Implementasi manajemen sarana dan prasarana dalam meningkatkan mutu pendidikan pada madrasah tsanawiyah negeri (MTSN) Rantauprapat Kabupaten Labuhanbatu

Abstrak / Ringkasan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perencanaan, pengorganisasian,
pelaksanaan, pengawasan manajemen sarana dan prasarana dalam meningkatkan
mutu pendidikan pada Madrasah Tsanawiyah Negeri (MTsN) Rantauprapat
Kabupaten Labuhanbatu.
Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan pendekatan kualitatif,
Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan observasi,
wawancara dan dokumen. Data yang didapat kemudian dianalisis dengan
menggunakan analisis data kualitatif yang terdiri dari: (a).reduksi data,
(b).penyajian data, dan (c) penarikan kesimpulan.
Temuan penelitian: (1) perencanaan manajemen sarana dan prasarana di
Madrasah Tsanawiyah Negeri (MTsN) Rantauprapat Kabupaten Labuhanbatu
terlebih dahulu dilakukan analisis kebutuhan riil baik yang menyangkut kebutuhan
administrasi maupun pendukung kegiatan proses pembelajaran, seperti ruang
kelas, moubilair, dan lain sebagainya. Yang melibatkan: Kepala Madrasah, KTU,
bendahara, PKM, dan bahkan utusan dari komite sekolah. (2).Pengorganisasian
manajemen sarana dan prasarana pada Madrasah Tsanawiyah Negeri (MTsN)
Rantauprapat Kabupaten Labuhanbatu dilakukan berdasarkan rumpun (kelompok)
dari setiap jenis sarana itu sendiri, misalnya: bangunan fisik, moubilair, ATK,
lingkungan, dan lain sebagainya yang kesemuanya itu di arsiparis berdasarkan
ketentuan yang berlaku. (3) Pelaksanaan manajemen sarana dan prasarana di
Madrasah Tsanawiyah Negeri (MTsN) Rantauprapat Kabupaten Labuhanbatu
berjalan baik dan lancar. Pelaksanaannya masing-masing pihak bekerja sesuai
job/pekerjaan masing-masing dan sesuai kepentingannya, sehingga sistem kerja
tidak ada tumpang tindih antara satu sama lain. Dan pertanggung jawabannya
langsung kepada Kepala madrasah MTsN Rantauprapat walaupun tetap di bawah
koordinasi PKM sarana dan prasarana. (4).Pengawasan manajemen sarana dan
prasarana pada Madrasah Tsanawiyah Negeri (MTsN) Rantauprapat Kabupaten
Labuhanbatu dilakukan dengan cara: a) Pengawasan rutin setiap harinya yang
dilakukan oleh PKM sarana jika menyangkut persoalan sarana pendukung
pembelajaran, sedangkan yang menyangkut administrasi dilakukan oleh KTU. b)
Secara berkala yakni setiap 6 (enam) bulan sekali diadakan rapat evaluasi tentang
keadaan sarana dan prasarana. (5) Terkait dengan evaluasi diketahui bahwa sarana
dan prasarana di Madrasah Tsanawiyah Negeri (MTsN) Rantauprapat Kabupaten
Labuhanbatu sudah terpenuhi dan sesuai dengan standar pendidikan nasional.
6

Topik Terkait

Sitasi