Perbedaan Gaya Belajar Antara Mahasiswa Yang Sudah Menikah Dengan Mahasiswa Yang Belum Menikah Dalam Menyelesaikan Tugas Perkuliahan Pada Prodi PAI FITK UINSU
Anggraini, Nurul · Repository UIN Sumatera Utara
Abstrak / Ringkasan
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan gaya belajar,
perbedaan proses penyelesaian tugas dan perbedaan faktor yang mempengaruhi
belajar antara mahasiswa yang sudah menikah dengan mahasiswa yang belum
menikah dalam menyelesaikan tugas perkuliahan pada Prodi PAI FITK UINSU.
Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif.
Teknik pengumpulan data menggunakan teknik observasi, wawancara, dan
dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan yaitu reduksi data, sajian data
(data display), dan penarikan kesimpulan atau verifikasi. Teknik keabsahan data
dengan menggunakan teknik triangulasi. Triangulasi adalah tekhnik pemeriksaan
keabsahan data yang memanfaatkan sesuatu yang lain.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: gaya belajar mahasiswa yang sudah
menikah dengan mahasiswa yang belum menikah yaitu dari empat mahasiswa yang
sudah menikah, tiga diantaranya cenderung memiliki gaya belajar visual, dan satu
diantaranya memiliki gaya belajar auditorial. Sedangkan ke-empat mahasiswa yang
belum menikah cenderung memiliki gaya belajar visual
Referensi Serupa
Perbedaan Gaya Belajar Antara Mahasiswa Yang Sudah Menikah Dengan Mahasiswa Yang Belum Menikah Dalam Menyelesaikan Tugas Perkuliahan Pada Prodi PAI FITK UINSU
Anggraini, Nurul
Aktivitas Belajar Mahasiswa Dalam Proses Perkuliahan Pada Prodi PAI FITK UIN SU (Studi Perbedaan Antara Aktivitas Belajar Mahasiswa Alumni Pesantren Dengan Alumni MAN Stambuk 2018).
Safitri, Lemsinar
UPAYA PENINGKATAN PRESTASI SISWA DALAM PEMBELAJARAN GAMBAR TEKNIK MELALUI PEMBERIAN TUGAS DI SMK MUHAMMADIYAH 1 BANTUL
Purwaka,, Arindra
PERBEDAAN TINGKAT MOTIVASI BELAJAR KONSTRUKSI BANGUNAN SEBELUM DAN SESUDAH MENGGUNAKAN MEDIA PEMBELAJARAN PERMAINAN PAPAN KARTU SOAL PADA SISWA KELAS X JURUSAN TEKNIK BANGUNAN SMK N 2 WONOSARI
Kurniawan, Rizki
KORELASI ANTARA PENGUASAAN MATERI TEKNIK TARI I DAN PRESTASI BELAJAR TARI KLASIK GAYA YOGYAKARTA I MAHASISWA PENDIDIKAN SENI TARI KELAS L DAN M ANGKATAN 2013 FAKULTAS BAHASA DAN SENI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
Anindita, Apsari
PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR CAD MAHASISWA PROGRAM STUDI TEKNIK OTOMOTIF NON-REGULER FT UNY MELALUI PEMBUATAN “POHON KATA” PERINTAH DALAM PROGRAM AUTOCAD
Martubi, -; Fatah, Amir
PENGARUH STRATEGI PENGORGANISASIAN ELABORASI DAN GAYA KOGNITIF SPASIAL MAHASISWA TERHADAP HASIL BELAJAR GAMBAR MESIN
Aan Ardian, S.Pd
Perbedaan Hasil Belajar Siswa Dengan Menggunakan Metode Pembelajaran Kooperatif Two Stay Two Stray Dan Metode Demonstrasi Pada Siswa Kelas V Bidang Studi Ipa Materi Gaya Magnet Di Mis Al – Furqon Sunggal Kabupaten Deli Serdang
Nurjanah, Fitri
Perbedaan Hasil Belajar Siswa Dengan Menggunakan Metode Pembelajaran Kooperatif Two Stay Two Stray Dan Metode Demonstrasi Pada Siswa Kelas V Bidang Studi Ipa Materi Gaya Magnet Di Mis Al – Furqon Sunggal Kabupaten Deli Serdang
Nurjanah, Fitri
PENGARUH INTENSITAS PEMBERIAN TUGAS RUMAH TERHADAP PRESTASI BELAJAR KELAS X PESERTA DIDIK TEKNIK KENDARAAN RINGAN DI SMK MUHAMMADIYAH PRAMBANAN DAN SMK MUHAMMADIYAH 3 YOGYAKARTA
Darminto, Darminto
PERBEDAAN PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DAN PENGAJARAN LANGSUNG TERHADAP KETERAMPILAN MEMECAHKAN MASALAH PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN TEKNIK LISTRIK DASAR OTOMOTIF DI SMK N 3 YOGYAKARTA
Yoga, Prayogi
PENGARUH PENERAPAN PEMBELAJARAN MOVING CLASS TERHADAP PRESTASI BELAJAR DITINJAU DARI GAYA BELAJAR SISWA KELAS XI TEKNIK ELEKTRONIKA INDUSTRI SMK NEGERI 3 WONOSARI TAHUN AJARAN 2011/2012
Dody, Ariansyah
Literatur Lain dari Repository UIN Sumatera Utara
Perbedaan Gaya Belajar Antara Mahasiswa Yang Sudah Menikah Dengan Mahasiswa Yang Belum Menikah Dalam Menyelesaikan Tugas Perkuliahan Pada Prodi PAI FITK UINSU
Anggraini, Nurul · 2021
Aktivitas Belajar Mahasiswa Dalam Proses Perkuliahan Pada Prodi PAI FITK UIN SU (Studi Perbedaan Antara Aktivitas Belajar Mahasiswa Alumni Pesantren Dengan Alumni MAN Stambuk 2018).
