto
Pengembangan Media Pembelajaran Kimia Berbasis Android Pada Materi Sistem Koloid untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Dan Hasil Belajar Kognitif Peserta Didik SMA
Prasetyo, Yogo Dwi
Pengembangan Media Pembelajaran Kimia Berbasis Android pada Materi Larutan Penyangga dan Hidrolisis untuk Meningkatkan Motivasi Belajar dan Prestasi Kognitif Peserta Didik SMA
Lubis, Isma Ramadhani
Pengembangan Media Pembelajaran Kimia Berbasis Android pada Materi Kelarutan dan Hasil Kali Kelarutan untuk Meningkatkan Motivasi Belajar dan Hasil Belajar Kognitif Peserta Didik SMA
Yektyastuti, Resti
Pengembangan Media Pembelajaran Kimia Model Computer-Assisted Instruction (CAI) Materi Larutan Elektrolit dan Reaksi Redoks untuk Meningkatkan Minat dan Sikap Ilmiah Peserta Didik
Muhsinah, Muhsinah
Penyusunan Media Berbantuan Komputer untuk Pembelajaran Berbasis Masalah dan Keefektifannya terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik SMA pada Materi Pencemaran Lingkungan
Kurniawati, Atik
Pengembangan Media Pembelajaran Puzzle Games Berbantuan Komputer Materi Hidrokarbon untuk Meningkatkan Sikap dan Prestasi Belajar Peserta Didik Kelas X SMAN 1 Suruh, Kabupaten Semarang
Hartatik, Sri
Pengembangan Multimedia Pembelajaran IPA Biologi Berbasis Web (e-Biofun) Materi Organisasi Kehidupan untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas VII di SMP Negeri 9 Yogyakarta
Magdalena, Marini
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Sains Terpadu untuk Penerapan Konsep Ilmiah Berbasis Pendekatan SETS pada Peserta Didik SMP
Premono, Raden Shidiq
Pengembangan Game Instruksional Berbasis Android Terintegrasi STAD untuk Meningkatkan Efikasi Diri dan Hasil Belajar Kognitif Materi Kesetimbangan Kimia pada Peserta Didik Kelas XI SMA.
Wulandari, Kartika
Literatur Lain dari Universitas Negeri Yogyakarta
Pengembangan Media Pembelajaran Fisika Berbasis Android pada Materi Fluida Statis untuk Meningkatkatkan Hasil Belajar Kognitif Peserta Didik Ditinjau dari Motivasi Belajar
Vilmala, Berry Kurnia · 2015
Pengembangan Instrumen Penilaian Kinerja Berbasis Kerja Laboratorium untuk Mengukur Keterampilan Proses dan Sikap Ilmiah Peserta Didik Kelas XI SMA Negeri 2 Kupang
Longa, Maria Katharina · 2016
Keefektifitas Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TPSq (Think Pair Square) Berbasis PChK (Pedagogical Chemistry Knowledge) Terhadap Hasil Belajar Kimia dan Sikap Ilmiah Peserta Didik
Wargiyanto, Wargiyanto · 2012
Pengembangan Media Pembelajaran Kimia Berbasis Android Pada Materi Sistem Koloid untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Dan Hasil Belajar Kognitif Peserta Didik SMA
Prasetyo, Yogo Dwi · 2015
Pengembangan Media Pembelajaran Kimia Berbasis Android pada Materi Larutan Penyangga dan Hidrolisis untuk Meningkatkan Motivasi Belajar dan Prestasi Kognitif Peserta Didik SMA
Lubis, Isma Ramadhani · 2015
Pengembangan Media Pembelajaran Kimia Berbasis Android pada Materi Kelarutan dan Hasil Kali Kelarutan untuk Meningkatkan Motivasi Belajar dan Hasil Belajar Kognitif Peserta Didik SMA
Yektyastuti, Resti · 2015
Pengembangan Media Pembelajaran Kimia Model Computer-Assisted Instruction (CAI) Materi Larutan Elektrolit dan Reaksi Redoks untuk Meningkatkan Minat dan Sikap Ilmiah Peserta Didik
Muhsinah, Muhsinah · 2012
Penyusunan Media Berbantuan Komputer untuk Pembelajaran Berbasis Masalah dan Keefektifannya terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik SMA pada Materi Pencemaran Lingkungan
Kurniawati, Atik · 2013
Literatur Terbaru yang Relevan
Pengembangan Media Pembelajaran Fisika Berbasis Android pada Materi Fluida Statis untuk Meningkatkatkan Hasil Belajar Kognitif Peserta Didik Ditinjau dari Motivasi Belajar
Vilmala, Berry Kurnia · 2015
Pengembangan Instrumen Penilaian Kinerja Berbasis Kerja Laboratorium untuk Mengukur Keterampilan Proses dan Sikap Ilmiah Peserta Didik Kelas XI SMA Negeri 2 Kupang
Longa, Maria Katharina · 2016
Keefektifitas Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TPSq (Think Pair Square) Berbasis PChK (Pedagogical Chemistry Knowledge) Terhadap Hasil Belajar Kimia dan Sikap Ilmiah Peserta Didik
Wargiyanto, Wargiyanto · 2012
Pengembangan Media Pembelajaran Kimia Berbasis Android Pada Materi Sistem Koloid untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Dan Hasil Belajar Kognitif Peserta Didik SMA
Prasetyo, Yogo Dwi · 2015
Pengembangan Media Pembelajaran Kimia Berbasis Android pada Materi Larutan Penyangga dan Hidrolisis untuk Meningkatkan Motivasi Belajar dan Prestasi Kognitif Peserta Didik SMA
Lubis, Isma Ramadhani · 2015
Pengembangan Media Pembelajaran Kimia Berbasis Android pada Materi Kelarutan dan Hasil Kali Kelarutan untuk Meningkatkan Motivasi Belajar dan Hasil Belajar Kognitif Peserta Didik SMA
Yektyastuti, Resti · 2015
Pengembangan Media Pembelajaran Kimia Model Computer-Assisted Instruction (CAI) Materi Larutan Elektrolit dan Reaksi Redoks untuk Meningkatkan Minat dan Sikap Ilmiah Peserta Didik
Muhsinah, Muhsinah · 2012
Penyusunan Media Berbantuan Komputer untuk Pembelajaran Berbasis Masalah dan Keefektifannya terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik SMA pada Materi Pencemaran Lingkungan
Kurniawati, Atik · 2013