REPOSITORY PAIindonesia2023

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM LEARNING DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA PADA MATERI PELAJARAN PAI DI SMKN 3 KOTA BEKASI

HANIFAH, ANNISA AINUN · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Abstrak / Ringkasan

ABSTRACT
Annisa Ainun Hanifah 4118291116005, "IMPLEMENTATION OF QUANTUM LEARNING IN INCREASING THE LEARNING INTEREST OF PAI STUDENTS AT SMKN 3 CITY BEKASI." Islamic Religious Education Study Program, Faculty of Islamic Religion, “45” Bekasi Islamic University, 2023.
Quantum Learning is a learning model that is comfortable and fun for students. This Quantum Learning Model is carried out as a follow-up to learning constraints that often occur in the classroom using conventional methods (lectures). The purpose of this research is to find out the implementation of Quantum Learning learning in increasing the interest in learning PAI students at SMKN 3 Kota Bekasi and to find out the supporting and inhibiting factors in the implementation of Quantum Learning learning in increasing student learning in Islamic Religious Education subject matter.
The type of research conducted is descriptive qualitative research. Data collection techniques through observation methods, interview methods and documentation methods. Then to check the validity of the data using observation persistence, triangulation and member checking.
The results of the study show that learning Quantum Learning at SMKN 3 Kota Bekasi can increase students' interest in learning and this learning model is used very effectively. The steps used by PAI teachers in implementing Quantum Learning are using the TANDUR learning framework (Grow, Experience, Name, Demonstrate, Repeat and Celebrate). Supporting factors for the implementation of Quantum Learning in PAI subject matter at SMKN Kota Bekasi are adequate facilities, there is teacher enthusiasm in teaching and students have high enthusiasm for participating in the learning process. While the inhibiting factor for the implementation of Quantum Learning is the lack of time allocation.
Keywords: Quantum Learning, Islamic Religious Education learning

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM LEARNING DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA PADA MATERI PELAJARAN PAI DI SMKN 3 KOTA BEKASI

Abstrak / Ringkasan

Topik Terkait

Sitasi

Referensi Serupa

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM LEARNING DI KELAS IV SDN PEJUANG VII KOTA BEKASI

MODEL PEMBELAJARAN DEEP LEARNING PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM PENGUATAN KARAKTER SISWA DI SMAN 3 KOTA BEKASI

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMA NEGERI 4 KOTA BEKASI

Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik Kelas XI SMA Negeri 4 Kota Bekasi (Quasi Eksperimen Pada Pembelajaran PAI)

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN FLIPPED CLASSROOM TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PAI DI SMKN 10 KOTA BEKASI

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN FLIPPED CLASSROOM TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PAI DI SMKN 10 KOTA BEKASI

Title : The Implementation of the Problem Posing Learning Model to Enhance Student Engagement and Learning Outcomes in Islamic Religious Education at Prima Indonesia Health Vocational School, Bekasi Regency

IMPLEMENTASI MODEL BELAJAR DEEP LEARNING DALAM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DENGAN MEDIA SOSIAL DI SMAN 8 KOTA BEKASI

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS V PADA MATERI AL-QUR’AN HADITS DI SDN BANTARGEBANG III KOTA BEKASI

pengaruh model pembelajaran problem based learning terhadap keterampilan siswa memecahkan masalah pada mata pelajaran akidah akhlak di MAN 1 kota Bekasi

Penerapan model pembelajaran Mastery Learning dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran PAI di SMKN 1 Setu Bekasi

Penerapan model pembelajaran Mastery Learning dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran PAI di SMKN 1 Setu Bekasi

Literatur Lain dari Universitas Islam 45 / UM Indonesia

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM LEARNING DI KELAS IV SDN PEJUANG VII KOTA BEKASI

MODEL PEMBELAJARAN DEEP LEARNING PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM PENGUATAN KARAKTER SISWA DI SMAN 3 KOTA BEKASI

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMA NEGERI 4 KOTA BEKASI

Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik Kelas XI SMA Negeri 4 Kota Bekasi (Quasi Eksperimen Pada Pembelajaran PAI)

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN FLIPPED CLASSROOM TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PAI DI SMKN 10 KOTA BEKASI

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN FLIPPED CLASSROOM TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PAI DI SMKN 10 KOTA BEKASI

Title : The Implementation of the Problem Posing Learning Model to Enhance Student Engagement and Learning Outcomes in Islamic Religious Education at Prima Indonesia Health Vocational School, Bekasi Regency

IMPLEMENTASI MODEL BELAJAR DEEP LEARNING DALAM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DENGAN MEDIA SOSIAL DI SMAN 8 KOTA BEKASI

Literatur Terbaru yang Relevan

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM LEARNING DI KELAS IV SDN PEJUANG VII KOTA BEKASI

MODEL PEMBELAJARAN DEEP LEARNING PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM PENGUATAN KARAKTER SISWA DI SMAN 3 KOTA BEKASI

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMA NEGERI 4 KOTA BEKASI

Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik Kelas XI SMA Negeri 4 Kota Bekasi (Quasi Eksperimen Pada Pembelajaran PAI)

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN FLIPPED CLASSROOM TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PAI DI SMKN 10 KOTA BEKASI

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN FLIPPED CLASSROOM TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PAI DI SMKN 10 KOTA BEKASI

Title : The Implementation of the Problem Posing Learning Model to Enhance Student Engagement and Learning Outcomes in Islamic Religious Education at Prima Indonesia Health Vocational School, Bekasi Regency

IMPLEMENTASI MODEL BELAJAR DEEP LEARNING DALAM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DENGAN MEDIA SOSIAL DI SMAN 8 KOTA BEKASI