HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI REMAJA TERHADAP PENERAPAN DISIPLIN ORANGTUA DENGAN PROKRASTINASI AKADEMIK (Studi pada Mahasiswa Psikologi UIN Suska Riau Yang Tinggal Bersama Orangtua)

Abstrak / Ringkasan

Penelitian ini bermaksud mengkaji secara ilmiah hubungan antara persepsi
remaja terhadap penerapan disiplin orangtua dengan prokrastinasi akademik.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya hubungan negatif
antara persepsi remaja terhadap penerapan disiplin orangtua dengan prokrastinasi
akademik. Penelitian ini tergolong ke dalam penelitian korelasional yang terdiri
dari dua variabel, yaitu satu variabel bebas persepsi remaja terhadap penerapan
disiplin orangtua (X) dan satu variabel terikat prokrastinasi akademik (Y).
Penelitian ini dilaksanakan di UIN Suska Riau pada bulan Mei – Juni 2010
dengan menggunakan metode skala. Teknik yang digunakan dalam pengambilan
sampel adalah proporsional random sampling. Sampel yang digunakan adalah
mahasiswa Psikologi UIN Suska Riau yang berjumlah 64 orang.
Data penelitian dianalisis dengan menggunakan teknik statistik korelasi
sederhana dengan bantuan komputer program SPSS for windows 16.0. Dari hasil
penelitian diperoleh koefisien korelasi (r) sebesar -0,690 dan probabilitas (p) =
0,000 pada taraf signifikan 0,05.
Penelitian ini menghasilkan kesimpulan, yaitu terdapat hubungan yang
negatif antara persepsi remaja terhadap penerapan disiplin orangtua dengan
prokrastinasi akademik pada mahasiswa UIN Suska Riau. Dalam penelitian ini
diperoleh Rsq sebesar 0,477 artinya kontribusi persepsi remaja terhadap
penerapan disiplin orangtua dengan pokrastinasi akademik adalah sebesar 47,7%.
Kata kunci : Persepsi Remaja Terhadap Penerapan Disiplin Orangtua,
Prokrastinasi Akademik

Topik Terkait

Sitasi