REPOSITORY Umumindonesia2012

HUBUNGAN PENERIMAAN BODY IMAGE DENGAN KEPERCAYAAN DIRI PADA SISWI KELAS X DAN XI SMK NEGERI 4 YOGYAKARTA

Frida Ayu Vebriana, Frida · Universitas Negeri Yogyakarta

Abstrak / Ringkasan

HUBUNGAN PENERIMAAN BODY IMAGE DENGAN KEPERCAYAAN DIRI PADA SISWI KELAS X DAN XI SMK NEGERI 4 YOGYAKARTA

Oleh :
Frida Ayu Vebriana
07104241043

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara penerimaan body image dengan kepercayaan diri pada siswi kelas X dan XI SMK Negeri 4 Yogyakarta.
Pendekatan dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode korelasi. Populasi dalam penelitian ini adalah siswi kelas X dan XI SMK Negeri 4 Yogyakarta yang berjumlah 1224 siswa. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 120 siswi, pengambilan sampel menggunakan teknik cluster proportional random sampling. Besarnya sampel penelitian yang terdiri dari kelas X dan XI menggunakan perhitungan proporsi 10% yang diambil secara acak dari tiap jurusannya. Data dalam penelitian ini diperoleh dengan menggunakan skala body image dan skala kepercayaan diri. Untuk menguji validitas skala digunakan rumus product moment dari Pearson dan uji reliabilitas skala digunakan rumus Alpha Cronbach. Data yang diperoleh kemudian dianalisis dengan menggunakan analisis korelasi, dan analisis regresi linear.
Hasil penelitian menunjukkan ada hubungan positif dan signifikan antara penerimaan body image dengan kepercayaan diri pada siswi kelas X dan XI SMK Negeri 4 Yogyakarta. Harga koefisien korelasi sebesar 0,457 menunjukkan harga positif pada korelasi, dan hasil analisis korelasi dengan signifikansi 5%, N=120, diperoleh thitung(5,580) > ttabel(1,660) menunjukkan terdapat hubungan yang signifikan antara penerimaan body image dengan kepercayaan diri. Hasil analisis korelasi mendukung perolehan koefisien determinasi (R Square) sebesar 0,209, yang menunjukkan bahwa 20,9% keragaman kepercayaan diri pada siswi kelas X dan XI SMK Negeri 4 Yogyakarta dipengaruhi oleh tingkat penerimaan body image . Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa semakin baik penerimaan body image pada siswi kelas X dan XI SMK Negeri 4 Yogyakarta, maka semakin tinggi tingkat kepercayaan diri, dan begitu pula sebaliknya.
kata kunci : body image, kepercayaan diri

Sitasi

RIS BibTeX
Recommendation Engine

Referensi Serupa

REPOSITORY2016

PENGARUH MOTIVASI BERPRESTASI, PRAKTIK KERJA INDUSTRI, DAN KEPERCAYAAN DIRI TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA KELAS XII PAKET KEAHLIAN AKUNTANSI SMK NEGERI 1 BANTUL TAHUN AJARAN 2015/2016

SETYANINGSIH, RAHAYU

99% mirip
REPOSITORY2010

HUBUNGAN ANTARA SIKAP TERHADAP KONDISI FISIK DENGAN KEPERCAYAAN DIRI REMAJA (Studi Pada Siswa-Siswi Kelas XI SMA Negeri 2 Pekanbaru)

Rahma Nola

99% mirip
REPOSITORY2024

Hubungan Body Shaming dan Kepercayaan Diri Terhadap Body Image Pada Siswa Kelas X dan XI SMK Karya Guna 1 Bekasi

Sari, Nuraini Alifah

99% mirip
REPOSITORY2024

Hubungan Body Shaming dan Kepercayaan Diri Terhadap Body Image Pada Siswa Kelas X dan XI SMK Karya Guna 1 Bekasi