Safitri, Lemsinar · 2019
Perbedaan Hasil Belajar Siswa Dengan Menggunakan Metode Pembelajaran Kooperatif Two Stay Two Stray Dan Metode Demonstrasi Pada Siswa Kelas V Bidang Studi Ipa Materi Gaya Magnet Di Mis Al – Furqon Sunggal Kabupaten Deli Serdang
Nurjanah, Fitri · 2019
Perbedaan Hasil Belajar Siswa Dengan Menggunakan Metode Pembelajaran Kooperatif Two Stay Two Stray Dan Metode Demonstrasi Pada Siswa Kelas V Bidang Studi Ipa Materi Gaya Magnet Di Mis Al – Furqon Sunggal Kabupaten Deli Serdang
Nurjanah, Fitri · 2019
Prestasi Akademik Mahasiswa Pai Yang Sudah Menikah Pada Stambuk 2014 Di Uin Sumatera Utara
Nasution, Nuril Izzah · 2018
Aktivitas Belajar Mahasiswa Dalam Proses Perkuliahan Pada Prodi PAI FITK UIN SU (Studi Perbedaan Antara Aktivitas Belajar Mahasiswa Alumni Pesantren Dengan Alumni MAN Stambuk 2018).
Safitri, Lemsinar · 2019
Upaya mahasiswa yang sudah menikah dalam mewujudkan keluarga sakinah di Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
Aminah, Siti · 2019
Upaya mahasiswa yang sudah menikah dalam mewujudkan keluarga sakinah di Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
Aminah, Siti · 2019
Literatur Terbaru yang Relevan
Perbedaan Gaya Belajar Antara Mahasiswa Yang Sudah Menikah Dengan Mahasiswa Yang Belum Menikah Dalam Menyelesaikan Tugas Perkuliahan Pada Prodi PAI FITK UINSU
Anggraini, Nurul · 2021
Aktivitas Belajar Mahasiswa Dalam Proses Perkuliahan Pada Prodi PAI FITK UIN SU (Studi Perbedaan Antara Aktivitas Belajar Mahasiswa Alumni Pesantren Dengan Alumni MAN Stambuk 2018).
Safitri, Lemsinar · 2019
UPAYA PENINGKATAN PRESTASI SISWA DALAM PEMBELAJARAN GAMBAR TEKNIK MELALUI PEMBERIAN TUGAS DI SMK MUHAMMADIYAH 1 BANTUL
Purwaka,, Arindra · 2011
PERBEDAAN TINGKAT MOTIVASI BELAJAR KONSTRUKSI BANGUNAN SEBELUM DAN SESUDAH MENGGUNAKAN MEDIA PEMBELAJARAN PERMAINAN PAPAN KARTU SOAL PADA SISWA KELAS X JURUSAN TEKNIK BANGUNAN SMK N 2 WONOSARI
Kurniawan, Rizki · 2015
KORELASI ANTARA PENGUASAAN MATERI TEKNIK TARI I DAN PRESTASI BELAJAR TARI KLASIK GAYA YOGYAKARTA I MAHASISWA PENDIDIKAN SENI TARI KELAS L DAN M ANGKATAN 2013 FAKULTAS BAHASA DAN SENI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
Anindita, Apsari · 2014
PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR CAD MAHASISWA PROGRAM STUDI TEKNIK OTOMOTIF NON-REGULER FT UNY MELALUI PEMBUATAN “POHON KATA” PERINTAH DALAM PROGRAM AUTOCAD
Martubi, -; Fatah, Amir · 2010
PENGARUH STRATEGI PENGORGANISASIAN ELABORASI DAN GAYA KOGNITIF SPASIAL MAHASISWA TERHADAP HASIL BELAJAR GAMBAR MESIN
Aan Ardian, S.Pd · 2008
Perbedaan Hasil Belajar Siswa Dengan Menggunakan Metode Pembelajaran Kooperatif Two Stay Two Stray Dan Metode Demonstrasi Pada Siswa Kelas V Bidang Studi Ipa Materi Gaya Magnet Di Mis Al – Furqon Sunggal Kabupaten Deli Serdang
Nurjanah, Fitri · 2019