Hubungan komunikasi interpersonal kepala sekolah dan etos kerja guru dengan kepuasan kerja guru di SMP Swasta Sabilina Tembung Kecamatan Percut Sei Tuan

Abstrak / Ringkasan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan komunikasi interpersonal kepala sekolah dan etos kerja guru dengan kepuasan kerja guru. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah (a). Terdapat hubungan yang signifikan dan positif antara komunikasi interpersonal kepala sekolah dengan kepuasan kerja Guru Di SMP Swasta Sabilina Tembung Kecamatan Percut Sei Tuan., (b). Terdapat hubungan yang signifikan dan positif antara etos kerja guru dengan kepuasan kerja Guru Di SMP Swasta Sabilina Tembung Kecamatan Percut Sei Tuan., (c). Terdapat hubungan yang signifikan dan positif antara komunikasi interpersonal kepala sekolah dan etos kerja guru dengan kepuasan kerja guru Di SMP Swasta Sabilina Tembung Kecamatan Percut Sei Tuan. Dengan subjek penelitian adalah guru yang mengajar di SMP Swasta Sabilina Tembung Kecamatan Percut Sei Tuan..
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan dan positif antara komunikasi interpersonal kepala sekolah dengan kepuasan kerja guru (korelasi antara X1 dan Y) memiliki koefisien korelasi 0,303 hal ini menunjukkan, bahwa komunikasi interpersonal kepala sekolah akan meningkatkan kepuasan kerja guru.
Terdapat hubungan signifikan dan positif antara etos kera guru dengan kepuasan kerja guru (korelasi antara X2 dan Y) memiliki koefisiensi korelasi 0,445, hal ini menunjukkan, bahwa etos kerja guru turut andil dalam meningkatkan kepuasan kerja guru, apabila guru memiliki etos kerja yang tinggi, maka akan semakin meningkatkan kepuasan kerja guru.
Terdapat hubungan yang signifikan dan positif antara komunikasi interpersonal kepala sekolah dan etos kerja guru secara bersama dengan kepuasan kerja guru dengan koefisiensi korelasi sebesar 0,468, artinya apabila komunikasi interpersonal kepala sekolah dan etos kerja guru diaplikasikan oleh guru secara bersama, maka akan meningkatkan kepuasan kerja guru. Sedangkan signifikansi antara ketiga variabel tersebut diperoleh bahwah F hitung > F tabel (3,821 > 1,94) Dengan demikian terdapat hubungan yang signifikan dan positif antara variabel X1 dan variabel X2 terhadap variabel Y. Hal ini terlihat bahwa F hitung lebih besar dari pada F tabel.

Topik Terkait

Sitasi