Sari, Nuraini Alifah

99% mirip
REPOSITORY2023

Body Image dan Dukungan Sosial Dengan Kepercayaan Diri Pada Anak Remaja

Ahmad, Hafsah Huwaida

99% mirip
REPOSITORY2023

Body Image dan Dukungan Sosial Dengan Kepercayaan Diri Pada Anak Remaja

Ahmad, Hafsah Huwaida

99% mirip
REPOSITORY2016

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) DAN SPONTANEUS GROUP DISCUSSION (SGD) DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK DITINJAU DARI KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN KEPERCAYAAN DIRI SISWA KELAS X MIA DI MAN 1 YOGYAKARTA

Rifa’i, Anwar; Lestari, Himmawati Puji

99% mirip
REPOSITORY2016

HUBUNGAN KEPERCAYAAN DIRI DENGAN PERILAKU MENYONTEK PADA SISWA KELAS X DAN XI SMA NEGERI I KUBU ROHIL

Neneng Oktaviani

99% mirip
REPOSITORY2015

KEMANDIRIAN DAN KEDISIPLINAN KERJA SISWA KELAS XI SMK NEGERI 2 YOGYAKARTA DALAM PRAKTIK PEMESINAN

Muda, Radiman

99% mirip
REPOSITORY2014

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI SUGESTIF DENGAN MEDIA GAMBAR SERI PADA SISWA KELAS XA SMA NEGERI 1 PAKEM SLEMAN YOGYAKARTA (Penelitian Tindakan Kelas)

Sari, Fitriana Ebta

99% mirip
REPOSITORY2013

KEEFEKTIFAN STRATEGI IMAGE STREAMING DALAM PEMBELAJARAN MENULIS CERPEN PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 10 YOGYAKARTA

Andini, Novara Lusy

99% mirip
REPOSITORY2013

PERBEDAAN MODEL BELAJAR PROBLEM BASED LEARNING DAN MODEL SIKLUS 5E DALAM MENINGKATKAN KEMANDIRIAN BELAJAR IPS SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 4 YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2012/2013

Prihma Sinta, Utami

99% mirip
Sumber yang Sama

Literatur Lain dari Universitas Negeri Yogyakarta

PENGARUH MOTIVASI BERPRESTASI, PRAKTIK KERJA INDUSTRI, DAN KEPERCAYAAN DIRI TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA KELAS XII PAKET KEAHLIAN AKUNTANSI SMK NEGERI 1 BANTUL TAHUN AJARAN 2015/2016

SETYANINGSIH, RAHAYU · 2016

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) DAN SPONTANEUS GROUP DISCUSSION (SGD) DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK DITINJAU DARI KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN KEPERCAYAAN DIRI SISWA KELAS X MIA DI MAN 1 YOGYAKARTA

Rifa’i, Anwar; Lestari, Himmawati Puji · 2016

KEMANDIRIAN DAN KEDISIPLINAN KERJA SISWA KELAS XI SMK NEGERI 2 YOGYAKARTA DALAM PRAKTIK PEMESINAN

Muda, Radiman · 2015

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI SUGESTIF DENGAN MEDIA GAMBAR SERI PADA SISWA KELAS XA SMA NEGERI 1 PAKEM SLEMAN YOGYAKARTA (Penelitian Tindakan Kelas)

Sari, Fitriana Ebta · 2014

KEEFEKTIFAN STRATEGI IMAGE STREAMING DALAM PEMBELAJARAN MENULIS CERPEN PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 10 YOGYAKARTA

Andini, Novara Lusy · 2013

PERBEDAAN MODEL BELAJAR PROBLEM BASED LEARNING DAN MODEL SIKLUS 5E DALAM MENINGKATKAN KEMANDIRIAN BELAJAR IPS SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 4 YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2012/2013

Prihma Sinta, Utami · 2013

PENGARUH HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN PROGRAM PRODUKTIF DAN KEMANDIRIAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI PRAKTIK KERJA INDUSTRI SISWA KELAS XII PROGRAM STUDI KEAHLIAN TEKNIK ELEKTRONIKA DI SMK NEGERI 3 YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2012/2013

Afni Nur , Anita · 2013

UPAYA PENINGKATAN KEPERCAYAAN DIRI MELALUI METODE EXPERIENTIAL LEARNING PADA SISWA KELAS X KAYU A SMK NEGERI 1 KALASAN

Ade, Syarifah · 2013

Bacaan Lanjutan

Literatur Terbaru yang Relevan