Kepemimpinan kepala Madrasah dalam pelaksanaan manajemen berbasis Madrasah di Madrasah Aliyah Swasta Pinangsori Kabupaten Tapanuli Tengah

Abstrak / Ringkasan

Kepemimpinan Kepala Madrasah merupakan parameter utama dalam mengukur sejauhmana tingkat pencapaian tujuan pendidikan pada sebuah madrasah. Pengukuran ini dapat dilihat dari peningkatan kualitas dan kuantitas madrasah dalam pelaksanaan manajemen berbasis madrasah di Madrasah Aliyah Swasta Pinangsori Kabupaten Tapanuli Tengah.
Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode penelitian kualitatif. Dalam penelitian ini terlebih dahulu melakukan pengumpulan data, kemudian data tersebut dikorelasikan dengan informasi yang didapat lewat wawancara dan dikomparasikan dengan hasil observasi di lapangan. Hasil korelasi dan komparasi inilah yang kemudian dianalisis sesuai dengan landasan teori yang tidak dibangun sehingga dapat diukur sejauhmana proses implementasi peran kepemimpinan kepala madrasah dalam pelaksanaan manajemen berbasis madrasah di Madrasah Aliyah Swasta Pinangsori Kabupaten Tapanuli Tengah.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa implementasi kepemimpinan kepala madrasah dalam pelaksanaan manajemen berbasis madrasah di Madrasah Aliyah Swasta Pinangsori Kabupaten Tapanuli Tengah berjalan dengan baik, sehingga diharapkan peningkatan kualitas dan kuantitas Madrasah Aliyah Swasta Pinangsori Kabupaten Tapanuli Tengah. Kedua pelaksanaan manajemen berbasis madrasah di Madrasah Aliyah Swasta Pinangsori Kabupaten Tapanuli Tengah sangat relevan dilaksanakan dengan tujuan pendidikan meningkat secara efektif dan efisien, bahkan hasil evaluasi pelaksanaan manajemen berbasis madrasah di Madrasah Aliyah Swasta Pinangsori Kabupaten Tapanuli Tengah dapat dijadikan sebagai acuan dalam melakukan Rencana Kerja Tindak Lanjut (RKTL).

Topik Terkait

Sitasi