Pelaksanaan komunikasi kepala madrasah dalam meningkatkan profesionalitas guru di Madrasah Aliyah Negeri Langsa

Abstrak / Ringkasan

Permasalahan yang diajukan dalam penelitian ini adalah tentang
bagaimana pelaksanaan komunikasi kepala madrasah dalam meningkatkan
profesionalitas guru di Madrsah Aliyah Negeri Langsa, komunikasi apa yang
dibangun oleh kepala madrasah dengan para guru, staf dan komite madrasah, serta
bentuk-bentuk komunikasi yang dibangun oleh kepala madrasah dengan para
guru, staf pimpinan dan komite madrasah.
Tujuan dari penelitian ini adalah: 1) untuk mengetahui pelaksanaan
komunikasi Kepala Madrasah dengan staf pimpinan dalam meningkatkan
profesionalitas guru di Madrasah Aliyah Negeri Langsa, 2) untuk
mengetahui pelaksanaan komunikasi Kepala Madrasah dengan guru dalam
meningkatkan profesionalitas guru di Madrasah Aliyah Negeri Langsa. 3) untuk
mengetahui pelaksanaan komunikasi Kepala Madrasah dengan Komite dalam
meningkatkan profesionalitas guru di Madrasah Aliyah Negeri Langsa.
Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan pendekatan penelitian
kualitatif. Dalam pelaksanaan penelitian kualitatif ini bagaimana membangun
pengetahuan melalui pemahaman dan penemuan. Penggunaan pendekatan
penelitian kualitatif ini dilakukan karena berkaitan dengan proses penelitian dan
pemahaman yang berdasarkan pada metodologi yang menyelidiki fenomena sosial
dan masalah manusia. Dalam penelitian ini sumber data diambil dari hasil
observasi, wawancara, serta dokumentasi dari pihak-pihak yang terkait dengan
penelitian ini.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa Kepala Madrasah memang melaksanakan
komunikasi dengan para guru, staf dan komite madrasah dalam meningkatkan
profesionalitas di Madrasah Aliyah Negeri Langsa. Sedangkan bentuk komunikasi
yang dilaksanakan kepala madrasah dengan para guru, staf, serta komite madrasah
melalui komunikasi internal dengan menggunakan dua bentuk, pertama kepala
madrasah melaksanakan komunikasi ke bawah (dawnward communication) yaitu
komunikasi yang datangnya dari kepala madrasah kepada para guru, staf dan
komite madrasah. Kedua kepala madrasah juga melaksanakan komunikasi ke atas
(upward communication) yaitu komunikasi yang datangnya dari para guru, staf
dan komite madrasah kepada kepala madrasah.
ABSTRACT

Topik Terkait

Sitasi